(Свободных экземпляров нет) Шифр: О317536/2010/2 Журнал 2010г. N 2 Жукова, Т. В. Проектирование инновационной деятельности в образовательной среде / Т. В. Жукова. - С.60-66. - Библиогр.: с. 66 Матвеева, С. Е. Организация мониторинга качества в системе профессионального образования / С. Е. Матвеева, Т. В. Сибгатуллина. - С.90-94. - Библиогр.: с. 94 Никитина, Н. И. Особенности профессиональной подготовки социальных педагогов к работе в центре социальной помощи семье и детям / Н. И. Никитина, С. Н. Вольхин. - С.102-107. - Библиогр.: с. 107 Гинзбург, И. А. Валеологическое образование взрослых: личность в культуре и культура в личности / И. А. Гинзбург. - С.108-114. - Библиогр.: с. 114 Павлова, Н. Н. Понятие технологической и политехнической подготовки в современном образовании / Н. Н. Павлова. - С.174-179. - Библиогр.: с. 179 Шишкина, Н. А. Формирование готовности подростка к конструктивному общению в педагогическом процессе / Н. А. Шишкина. - С.192-196. - Библиогр.: с. 196 Калимуллина, Р. И. Иследования проблем общения подростков в отечественной и зарубежной психологической науке / Р. И. Калимуллина. - С.220-224. - Библиогр.: с. 224 Все экземпляры списаны |
Никитина, Н. И. Особенности профессиональной подготовки социальных педагогов к работе в центре социальной помощи семье и детям [Текст] / Н. И. Никитина, С. Н. Вольхин // Образование и саморазвитие : Научный журнал. - 2010. - N 2. - С. 102-107. - Библиогр.: с. 107 . - ISSN 1991-7740 Дескрипторы: СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА Доп.точки доступа: Вольхин, С. Н. Все экземпляры списаны |
(Свободных экземпляров нет) Шифр: И117864/2010/6 Журнал 2010г. № 6 Воленко, О. И. К вопросу о педагогических парадигмах современного профессионального образования специалистов социальной сферы / О. И. Воленко, Н. И. Никитина. - С.4-15. - Библиогр.: 15 назв. Медведева, Л. Д. О профессиональной компетентности специалистов экономического профиля / Л. Д. Медведева. - С.16-23. - Библиогр.: 4 назв. : табл. Готлиб, Р. А. Роль дополнительного языкового образования в социальном управлении аккультуризацией учащихся: на примере СГА / Р. А. Готлиб. - С.32-43. - Библиогр.: 4 назв. Мельников, Д. Ю. Становление личности профессионала как предмет научного познания / Д. Ю. Мельников, С. В. Тенитилов. - С.69-76. - Библиогр.: 6 назв. Сальный, Р. В. Процесс восприятия кинематографического медиатекста и методы развития перцептивных умений / Р. В. Сальный. - С.77-94. - Библиогр.: 21 назв. Чуб, Е. В. Новое образовательное пространство - важнейший фактор подготовки компетентного специалиста в условиях дистанционного обучения / Е. В. Чуб. - С.95-102. - Библиогр.: 6 назв. Гуров, В. Н. Школьный музей в контексте формирования патриотизма учащихся / В. Н. Гуров, И. Н. Микулан. - С.110-125. - Библиогр.: 4 назв. : табл. Все экземпляры списаны |
Воленко, О. И. К вопросу о педагогических парадигмах современного профессионального образования специалистов социальной сферы / О. И. Воленко, Н. И. Никитина // Инновации в образовании. - 2010. - № 6. - С. 4-15. - Библиогр.: 15 назв. . - ISSN 1609-4646 Дескрипторы: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НЕПРОИЗВОДСТВЕННАЯ СФЕРА -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КАЧЕСТВО -- ОБРАЗОВАНИЕ Аннотация: Университетский комплекс социального профиля как открытая социально-педагогическая, саморазвивающаяся макросистема непрерывной профессиональной подготовки специалистов. Приведена краткая характеристика некоторых парадигм профессионального образования, используемых в учебном процессе университетского комплекса социального профиля. Доп.точки доступа: Никитина, Н. И. Все экземпляры списаны |
