(Свободных экземпляров нет) Шифр: Д045376/2008/1 Журнал 2008г. № 1 Аркин, Ефим Аронович. Закаливание в системе физического воспитания дошкольника / Е. А. Аркин. - С.11-16 Романова, И. Совершенствуем коммуникативно-речевые умения педагогов ДОУ : в помощь старшим воспитателям / И. Романова. - С.17-28 Кудрявцев, В. Ранний возраст : маленькая энциклопедия капризов / В. Кудрявцев. - С.30-37 Миронова, Н. Как развивать воображение в дошкольном возрасте / Н. Миронова. - С.38-42 Поштарева, Т. Развивающая предметно-пространственная среда как условие формирования представлений об этнической культуре / Т. Поштарева, С. Мажаренко. - С.43-46 Корепанова, М. Сказкотерапия как средство самопознания младших дошкольников / М. Корепанова, М. Брежнева. - С.53-58 Дубовец, С. Развитие эмоций у детей / С. Дубовец. - С.59-63 Захарова, В. Сюжетно-ролевые игры на прогулке / В. Захарова. - С.71-74 Барутчева, Е. Ян Бжехва : как вырастить сказку из пуговицы / Е. Барутчева. - С.75-83 Лыкова, И. А у нас Новый год! / И. Лыкова. - С.84-90 Леханова, О. Цветообозначение в работе по развитию семантической стороны речи и обогащению эмоционального словаря детей с ОНР / О. Леханова. - С.97-104 : ил. Бабаева, Н. Воспитание и обучение неслышащих детей раннего возраста : традиции и инновации / Н. Бабаева. - С.119-127 Все экземпляры списаны |
Романова, И. Совершенствуем коммуникативно-речевые умения педагогов ДОУ [Текст] : в помощь старшим воспитателям / И. Романова // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 1. - С. 17-28 . - ISSN 0012-561X Рубрики: Педагогика--Дошкольное воспитание Дескрипторы: ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Все экземпляры списаны |
(Свободных экземпляров нет) Шифр: Д045376/2009/2 Журнал 2009г. № 2 Леви-Гориневская, Е. Особенности детского организма и физическое воспитание дошкольника / Е. Леви-Гориневская. - С.4-12 Пасечник, Л. Одаренный ребенок / Л. Пасечник. - С.13-20. - Библиогр. в конце ст. Смирнова, Е. Ранний возраст: игры, развивающие познавательную ативность / Е. Смирнова. - С.22-27 Недосека, О. Как учитывать темперамент ребенка в процессе педагогической деятельности / О. Недосека. - С.29-33 На зарядку становись!. - С.34-47 Байдалина, Е. Счетные палочки / Е. Байдалина, Н. Илюхина. - С.48-49 : ил. Иванова, Н. Воспитание добрых чувств / Н. Иванова, Н. Касухина. - С.54-59 Моисеева, Л. Игры-путешествия / Л. Моисеева, Н. Фунтикова, Е. Рахманова. - С.60-63 Романова, И. Заранее спасибо / И. Романова. - С.84-90 Приходько, О. Стимуляция речевого развития детей раннего возраста с двигательной патологией / О. Приходько. - С.92-100. - Библиогр. в конце ст. Симина, Т. Учим плавать детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата / Т. Симина. - С.101-112. - Библиогр. в конце ст. Жидкова, Е. Практические занятия для студентов / Е. Жидкова. - С.114-122 Все экземпляры списаны |
Романова, И. Заранее спасибо [Текст] / И. Романова // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 2. - С. 84-90 . - ISSN 0012-561X Дескрипторы: ВОСПИТАТЕЛИ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- КУЛЬТУРА РЕЧИ -- ОБЩЕНИЕ Аннотация: Профессиональное общение и речевая культура воспитателя. Все экземпляры списаны |
