(Свободных экземпляров нет)
Шифр: Н094625/2015/6
   Журнал

Начальная школа : ежемесячный научно-методический журнал/ Министерство образования Российской Федерации. - Москва : Редакция журнала "Начальная школа", 1933 - . - ISSN 0027-7371. - Выходит ежемесячно
2015г. № 6
Содержание:
Суетина, Л. П. Мы будем помнить! : практико-ориентированный проект. II-III классы / Л. П. Суетина. - С.4-7
Овчинников, Ю. Д. Победа деда - моя победа / Ю. Д. Овчинников. - С.7-8
Яновская, М. Г. Воспитание эмоционально-нравственной культуры младших школьников / М. Г. Яновская. - С.12-18. - Библиогр.: 5 назв.
Емельянова, И. Н. Методика диагностики нравственных ориентиров с помощью моральных дилемм / И. Н. Емельянова. - С.19-23. - Библиогр.: 1 назв.
Кондрашова, Е. Н. С чего начинается Родина... / Е. Н. Кондрашова. - С.23-26. - Библиогр.: 3 назв. : рис.
Реброва, О. В. Приобщение современных школьников к проблеме духовных поисков человека : уроки литературного чтения / О. В. Реброва. - С.27-28. - Библиогр.: 3 назв.
Веретнова, Ю. А. Родственные слова. Корень слова / Ю. А. Веретнова. - С.29-32
Деменева, Н. Н. Универсальное учебное действие "информационный поиск" в обучении математике / Н. Н. Деменева. - С.37-42. - Библиогр.: 6 назв.
Шадрина, И. В. Нестандартные задачи в обучении математике / И. В. Шадрина. - С.42-46. - Библиогр.: 4 назв. : рис.
Сандалова, Н. Н. Формирование исследовательских умений у младших школьников / Н. Н. Сандалова. - С.47-51. - Библиогр.: 4 назв.
Лиознова, Е. В. Диагностика коммуникативных свойств младших школьников / Е. В. Лиознова. - С.51-54. - Библиогр.: 5 назв.
Ушева, Т. Ф. Организация рефлексивной деятельности родителей / Т. Ф. Ушева. - С.55-58. - Библиогр.: 6 назв.
Назарова, Л. М. Образовательный блог как ресурс сетевого взаимодействия / Л. М. Назарова. - С.58-61. - Библиогр.: 5 назв. : табл.
Любанева, Т. И. Рекомендации родителям по развитию коммуникативных способностей младшего школьника / Т. И. Любанева. - С.62-63. - Библиогр.: 3 назв.
Вылегжанина, И. В. Сетевые проекты как средство организации внеурочной деятельности / И. В. Вылегжанина, М. А. Зайцева. - С.65-66. - Библиогр.: 3 назв.
Шамина, Н. Антошка с ложкой и солнечное затмение : интерактивная театрализованная викторина / Н. Шамина. - С.68-73
Все экземпляры списаны




    Яновская, М. Г.
    Воспитание эмоционально-нравственной культуры младших школьников [Текст] / М. Г. Яновская // Начальная школа : ежемесячный научно - популярный журнал. - 2015. - № 6. - С. 12-18. - Библиогр.: 5 назв. . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЭМОЦИИ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Аннотация: Развитие нравственных ценностей и ценностных ориентаций учащихся. Методические рекомендации. Формы работы.


Все экземпляры списаны

 