(Свободных экземпляров нет) Шифр: И117864/2012/6 Журнал 2012г. № 6 Мустафаев, И. А. Развитие инновационного потенциала высшего образования в современном обществе / И. А. Мустафаев. - С.4-12. - Библиогр.: 9 назв. Никитина, Н. И. Персонифицированный подход в системе повышения квалификации и дополнительного профессионального образования специалистов социальной сферы / Н. И. Никитина, Т. Э. Галкина. - С.13-25. - Библиогр.: 5 назв. Верещагина, Т. А. Контекстная профессионально ориентированная образовательная среда как средство геометро-графической подготовки специалистов горно-геологического профиля / Т. А. Верещагина. - С.27-37. - Библиогр.: 13 назв. : схемы Дубровина, С. Ю. Вопросы инновационного развития системы образования и науки / С. Ю. Дубровина. - С.38-47. - Библиогр.: 7 назв. Тараева, Е. Г. Инноватика и лингводидактика: предпосылки интеграции / Е. Г. Тараева, А. А. Казанцева. - С.48-57. - Библиогр.: 12 назв. Ткалич, С. К. Региональный вектор модернизации профессиональной подготовки творческих кадров / С. К. Ткалич. - С.58-66. - Библиогр.: 13 назв. Фокина, В. Н. Дефинитные словари как инструмент познания / В. Н. Фокина, Е. Д. Потоцкая, А. В. Абрамова. - С.67-79. - Библиогр.: 9 назв. Чечель, И. Д. Роль консалтинга в модернизации общего образования / И. Д. Чечель. - С.80-94. - Библиогр.: 11 назв. : табл. Чуб, Е. В. Социальное образование - ресурс профессионального самоопределения педагогических работников / Е. В. Чуб. - С.95-102. - Библиогр.: 5 назв. Алтунина, И. Р. К проблеме формирования мотивации аффиляции в детском возрасте / И. Р. Алтунина. - С.103-109. - Библиогр.: 5 назв. Зязева, Н. А. Заблуждения менеджеров по продажам как предмет коррекции в процессе их профессиональной подготовки / Н. А. Зязева. - С.110-115. - Библиогр.: 4 назв. Ильин, А. С. Мотивация педагога к инновационной деятельности как психолого-педагогическая проблема / А. С. Ильин. - С.116-122. - Библиогр.: 12 назв. Утлик, Э. П. Трудный путь к социальной психологии / Э. П. Утлик. - С.123-132. - Библиогр.: 16 назв. Все экземпляры списаны |
Никитина, Н. И. Персонифицированный подход в системе повышения квалификации и дополнительного профессионального образования специалистов социальной сферы [Текст] / Н. И. Никитина, Т. Э. Галкина // Инновации в образовании. - 2012. - № 6. - С. 13-25. - Библиогр.: 5 назв. . - ISSN 1609-4646 Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг. Дескрипторы: ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НЕПРОИЗВОДСТВЕННАЯ СФЕРА -- СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ Аннотация: Обосновывается сущность персонифицированного подхода в системе повышения квалификации и дополнительного профессионального образования специалистов социальной сферы; раскрыты функции, принципы, дидактические механизмы, условия его реализации в системе обучения взрослых. Доп.точки доступа: Галкина, Т. Э. Все экземпляры списаны |
(Свободных экземпляров нет) Шифр: И117864/2012/10 Журнал 2012г. № 10 Гаджиева, П. Д. Интерактивное обучение как современное направление активизации познавательной деятельности обучающихся / П. Д. Гаджиева. - С.5-13. - Библиогр.: 4 назв. Никитина, Н. И. Ситуационно-контекстный подход к развитию профессионально-коммуникативной толерантности специалистов социально-педагогического профиля / Н. И. Никитина, С. Н. Толстикова. - С.14-24. - Библиогр.: 4 назв. Самойлов, Л. П. Инженерное образование России в контексте глобальных проблем современности / Л. П. Самойлов, С. Н. Сидорова. - С.25-32. - Библиогр.: 6 назв. Федоров, А. В. Практика внедрения массового медиаобразования в Польше на современном этапе / А. В. Федоров. - С.33-41. - Библиогр.: 15 назв. Фомин, Н. В. Организация самостоятельной работы студентов в условиях двухуровневой системы высшего профессионального образования / Н. В. Фомин. - С.42-51. - Библиогр.: 3 назв. : табл. Шубина, И. В. Деятельностный подход в формировании специалиста высшей школы / И. В. Шубина. - С.52-56. - Библиогр.: 8 назв. Радион, Е. В. Информатизация учебного процесса на кафедре аналитической химии белорусского государственного технологического университета / Е. В. Радион, А. К. Болвако. - С.57-78. - Библиогр.: 11 назв. : ил. Баукина, Д. В. Методические приемы реализации в гимназии педагогических условий формирования готовности подростков к укреплению здоровья / Д. В. Баукина. - С.79-85. - Библиогр.: 