(Свободных экземпляров нет) Шифр: К183195/2009/4 Журнал 2009г. № 4 Архипова, Е. Ф. Логопедическое и медико-психолого-педагогическое сопровождение развития детей с перинатальной энцефалопатией / Е. Ф. Архипова. - С.6-14. - Библиогр.: с. 14 Алексеева, Е. А. Использование средств искусства в психокоррекционной работе с дошкольниками с церебральным параличом : технологии коррекционной работы / Е. А. Алексеева. - С.21-25. - Библиогр.: с. 24-25 Бердова, О. С. Инновационный подход к организации физического воспитания учащихся специальной (коррекционной) школыинтерната VIII вида / О. С. Бердова. - С.25-28. - Библиогр.: с. 28 Малева, З. П. Атипичный аутизм у детей с нарушением зрения : психолого-педагогические особенности детей с нарушениями развития / З. П. Малева. - С.38-52. - Библиогр.: с. 52 Романова, И. П. Развитие конструктивных способностей у детей с нарушением зрения на занятиях у тифлопедагога : методическая копилка / И. П. Романова. - С.59-64. - Библиогр.: с. 64 Скребец, Т. В. Нейропсихологический подход к анализу нарушений письменной речи у младших школьников с трудностями в обучении / Т. В. Скребец. - С.70-76. - Библиогр.: с. 76 Все экземпляры списаны |
Романова, И. П. Развитие конструктивных способностей у детей с нарушением зрения на занятиях у тифлопедагога [Текст] : методическая копилка / И. П. Романова // Коррекционная педагогика : теория и практика: научно-методический журнал. - 2009. - N 4. - С. 59-64. - Библиогр.: с. 64 Дескрипторы: ДЕТИ -- ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- ЗРЕНИЕ -- ТИФЛОПЕДАГОГИКА Все экземпляры списаны |
(Свободных экземпляров нет) Шифр: Д045376/2011/2 Журнал 2011г. № 2 Скоролупова, О. Планируемые результаты освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования / О. Скоролупова, Н. Федина. - С.6-11 Деркунская, В. Образовательная область "Физическая культура" в примерной основной общеобразовательной программе "Успех" / В. Деркунская. - С.12-16 Деркунская, В. Образовательная область "Здоровье" в примерной основной общеобразовательной программе "Успех" / В. Деркунская. - С.16-19 Баранова, Э. Как реагировать на детские вопросы и отвечать на них / Э. Баранова. - С.20-26. - Библиогр.: 8 назв. Волошина, Л. Развитие тонкой моторики средствами физкультурных упражнений и подвижных игр / Л. Волошина, Е. Сокорева. - С.31-35 Пантелеева, Н. История Отечества как фактор воспитания любви к родному краю и его защитникам / Н. Пантелеева. - С.36-42. - Библиогр.: 4 назв. Зурабова, К. Грустный король / К. Зурабова. - С.52-61 Груздова, И. Музыкально-эстетическая культура детей дошкольного возраста: сущность и пути формирования / И. Груздова. - С.79-88. - Библиогр.: 7 назв. Демидова, Н. Система подготовки студентов педагогического вуза к взаимодействия с семьей / Н. Демидова. - С.89-94. - Библиогр.: 5 назв. Романова, И. Особенности речевого поведения педагога в общении с родителями / И. Романова. - С.95-108. - Библиогр.: 11 назв. : табл. Романова, И. Диалог взрослых в детском саду / И. Романова. - С.95-108 : табл. Все экземпляры списаны |
(Свободных экземпляров нет) Шифр: Д045376/2011/3 Журнал 2011г. № 3 Белошистая, А. О диагностике математического развития детей / А. Белошистая. - С.11-18 : рис. Верховяк, В. Путешествие в Англию : досуг по физкультуре с элементами английского языка. Подготовительная к школе группа / В. Верховяк, Г. Ткаченко. - С.24-26 Давыдова, М. Формирование этических представлений у дошкольников и их родителей в процессе театрализованной деятельности / М. Давыдова. - С.31-35 Молева, И. Наш общий дом - Земля! : экологическое путешествие для детей старшего дошкольного возраста / И. Молева. - С.40-46 : цв. ил. Мацкевич, М. Дорогами сказок, увиденных М. А. Врубелем : для работы со старшими дошкольниками / М. Мацкевич. - С.47-52 : цв. ил. Погодина, С. Художественные техники. Монотипия, диатипия, акватушь, кляксография / С. Погодина. - С.53-62 : цв. ил. Малкина, Н. Кукла - игровой персонаж на занятии: играем и общаемся на английском языке / Н. Малкина, Н. Коричева. - С.63-66. - Библиогр.: 5 назв. Григорьева, О. Знаете ли вы своего ребенка? : родительское собрание в форме семейной гостиной / О. Григорьева, И. Александрова. - С.77-80. - Библиогр.: 4 назв. Груздова, И. Формирование музыкально-эстетической культуры детей дошкольного возраста в игре: условия организации и педагогического руководства / И. Груздова. - С.81-87. - Библиогр.: 3 назв. Ситникова, О. Исследование готовности педагога к развитию творческих умений и навыков у дошкольников средствами музыки / О. Ситникова. - С.88-96. - Библиогр.: 8 назв. : табл. Романова, И. Диалог взрослых в детском саду : система методической работы с педагогами / И. Романова. - С.97-107. - Библиогр.: 4 назв. : табл. Миленко, В. Я все сумею! : ориентация педагогов на успех в профессиональной деятельности / В. Миленко, В. Гавва. - С.108-115 Все экземпляры списаны |
Романова, И. Особенности речевого поведения педагога в общении с родителями [Текст] / И. Романова // Дошкольное воспитание : ежемесячный научно-методический журнал. - 2011. - № 2. - С. 95-108 : табл. - Библиогр.: 11 назв. . - ISSN 0012-561X Рубрики: Российская Федерация, век 21, нач. Дескрипторы: ПЕДАГОГИ -- РОДИТЕЛИ -- ОБЩЕНИЕ Аннотация: Об умении педагогов дошкольного образования владеть средствами эффективного речевого взаимодействия с родителями. Все экземпляры списаны |
(Свободных экземпляров нет) Шифр: Д045376/2011/5 Журнал 2011г. № 5 Сушкова, И. Образовательная область "Социализация" в Примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования "Успех" / И. Сушкова. - С.4-11. - Библиогр.: 6 назв. : табл. Доронов, С. Игра как ведущая деятельность дошкольников в Примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования "Успех" / С. Доронов. - С.12-16. - Библиогр.: 20 назв. Давыдова, О. Детский сад - семья: инновационный потенциал традиционных форм работы с позиции компетентностного подхода / О. Давыдова, А. Майер. - С.17-22 Шебеко, В. Воспитание ребенка как субъекта физкультурно-оздоровительной деятельности / В. Шебеко. - С.28-33. - Библиогр.: 16 назв. Зурабова, К. "Я вас люблю и обворачиваю в бумагу..." : штрихи к портрету А. Л. Барто (1907-1981) / К. Зурабова. - С.48-58 : ил. Федосова, Т. "Сделаем мир лучше!" / Т. Федосова. - С.59-64 Веннецкая, О. Система планирования воспитательно-образовательной работы в группах раннего возраста / О. Веннецкая, Г. Кузнецова. - С.68-74 Петрова, А. "Наши малыши" : опыт взаимодействия с родителями в группе кратковременного пребывания / А. Петрова, И. Белоокая, И. Кудинова. - С.79-83 : ил. Недосека, О. Воспитатель ДОУ: о психологических особенностях его профессионального поведения / О. Недосека. - С.84-87. - Библиогр.: 4 назв. Коротаева, А. Будущие воспитатели: ценности профессии педагога / А. Коротаева. - С.100-103. - Библиогр.: 3 назв. Романова, И. Диалог взрослых в детском саду / И. Романова. - С.88-99 Все экземпляры списаны |
Романова, И. Диалог взрослых в детском саду [Текст] : система методической работы с педагогами / И. Романова // Дошкольное воспитание : ежемесячный научно-методический журнал. - 2011. - № 3. - С. 97-107 : табл. - Библиогр.: 4 назв. . - ISSN 0012-561X Рубрики: Российская Федерация, век 21, нач. Дескрипторы: ПЕДАГОГИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- РЕЧЬ -- ОБЩЕНИЕ Аннотация: Предложены методические рекомендации и планы работы воспитателя ДОУ по совершенствованию коммуникативно-речевых умений педагогов. Все экземпляры списаны |
