(Свободных экземпляров нет) Шифр: Д889435/2015/2 Журнал 2015г. № 2 Мезрин, В. П. Значение идей и общественно-педагогической деятельности К. К. Грота по обучению и воспитанию слепых в России для современной практики специального образования : (к 200-летию со дня рождения) / В. П. Мезрин, А. В. Терентьева. - С.3-10. - Библиогр.: 10 назв. : ил. Медникова, Л. С. Особенности образных репрезентаций движений человека у дошкольников с задержкой психического развития / Л. С. Медникова, Е. В. Пекишева. - С.11-20. - Библиогр.: 6 назв. : табл. Буданцов, А. В. Изучение взаимодействия в диаде "слышащая мать - неслышащий ребенок раннего возраста" / А. В. Буданцов. - С.21-33. - Библиогр.: 72 назв. Рубан, О. В. Развитие коммуникативного поведения у детей с расстройствами аутистического спектра средствами традиционного детского фольклора / О. В. Рубан. - С.34-44. - Библиогр.: 9 назв. : граф. Коваленко, Ю. Ю. К вопросу о методах раннего выявления отклонений в развитии детей первых лет жизни / Ю. Ю. Коваленко. - С.45-55. - Библиогр.: 21 назв. Одинокова, Г. Ю. Феномен общения ребенка раннего возраста с синдромом Дауна / Г. Ю. Одинокова. - С.56-63. - Библиогр.: 14 назв. Хайдарапшич, М. Р. Виртуальная библиотека исследователя-дефектолога "Феномены развития представлений о мире у детей в разных условиях обучения" / М. Р. Хайдарапшич. - С.64-70. - Библиогр.: 9 назв. : ил. Проглядова, Г. А. Пропедевтическая работа со слепыми учащимися при обучении письму шрифтом Брайля / Г. А. Проглядова. - С.71-78. - Библиогр.: 7 назв. : ил. Головчиц, Л. А. К проблеме формирования профессиональных компетенций студентов в процессе подготовки к работе с детьми, имеющими комплексные нарушения / Л. А. Головчиц, О. В. Беккер. - С.79-87. - Библиогр.: 12 назв. Все экземпляры списаны |
(Свободных экземпляров нет) Шифр: Д889435/2015/3 Журнал 2015г. № 3 Либлинг, М. М. Проблема выбора методов коррекционной помощи при аутизме и расстройствах аутистического спектра / М. М. Либлинг. - С.3-7. - Библиогр.: 10 назв. Бутусова, Т. Ю. Коррекционная направленность воспитания самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта в процессе игр с правилами / Т. Ю. Бутусова. - С.8-17. - Библиогр.: 8 назв. Разенкова, Ю . А. Научные исследования Института коррекционной педагогики в области ранней помощи ребенку с ограниченными возможностями здоровья и его семье / Ю . А. Разенкова. - С.18-28. - Библиогр.: 34 назв. Айвазян, Е. Б. Модификация теста "Фигуры" для исследования эмоционального отношения воспитателей Дома ребенка к детям / Е. Б. Айвазян. - С.29-36. - Библиогр.: 10 назв. : табл. Иванова, М. М. Варианты речевого развития детей с синдромом Дауна / М. М. Иванова. - С.37- 45. - Библиогр.: 9 назв. Коваленко, Ю. Ю. Организация процесса выявления отклонений в развитии детей первых трех лет жизни в мировой и отечественной практике / Ю. Ю. Коваленко, Ю. А. Разенкова. - С.46-57. - Библиогр.: 13 назв. Бахина, А. В. Проектирование интерактивной модели действительности для освоения студентами социокультурных основ специального и инклюзивного образования / А. В. Бахина. - С.58-64. - Библиогр.: 11 назв. Николаева, Т. В. Экспериментальная оценка виртуальной профессиональной практики "Учимся выявлять варианты развития детей с нарушениями слуха" в процессе профессиональной подготовки специалистов сурдопедагогов и логопедов / Т. В. Николаева. - С.65-73 : граф. Кукушкин, И. И. Электронный каталог публикаций как инструмент введения в профессию / И. И. Кукушкин. - С.74-81. - Библиогр.: 12 назв. Лисовская, Т. В. Непрерывное образование и сопровождение лиц с инвалидностью: проблемы и пути решения / Т. В. Лисовская. - С.82-91. - Библиогр.: 14 назв. Все экземпляры списаны |
