Кон, Игорь Семенович (1928-2011). Мальчик - отец мужчины / Игорь Кон. - Москва : Время, 2010. - 702[1] с. - Библиогр.: с. 648-701 . - 3000 экз.. - ISBN 978-5-9691-0527-0 : 297.00 р., 131.00 р. Рубрики: Мальчики--Воспитание Мальчики--Социально-психологические исследования Гендерная педагогика Аннотация: Какова природа мальчишества как социокультурного явления? От чего зависят присущие или приписываемые мальчикам свойства? Каково реальное положение мальчика в современной семье, школе и социуме? В каком направлении развивается современная гендерная педагогика? Обобщая данные мировых междисциплинарных исследований, ученый не дает педагогических рецептов, но его книга необходима каждому, кто готов думать над этими вопросами. Держатели документа: Кировского района ЦБС Экземпляры всего: 5 ЦБ (2), Ф7 (1), Ф6 (1), Ф8 (1) Свободны: ЦБ (2), Ф7 (1), Ф6 (1), Ф8 (1) 
|
Кон, Игорь Семенович (1928-2011). Мальчик - отец мужчины / Игорь Кон. - Москва : АСТ : Времена, 2021. - 479 с. - (Умный самоучитель психологии). - Библиогр.: с. 439-475. - ISBN 978-5-17-138363-3 (в пер.) : 487.00 р. Рубрики: Мальчики--Воспитание Мальчики--Социально-психологические исследования Гендерная педагогика Аннотация: Какова природа мальчишества как социокультурного явления? От чего зависят присущие или приписываемые мальчикам свойства? Каково реальное положение мальчика в современной семье, школе и социуме? В каком направлении развивается современная гендерная педагогика? Обобщая данные мировых междисциплинарных исследований, ученый не дает педагогических рецептов, но его книга необходима каждому, кто готов думать над этими вопросами. Держатели документа: Кировского района ЦБС Экземпляры всего: 1 Ф4 (1) Свободны: Ф4 (1) 
|
88.41 К 64 Кон, Игорь Семенович (1928-2011). Мальчик - отец мужчины [текст] / Игорь Кон. - Москва : Время, 2017. - 702, [1] с. - Библиогр.: с. 648-701. - ISBN 978-5-9691-1639-9 (в пер.) : 350.00 р. Рубрики: Мальчики--Воспитание Мальчики--Социально-психологические исследования Гендерная педагогика Аннотация: Какова природа мальчишества как социокультурного явления? От чего зависят присущие или приписываемые мальчикам свойства? Каково реальное положение мальчика в современной семье, школе и социуме? В каком направлении развивается современная гендерная педагогика? Обобщая данные мировых междисциплинарных исследований, ученый не дает педагогических рецептов, но его книга необходима каждому, кто готов думать над этими вопросами. Держатели документа: Кировского района ЦБС Экземпляры всего: 1 Ф5 (1) Свободных экз. нет 
|