(Свободных экземпляров нет) Шифр: Д045376/2011/6 Журнал 2011г. № 6 Методические рекомендации по применению частно-государственного партнерства в сфере дошкольного образования. - С.4-21 Саввинов, В. Дошкольное образование: об индикаторах развития территориальных систем / В. Саввинов. - С.22-37. - Библиогр.: 22 назв. : табл. Доронова, Т. Образовательная область "Художественное творчество" в программе "Успех" / Т. Доронова. - С.38-42 Савина, А. Польский опыт интеграции дошкольного и начального образования / А. Савина. - С.43-51. - Библиогр.: 12 назв. Бунина, Л. Воспитательно-образовательная работа в ДОУ с учетом гендерного подхода / Л. Бунина. - С.57-62 : ил. Озерова, Н. Развиваем логическое мышление / Н. Озерова. - С.63-65 : ил. Светлова, Г. Квартира А. С. Пушкина на Арбате / Г. Светлова. - С.69-79 : ил. Романова, И. Диалог взрослых в детском саду / И. Романова. - С.96-103 Все экземпляры списаны |
(Свободных экземпляров нет) Шифр: Д045376/2011/7 Журнал 2011г. № 7 Соколова, И. Фразеологические единицы в русской речи ребенка-билингва / И. Соколова. - С.28-34. - Библиогр.: 15 назв. Трубайчук, Л. Учет гендерной специфики в образовании детей дошкольного возраста / Л. Трубайчук, И. Евтушенко. - С.35-38. - Библиогр.: 7 назв. Хайлова, Е. Реализация образовательной области "Чтение художественной литературы" / Е. Хайлова. - С.39-41 Зурабова, К. Соавтор классиков : о книжной графике художника Б. А. Дехтерева / К. Зурабова. - С.49-55 : ил. Погодина, С. Художественные техники. Рисование с помощью пищевой пленки и салфеток / С. Погодина. - С.56-67 Курочкина, И. Этикет проведения праздника в детском саду / И. Курочкина. - С.68-71 : ил. Гумен, Е. Профессиональные ориентации современных воспитателей детских садов / Е. Гумен. - С.79-85. - Библиогр.: 5 назв. : граф. Лазуренко, С. Особенности развития речи детей раннего возраста с перинатальной патологией различного генеза и степени тяжести / С. Лазуренко, В. Масленникова. - С.86-93. - Библиогр.: 11 назв. Медицинская служба в образовательном учреждении интернатного типа. - С.94-99. - Библиогр.: 4 назв. : ил. Сенченко, И. Английский язык для ребят-дошколят / И. Сенченко. - С.100-103 Аскарова, А. Народная кукла как средство приобщения к родной культуре / А. Аскарова. - С.117-125. - Библиогр.: 4 назв. : ил. Романова, И. Диалог взрослых в детском саду / И. Романова. - С.72-78 Все экземпляры списаны |
(Свободных экземпляров нет) Шифр: Д045376/2011/8 Журнал 2011г. № 8 Харченко, В. О семейном пении / В. Харченко. - С.4-8. - Библиогр.: 7 назв. : ил. Гогоберидзе, А. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования "Успех": образовательная область "Музыка" / А. Гогоберидзе. - С.9-15 : табл. Кузнецова, А. Как организовать работу в физкультурном зале : из опыта работы / А. Кузнецова. - С.16-21 Зурабова, К. Эрнст Теодор Гофман: жизнь в поэзии / К. Зурабова. - С.49-56 : ил. Погодина, С. Художественные техники. Рисование с помощью пищевых красителей, сухой гуаши / С. Погодина. - С.57-64 : ил. Рыбак, Е. Аксикреативные потенциалы социального образования молодых родителей в условиях дошкольного учреждения / Е. Рыбак. - С.101-106. - Библиогр.: 11 назв. Ильина, Г. Реализация принципа преемственности в развитии физических качеств старших дошкольников и младших школьников / Г. Ильина. - С.107-114. - Библиогр.: 9 назв. : табл. Хохлова, Н. Организация работы по социальной адаптации дошкольников в процессе интегрированного обучения дошкольников и младших школьников / Н. Хохлова. - С.115-122. - Библиогр.: 6 назв. : табл. Романова, И. Диалог взрослых в детском саду / И. Романова. - С.84-88 Все экземпляры списаны |