    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: Н094625/2016/1
   Журнал

Начальная школа : ежемесячный научно-методический журнал/ Министерство образования Российской Федерации. - Москва : Редакция журнала "Начальная школа", 1933 - . - ISSN 0027-7371. - Выходит ежемесячно
2016г. № 1
Содержание:
Рогалева, И. Сказка о Звездочке-путешественнице : сказка к Рождеству Христову / И. Рогалева. - С.3-7 : цв. ил.
Яновская, М. Г. Воспитывать, вызывая ответные чувства / М. Г. Яновская. - С.8-14. - Библиогр.: 2 назв.
Корепанова, М. Г. Развитие социальной активности средствами школьного музея / М. Г. Корепанова. - С.15-17. - Библиогр.: 5 назв.
Пупкова, Н. Ф. Социализация младших школьников с девиантным поведением / Н. Ф. Пупкова, Л. П. Карпушина. - С.18-20. - Библиогр.: 4 назв. : цв. ил.
Токарь, И. Е. Одаренный ребенок и школьные проблемы / И. Е. Токарь. - С.21-24. - Библиогр.: 5 назв.
Полтавская, М. Б. Отношение младших школьников к деньгам / М. Б. Полтавская, М. Н. Гарченко, С. И. Козлова. - С.25-27. - Библиогр.: 3 назв. : табл.
Овчинникова, А. Ж. Соотношение модели и оригинала в обучении / А. Ж. Овчинникова. - С.27-32. - Библиогр.: 3 назв.
Добротин, Д. Ю. Формирование методов научного познания на уроках окружающего мира / Д. Ю. Добротин. - С.32-37. - Библиогр.: 4 назв.
Лыкова, Е. С. Изучение ахроматических цветов на уроках изобразительного искусства / Е. С. Лыкова. - С.37-43. - Библиогр.: 5 назв. : ил.
Гаврюшина, О. В. Подвиг Сталинграда : внеклассное занятие / О. В. Гаврюшина. - С.44-46
Соколова, Т. С. Дети и война: маленькие герои большой войны / Т. С. Соколова. - С.47-51. - Библиогр.: 5 назв. : ил.
Мельникова, И. В. Большое морское путешествие / И. В. Мельникова. - С.52-55. - Библиогр.: 4 назв.
Мясоедова, Н. П. Использование изданий детской периодической печати в организации урочной и внеурочной деятельности / Н. П. Мясоедова. - С.56-57 : ил.
Методические рекомендации по обучению грамоте в полиэтнической среде. - С.61-64
Синева, М. В. Интерактивные методы в подготовке будущего учителя к организации внеурочной деятельности / М. В. Синева. - С.66-71. - Библиогр.: 2 назв.
Федосеева, Т. А. Обучение будущих учителей созданию риторической сказки / Т. А. Федосеева. - С.71-77. - Библиогр.: 7 назв.
Барбашова, Е. Н. Самостоятельная работа студентов в курсе филологического анализа текста / Е. Н. Барбашова. - С.77-79. - Библиогр.: 3 назв.
Зиман, Л. Я. Неистощимая фантазия "лучшего друга детей" : к 115-летию со дня рождения Яна Бжехвы / Л. Я. Зиман. - С.80-86 : ил.
Карпенко, Е. В. Отражение детской непосредственности и нравственно-философский подтекст в сказках Джоан Эйкен / Е. В. Карпенко. - С.86-88. - Библиогр.: 3 назв. : ил.
Калугина, Н. Н. Своеобразие сказок-эксцентриад Дональда Биссета / Н. Н. Калугина. - С.89-91. - Библиогр.: 2 назв. : ил.
Маликова, М. Г. Христианские мотивы и нравственные максимы в сказках Оскара Уальда / М. Г. Маликова. - С.91-93. - Библиогр.: 3 назв. : ил.
Все экземпляры списаны




    Яновская, М. Г.
    Воспитывать, вызывая ответные чувства [Текст] / М. Г. Яновская // Начальная школа : ежемесячный научно - популярный журнал. - 2016. - № 1. - С. 8-14. - Библиогр.: 2 назв. - Содержание: Игра-драматизация по готовому тексту ; Игра-драматизация проблемно-поискового характера или общение-тренинг ; Игра-пантомима ; Игра-ассоциация ; Игра-оценка ; Игра-шутка ; Рассказ-эмоция ; Сказка-быль ; Рассказ-притча . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЭМОЦИИ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЭТИКА -- ИГРЫ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Аннотация: Этические игры для развития эмоционально-нравственной культуры младших школьников.


Все экземпляры списаны