5 назв. Леонтьев, М. Г. Методы формирования конфликтологической компетентности в поликультурном образовательном пространстве вуза / М. Г. Леонтьев. - С.86-92. - Библиогр.: 11 назв. Масягин, В. П. Инновационная модель организации профессиональной деятельности психолога в дошкольном учреждении / В. П. Масягин, В. Л. Назаренко. - С.93-102. - Библиогр.: 9 назв. Медведев, И. Н. Эмоциональное состояние военнослужащих подразделений специального назначения в служебно-боевой деятельности / И. Н. Медведев. - С.103-112. - Библиогр.: 11 назв. Дамаданова, Ж. Д. Реформирование российского образования и проблемы воспитания гражданской идентичности в многонациональном регионе / Ж. Д. Дамаданова, Х. А. Магомедова. - С.113-122. - Библиогр.: 3 назв. Кантур, О. Н. Гуманистические идеи К. А. Москаленко и их реализация в современном образовании / О. Н. Кантур. - С.123-131. - Библиогр.: 9 назв. Баранов, О. А. Медиаобразовательные центры сегодня: анализ и синтез / О. А. Баранов. - С.132-136. - Библиогр.: 7 назв. Все экземпляры списаны |
Никитина, Н. И. Ситуационно-контекстный подход к развитию профессионально-коммуникативной толерантности специалистов социально-педагогического профиля [Текст] / Н. И. Никитина, С. Н. Толстикова // Инновации в образовании. - 2012. - № 10. - С. 14-24. - Библиогр.: 4 назв. . - ISSN 1609-4646 Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг. Дескрипторы: СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КВАЛИФИКАЦИЯ -- НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ Аннотация: Обосновывается необходимость развития у специалистов социально-педагогического профиля профессионально-коммуникативной толерантности как профессионально важного качества личности, раскрыты сущностные характеристики данного феномена. Доп.точки доступа: Толстикова, С. Н. Все экземпляры списаны |
(Свободных экземпляров нет) Шифр: И117864/2013/12 Журнал 2013г. № 12 Богатырев, М. А. Политика государства в области профессионального иноязычного образования / М. А. Богатырев. - С.5-12. - Библиогр.: 5 назв. Никитина, Н. И. О развитии в вузе аналитико-информационных и самообразовательных компетенций будущих инженеров / Н. И. Никитина, Л. С. Беляева, О. Г. Смольникова. - С.13-26. - Библиогр.: 9 назв. Николаева, А. Д. Управление по задачам как особая форма стратегического управления образованием / А. Д. Николаева. - С.27-35. - Библиогр.: 11 назв. : схемы Петько, Л. В. Иноязычное обучение будущих менеджеров образовательной сферы в условиях университетской подготовки / Л. В. Петько. - С.36-45. - Библиогр.: 15 назв. Симонов, А. В. Типология структурной организации образовательных кластеров / А. В. Симонов, И. И. Чиннова. - С.46-57. - Библиогр.: 1 назв. Соколова, А. С. "Обучение для карьеры" в дополнительном профессиональном образовании преподавателей высшей школы / А. С. Соколова, А. В. Коржуев : 58-63 Степашко, В. А. Профессиональная компетентность преподавательского персонала как условие эффективной научно-исследовательской деятельности студентов / В. А. Степашко. - С.64-71. - Библиогр.: 5 назв. : табл. Фомин, Н. В. Проектирование новых систем контроля и оценивания результатов образования / Н. В. Фомин. - С.72-82. - Библиогр.: 7 назв. : табл. Шайхутдинова, Г. А. Роль педагогической практики в подготовке педагогов для среднего профессионального образования / Г. А. Шайхутдинова. - С.83-90. - Библиогр.: 1 назв. Артемьева, В. А. Становление инновационного мировоззрения студентов архитектурных специальностей / В. А. Артемьева. - С.91-96. - Библиогр.: 5 назв. Давыдов, Д. Г. Психолингвистический анализ научного дискурса / Д. Г. Давыдов, В. В. Логинов. - С.110-111. - Библиогр.: 15 назв. : табл. Крук, В. М. Личностная самонадежность специалиста / В. М. Крук. - С.112-124. - Библиогр.: 16 назв. : граф. Лафицкая, Н. В. Гнезис феномена агрессивного поведения у людей (на материале гипотез о происхождении человека на Земле) / Н. В. Лафицкая, В. Т. Семенова. - С.125-135. - Библиогр.: 3 назв. Плахута, О. Г. Психологическое обеспечение профессионализации практических психологов / О. Г. Плахута. - С.136-139. - Библиогр.: 4 назв. Суховей, А. В. Копинг-ресурсы психологической готовности сотрудников спецподразделений внутренних войск МВД России в процессе выполнения служебно-боевых задач / А. В. Суховей. - С.140-148. - Библиогр.: 14 назв. Лебедева, Т. Н. Конструктор игр как средство развития алгоритмического мышления школьников / Т. Н. Лебедева. - С.149-154 Все экземпляры списаны |