(Свободных экземпляров нет) Шифр: Д045376/2011/9 Журнал 2011г. № 9 Скоролупова, О. Об основных направлениях государственной политики в сфере дошкольного образования / О. Скоролупова. - С.5-13 : граф. Комарова, Е. Проблемы развития частного сектора в отечественной системе дошкольного образования на примере Челябинской области / Е. Комарова. - С.15-21 : табл. Сомкова, О. Образовательная область "Коммуникация" / О. Сомкова. - С.22-33 : табл. Тихонова, Е. Значение рифмовок для формирования лексико-грамматической системы языка : для работы с детьми с общим недоразвитием речи / Е. Тихонова. - С.34-43. - Библиогр.: 10 назв. : рис. Погодина, С. Художественные эталоны: как под их влиянием развивается детское изобразительное творчество / С. Погодина. - С.52-63. - Библиогр.: 5 назв. : ил. Зурабова, К. "Я никогда не была взрослым поэтом" : штрихи к портрету Эммы Мошковской / К. Зурабова. - С.64-72 : ил. Рытов, Д. Мастерская творчества. Музыкальные инструменты: создаем и играем / Д. Рытов. - С.73-79 : табл. Стрелова, Ф. "Знайка", или Дополнительное образование дошкольникам / Ф. Стрелова. - С.83-86 Туранина, Н. Современные образовательные технологии в подготовке бакалавра педагогики / Н. Туранина. - С.87-89. - Библиогр.: 3 назв. Мусанова, М. Оценка результативности физкультурно-оздоровительной деятельности субъектов образовательного процесса дошкольного учреждения / М. Мусанова. - С.95-103. - Библиогр.: 6 назв. : табл. Дружинина, Л. Дошкольники, имеющие нарушения зрения : индивидуальная работа по развитию ориентировки в пространстве в условиях общеобразовательной группы / Л. Дружинина. - С.104-107. - Библиогр.: 5 назв. Рубан, Т. Художественно-образовательное пространство / Т. Рубан, Л. Сапрыкина, Е. Булатова. - С.108-113. - Библиогр.: 6 назв. : ил. Суслина, Е. "Соло для кленового листочка со скрипкой" : осенний праздник для детей подготовительной к школе группы / Е. Суслина. - С.121-123 : ил. Романова, И. Диалог взрослых в детском саду / И. Романова. - С.90-94 Все экземпляры списаны |
(Свободных экземпляров нет) Шифр: Д045376/2011/10 Журнал 2011г. № 10 Козловская, Е. Дорожно-транспортные происшествия с участием детей дошкольного возраста : причины и условия, способствующие их возникновению / Е. Козловская. - С.4-8 Миленко, В. Коллекционирование : форма организации познавательной деятельности старших дошкольников / В. Миленко, В. Лепетюха. - С.9-15 : ил. Синельникова, Я. "Гейзеры - дети вулканов" : беседа с детьми подготовительной к школе группы / Я. Синельникова. - С.16-21. - Библиогр.: 6 назв. : ил. Соколова, Г. Настольный театр оригами / Г. Соколова. - С.25-30 : ил. Федосова, Т. Сказке "Мороз Иванович" - 170 лет / Т. Федосова. - С.31-37 : ил. Майорова, Лия Моисеевна. Чудо-книги Л. Майоровой / Л. М. Майорова. - С.38-41 : ил. Афонькина, Ю. "Скатертью дорожка твоим мягким ножка!" : развитие и коррекция речемыслительной деятельности у детей 5-6 лет / Ю. Афонькина, Т. Белотелова, О. Борисова. - С.56-62. - Библиогр.: 2 назв. Потапова, Е. "Завтра приду опять!" : адаптация детей в условиях детского сада компенсирующего вида / Е. Потапова. - С.63-67 : ил. Заморина, Е. "Забавные превращения веревочки" : коррекционно-развивающая работа в средней логопедической группе / Е. Заморина. - С.68-77. - Библиогр.: 5 назв. : ил. Лазуренко, С. Как формировать у ребенка раннего возраста культуру поведения / С. Лазуренко. - С.78-84. - Библиогр.: 13 назв. Миронова, Н. Формирование речевой культуры дошкольников в системе непрерывного литературного образования / Н. Миронова. - С.101-106. - Библиогр.: 6 назв. Писарева, Л. Пути развития системы дошкольного образования в Германии / Л. Писарева. - С.107-111. - Библиогр.: 4 назв. : ил. Авилова, Е. Семейное воспитание дворян в России конца XVIII - начала XIX в. / Е. Авилова, О. Савельева. - С.112-118. - Библиогр.: 14 назв. : ил. Москвина, Л. Здравствуй, здравствуй, Новый год! : новогодняя феерия по мотивам сказки Г. Х. Андерсена "Дюймовочка" для детей старшей группы / Л. Москвина. - С.119-122 : ил. Романова, И. Диалог взрослых в детском саду / И. Романова. - С.93-100 Все экземпляры списаны |
(Свободных экземпляров нет) Шифр: Д045376/2011/12 Журнал 2011г. № 12 Сухарева, Т. В. Чтобы не случилось беды / Т. В. Сухарева. - С.4-6 : ил. Бурлакова, И. "Тише едешь - дальше будешь" : дворовые игры как элемент детской субкультуры / И. Бурлакова, Е. Клопотова, Т. Коптева. - С.7-13. - Библиогр.: 6 назв. : ил. Синельникова, Я. "Путешествие маленькой икринки" : конспект познавательного мероприятия в подготовительной к школе группе / Я. Синельникова. - С.18-23. - Библиогр.: 10 назв. : ил. Федосова, Т. Прекрасное - для всех людей / Т. Федосова. - С.24-30 : ил. Петрова, С. "Мастерская добрых сказок" : из опыта работы / С. Петрова. - С.31-37. - Библиогр.: 6 назв. : ил. Майстрова, Л. Образы природы в детской хореографии / Л. Майстрова. - С.62-68 : ил. Тойбар, М. Сказка не обманет : театрализованное представление на английском и русском языках по сказке Ш. Перро "Золушка" / М. Тойбар. - С.69-73 : ил. Захараш, Т. Современное обновление содержания подготовки воспитателя / Т. Захараш. - С.74-80. - Библиогр.: 5 назв. : ил. Доронов, С. Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования: сюжетная игра с правилами / С. Доронов. - С.88-93. - Библиогр.: 18 назв. Захарюта, Н. Играем и общаемся, воображаем и радуемся! / Н. Захарюта. - С.94-100. - Библиогр.: 8 назв. : ил. Полозова, О. Значение театрализованных игр (кукольного театра) в развитии коммуникативной деятельности детей с системными нарушениями речи / О. Полозова. - С.101-106. - Библиогр.: 8 назв. : ил. Хоменко, И. Что знают дети о своей семье и чужой культуре? : по материалам международного проекта / И. Хоменко. - С.107-110 Ермакова, О. "Папа и я - защитники Отечества!" : физкультурный праздник для детей старшего дошкольного возраста / О. Ермакова. - С.116-118. - Библиогр.: 4 назв. : ил. Готовимся к празднику. - С.119-122 Романова, И. Диалог взрослых в детском саду / И. Романова. - С.81-87 Заморина, Е. "Забавные превращения веревочки" : коррекционно-развивающая работа в средней логопедической группе / Е. Заморина. - С.51-61. - Библиогр.: 5 назв. : ил. Все экземпляры списаны |
(Свободных экземпляров нет) Шифр: Д045376/2012/1 Журнал 2012г. № 1 Пасечник, Л. Игры-соревнования для детей 5-7 лет / Л. Пасечник. - С.4-11. - Библиогр.: 6 назв. : ил. Меркулова, Ю. Игра - обязательное методическое условие физического воспитания / Ю. Меркулова. - С.12-15. - Библиогр.: 6 назв. : ил. В семье железнодорожной. - С.16-18 : ил. Иванова, Н. Дошкольный возраст: оригами как средство развития и воспитания / Н. Иванова. - С.22-24 : ил. Миленко, В. Учение с увлечением / В. Миленко, В. Лепетюха. - С.25-30 Гриценко, З. Детская книга и художники-иллюстраторы / З. Гриценко. - С.31-37. - Библиогр.: 12 назв. Зиман, Л. Писатель, поэт, педагог : к 100-летию со дня рождения Иэна Серрайлиера / Л. Зиман. - С.38-43 : ил. Рогаткина, Т. Встречаются краски в книжке-раскраске : от линии