Никитина, Н. И. О развитии в вузе аналитико-информационных и самообразовательных компетенций будущих инженеров [Текст] / Н. И. Никитина, Л. С. Беляева, О. Г. Смольникова // Инновации в образовании. - 2013. - № 12. - С. 13-26. - Библиогр.: 9 назв. . - ISSN 1609-4646 Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг. Дескрипторы: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНЖЕНЕРЫ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- СТУДЕНТЫ -- САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА Доп.точки доступа: Беляева, Л. С.; Смольникова, О. Г. Все экземпляры списаны |
(Свободных экземпляров нет) Шифр: И117864/2014/5 Журнал 2014г. № 5 Гребенникова, В. М. О развитии профессионально-коммуникативной культуры руководителей образовательных учреждений: деонтологический аспект / В. М. Гребенникова, Н. И. Никитина. - С.5-15. - Библиогр.: 7 назв. Хачин, С. В. Формирование центров "предпосевной" подготовки инновационных проектов в технических вузах / С. В. Хачин, М. А. Иванченко, В. М. Кизеев. - С.16-28. - Библиогр.: 9 назв. : табл. Майер, Р. В. Использование вычислительных экспериментов при изучении больших системных частиц / Р. В. Майер. - С.29-37. - Библиогр.: 5 назв. : граф. Козачек, А. В. Место и особенности применения факторно-аналитического подхода при проектировании содержания профессиональной подготовки инженера-эколога / А. В. Козачек. - С.38-51. - Библиогр.: 7 назв. : ил. Коршенко, И. Ф. Университетские кадры для малых инновационных предприятий, входящих в инновационный пояс вуза / И. Ф. Коршенко, О. П. Коршенко, Т. Е Шушарина. - С.52-66. - Библиогр.: 2 назв. : табл. Перетягина, Н. Н. Гендерный подход в целостном образовании: потребность и перспектива развития дополнительного образования / Н. Н. Перетягина, Г. П. Допшикова. - С.67-78. - Библиогр.: 7 назв. : табл. Прохорова, С. Ю. Популяризация инновационных идей в регионе: из опыта проведения выставок-ярмарок инновационных образовательных проектов / С. Ю. Прохорова. - С.79-86. - Библиогр.: 3 назв. Стариков, П. А. О функциональности обучения современным методам творчества / П. А. Стариков. - С.87-95. - Библиогр.: 6 назв. Чухлебова, И. А. Педагогические условия реализации модели иноязычной речевой/языковой подготовки иностранных военнослужащих / И. А. Чухлебова. - С.96-107. - Библиогр.: 2 назв. Шайдуллина, А. Р. Интеграционные процессы в региональной системе высшего профессионального образования как основа повышения эффективности подготовки конкурентоспособного инженера / А. Р. Шайдуллина, А. М. Зиатдинов. - С.108-114. - Библиогр.: 6 назв. Шефер, О. Р. Диагностика метапредметных результатов обучения физике средствами заданий на установления соответствия между элементами двух множеств / О. Р. Шефер. - С.115-126. - Библиогр.: 4 назв. : табл. Караяни, Ю. М. Психологический аспект в профессиональной реабилитации инвалидов боевых действий / Ю. М. Караяни. - С.127-133. - Библиогр.: 10 назв. Литвиненко, А. Н. Соотношение стилей воспитания у мужчин и женщин / А. Н. Литвиненко. - С.134-138. - Библиогр.: 9 назв. : табл. Шевелева, Д. Е. Базовые модели образовательных учреждений для детей с ограниченными возможностями здоровья в России и за рубежом / Д. Е. Шевелева. - С.139-153. - Библиогр.: 15 назв. Монахов, Д. Н. Визуальные информационные технологии в образовательном процессе высшей школы / Д. Н. Монахов. - С.154-161. - Библиогр.: 6 назв. : ил. Мохирев, А. П. Использование симулятора технологической машины как инновационный подход при подготовке инженера / А. П. Мохирев, Е. В. Горяева, П. А. Егармин. - С.162-170. - Библиогр.: 4 назв. : граф. Все экземпляры списаны |