к цвету / Т. Рогаткина. - С.51-57 : ил. Закрепина, А. Умственно отсталые дети: синдромы, педагогическое изучение, коррекционная помощь / А. Закрепина. - С.58-66. - Библиогр.: 17 назв. : табл. Лунина, Н. Сенсорная комната ДОУ / Н. Лунина. - С.78-82 Безлатная, Н. Спортивный бальный танец / Н. Безлатная. - С.85-89 Синицина, И. Игровое обучение детей 5-7 лет в образовательном процессе детской музыкальной школы / И. Синицина. - С.100-107. - Библиогр.: 8 назв. : табл. Доронов, С. Мозаичные макеты-карты как средство активизации сюжетной игры детей старшего дошкольного возраста / С. Доронов. - С.108-113. - Библиогр.: 19 назв. : ил. Волчкович, Н. Международный женский день / Н. Волчкович, Г. Шишикина. - С.115-120 Мигунова, Ирина. Стихи к празднику / И. Мигунова. - С.120-123 Казакова, Е. Наша Родина - Россия : праздник для детей 4-7 лет / Е. Казакова, Н. Максимова, С. Силантьева. - С.124-128 : ил. Романова, И. Диалог взрослых в детском саду / И. Романова. - С.90-96 : ил. Заморина, Е. "Забавные превращения веревочки" : коррекционно-развивающая работа в средней логопедической группе / Е. Заморина. - С.69-77 : ил. Все экземпляры списаны |
Романова, И. Диалог взрослых в детском саду / И. Романова // Дошкольное воспитание : ежемесячный научно-методический журнал. - 2011. - № 2. - С. 95-108 : табл. ; № 5. - С. 88-99 ; № 6. - С. 96-103 ; № 7. - С. 72-78 ; № 8. - С. 84-88 ; № 9. - С. 90-94 ; № 10. - С. 93-100 ; № 12. - С. 81-87 ; Дошкольное воспитание. - 2012. - № 1. - С. 90-96 : ил. - Библиогр. в конце ст. - Содержание: Особенности речевого поведения педагога в общении с родителями ; Система методической работы с педагогами ; Методические рекомендации к проведению занятий с педагогами ; Структурное содержание методической работы с педагогами ДОУ . - ISSN 0012-561X Рубрики: Российская Федерация, век 21, нач. Дескрипторы: ПЕДАГОГИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- РЕЧЬ -- ОБЩЕНИЕ -- РОДИТЕЛИ Аннотация: Совершенствование коммуникативно-речевых умений педагогов. Д045376/2011/2 : Все экземпляры списаны Д045376/2011/5 : Все экземпляры списаны Д045376/2011/6 : Все экземпляры списаны Д045376/2011/7 : Все экземпляры списаны Д045376/2011/8 : Все экземпляры списаны Д045376/2011/9 : Все экземпляры списаны Д045376/2011/10 : Все экземпляры списаны Д045376/2011/12 : Все экземпляры списаны Д045376/2012/1 : Все экземпляры списаны |
(Свободных экземпляров нет) Шифр: М706158/2012/3 Журнал 2012г. № 3 Боровкова, О. Н. Применение маркетинговых технологий на электротехническом рынке / О. Н. Боровкова. - С.13-18 Грошев, И. В. Ребрендинг - "лекарство" для здоровья бренда / И. В. Грошев, И. А. Краснослободцев. - С.19-33. - Библиогр.: 12 назв. : схемы Минина, Т. Б. Love-маркетинг - новая парадигма внутриорганизационного маркетинга / Т. Б. Минина. - С.34-39 Жукова, Е. В. Интеллектуальная собственность компании как конкурентное преимущество / Е. В. Жукова. - С.40-46. - Библиогр.: 10 назв. : табл. Габидинова, Г. С. Маркетинговая трактовка территории / Г. С. Габидинова. - С.52-60. - Библиогр.: 8 назв. : схемы Романова, И. М. Сущность, структура и особенности рынка образовательных услуг / И. М. Романова, О. М. Шевченко, В. А. Полупанова. - С.67-75. - Библиогр.: 13 назв. : табл. Туватова, В. Е. Проблемы и перспективы повышения качества услуг в гостиничном бизнесе / В. Е. Туватова. - С.76-82. - Библиогр.: 7 назв. : схемы Фасхиев, Х. А. Российский авторынок: чего ждать после вступления России в ВТО? / Х. А. Фасхиев. - С.92-105. - Библиогр.: 3 назв. : граф. Все экземпляры списаны |