(Свободных экземпляров нет) Шифр: И117864/2014/6 Журнал 2014г. № 6 Ахобадзе, Г. Н. К вопросу о приеме и обучении в аспирантуре / Г. Н. Ахобадзе. - С.5-15 Базалук, О. А. Космическое образование как научная дисциплина / О. А. Базалук. - С.16-26. - Библиогр.: 10 назв. Иваненко, Н. А. Педагогические условия конкурентоспособности колледжа в условиях диверсификации российской системы профессионального образования / Н. А. Иваненко. - С.27-35. - Библиогр.: 7 назв. Карпов, А. О. Метод научных исследований как дидактический инструмент исследовательского образования / А. О. Карпов ; А. О. Капрпов. - С.36-55. - Библиогр.:21 назв. Козачек, А. В. Модель процесса проектирования содержания профессиональной инженерно-экологической подготовки в условиях влияния факторов внешней среды / А. В. Козачек. - С.56-67. - Библиогр.: 10 назв. : схемы Никитина, Н. И. О реализации в системе дополнительного профессионального образования специалистов социальной сферы квалиметрического подхода / Н. И. Никитина, Е. В. Комарова. - С.68-79. - Библиогр.: 6 назв. : табл. Шарай, Н. А. Образовательный кластер как интегративная система: организация и управление / Н. А. Шарай, Л. Н. Николаева, Т. В. Вдовина. - С.80-93. - Библиогр.: 12 назв. : табл. Чупрун, Н. Ф. Методика формирования координационных способностей младших школьников на занятиях по физической культуре с элементами хореографии / Н. Ф. Чупрун. - С.94-103. - Библиогр.: 10 назв. : ил. Футелова, Т. А. Основные направления формирования профессиональной мобильности студентов в условиях технического вуза / Т. А. Футелова. - С.104-115. - Библиогр.: 15 назв. Зеленов, Ю. Н. Педагогические методы, средства и формы профилактики экстремистских проявлений в условиях учреждений непрерывного профессионального образования / Ю. Н. Зеленов. - С.116-123. - Библиогр.: 10 назв. Иванова, Г. А. Кризис идентичности как следствие "отчуждения в культуре" и педагогические условия его преодоления в учебной коммуникации в гуманитарном вузе / Г. А. Иванова. - С.124-137. - Библиогр.: 20 назв. Николаев, С. М . Специальное антикоррупционное образование в России: системный подход / С. М . Николаев. - С.138-146. - Библиогр.: 8 назв. : табл. Данилов, О. Е. Педагогические исследования по доказательству эффективности применения метода компьютерного сканирования полей при обучении физике / О. Е. Данилов. - С.147-158. - Библиогр.: 10 назв. : граф. Все экземпляры списаны |
Гребенникова, В. М. О развитии профессионально-коммуникативной культуры руководителей образовательных учреждений: деонтологический аспект [Текст] / В. М. Гребенникова, Н. И. Никитина // Инновации в образовании. - 2014. - № 5. - С. 5-15. - Библиогр.: 7 назв. . - ISSN 1609-4646 Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг. Дескрипторы: ОБРАЗОВАНИЕ -- УЧРЕЖДЕНИЯ -- МЕНЕДЖЕРЫ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- КОММУНИКАЦИИ [соц.] -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ МАСТЕРСТВО -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА -- ДОЛГ [ЭТИЧ.] Аннотация: Теоретико-методические основы педагогической деонтологии. Доп.точки доступа: Никитина, Н. И. Все экземпляры списаны |
Никитина, Н. И. О реализации в системе дополнительного профессионального образования специалистов социальной сферы квалиметрического подхода [Текст] / Н. И. Никитина, Е. В. Комарова // Инновации в образовании. - 2014. - № 6. - С. 68-79 : табл. - Библиогр.: 6 назв. . - ISSN 1609-4646 Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг. Дескрипторы: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НЕПРОИЗВОДСТВЕННАЯ СФЕРА -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ Аннотация: Сущность, функции и необходимость реализации квалиметрического подхода в системе дополнительного профессионального образования. Механизмы реализации квалиметрического подхода, характеристика критериев результативности его реализации. Доп.точки доступа: Комарова, Е. В. Все экземпляры списаны |