Коваленко, Ю. Ю. Организация процесса выявления отклонений в развитии детей первых трех лет жизни в мировой и отечественной практике [Текст] / Ю. Ю. Коваленко, Ю. А. Разенкова // Дефектология : научно-методический журнал. - 2015. - № 3. - С. 46-57. - Библиогр.: 13 назв. . - ISSN 0130-3074 Рубрики: США, век 21, 10-е гг. Швеция--Скандинавские страны, век 21, 10-е гг. Испания--Западноевропейские страны, век 21, 10-е гг. Российская Федерация, век 21, 10-е гг. Дескрипторы: МЛАДЕНЦЫ -- ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- ДИАГНОСТИКА -- ЗАРУБЕЖНЫЕ СТРАНЫ Аннотация: Модели реализации многомерной системы скрининга (быстрого выявления основных заболеваний) в США, Швеции и Испании, использующие преимущества национальных систем здравоохранения и образования. Организация практики скрининг-диагностики развития детей первых лет жизни в отечественном здравоохранении. Доп.точки доступа: Разенкова, Ю. А. Все экземпляры списаны |
Коваленко, Ю. Ю. К вопросу о методах раннего выявления отклонений в развитии детей первых лет жизни [Текст] / Ю. Ю. Коваленко // Дефектология : научно-методический журнал. - 2015. - № 2. - С. 45-55. - Библиогр.: 21 назв. . - ISSN 0130-3074 Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг. Российская Федерация, век 20 США, век 20 США, век 21, 10-е гг. Европейские страны, век 21, 10-е гг. Европейские страны, век 20 Дескрипторы: МЛАДЕНЦЫ -- ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- ДИАГНОСТИКА -- ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ Аннотация: Основные методы раннего выявления отклонений в развитии детей первых лет жизни, применяемые в мировой и отечественной практике ранней помощи. Критерии эффективного скрининга (отбора), ориентированного на выявление детей из группы риска или детей, имеющих отклонения в развитии, важные для последующего проектирования и создания типовых или вариативных моделей скрининг-диагностики развития детей. Все экземпляры списаны |
(Свободных экземпляров нет) Шифр: Д809088/2016/4 Журнал 2016г. № 4 Кулганов, В. А. Профилактика и лечение ВИЧ-инфекции у дошкольников / В. А. Кулганов. - С.4-6. - Библиогр.: 2 назв. : ил. Вакуленко, Л. С. "Журнал наблюдения и оценки развития детей" как инструмент педагогической диагностики / Л. С. Вакуленко. - С.7-10 : табл. Маталыгина, О. А. Основные этапы развития ребенка / О. А. Маталыгина. - С.11-17 : ил. Михайлова, З. А. Новые пути развития вместе с детьми: поиск, открытия, достижения / З. А. Михайлова, З. А. Серова, Т. Н. Гилева. - С.17-20. - Библиогр.: 9 назв. : фот. Сухарева, А. А. Конспект НОД в старшей группе "Редкие животные в Красной книге" / А. А. Сухарева. - С.20-22 : фот. Торцева, Т. Б. Игра-путешествие "Узелковое письмо. Берестяные грамоты" для детей подготовительной группы / Т. Б. Торцева. - С.23-24 : ил. Тараканникова, В. В. Проект месяца "Чтобы помнили..." / В. В. Тараканникова, Е. Н. Жаркова. - С.25-30. - Библиогр.: 10 назв. : ил. Коваленко, Ю. Ю. Практико-ориентированный проект "Я маленький, но яркий и заметный!" / Ю. Ю. Коваленко, Л. С. Калюка, И. А. Рыбакова. - С.31-36 : ил. Кононова, О. И. Занятие по изобразительной деятельности "Путешествие в город мастеров" в подготовительной к школе группе / О. И. Кононова. - С.39-41 : ил. Челядко, Е. С. Физкультура с загадкой / Е. С. Челядко. - С.42-45. - Библиогр.: 3 назв. : ил. Яковлева, О. А. Игра-квест "Приглашение в музей" для детей подготовительной к школе группы / О. А. Яковлева, Ю. В. Чепайкина. - С.45-47 : ил. Яхина, Ф. Р. Использование Лего-конструктора в коррекционной работе с дошкольниками / Ф. Р. Яхина, Г. Ф. Чугай. - С.48-52. - Библиогр.: 5 назв. : ил. Пилипенко, О. П. Психолого-педагогическая характеристика современного дошкольника / О. П. Пилипенко. - С.53-55. - Библиогр.: 8 назв. : ил. Огурцова, Ю. С. Метод проектов в ДОУ с учетом ФГОС ДО / Ю. С. Огурцова. - С.56-58 : ил. Савченко, В. И. Вариант отчета за учебный год работы методической службы ДОУ по введению ФГОС ДО / В. И. Савченко. - С.59-62 Денькина, Н. А. Консультация для родителей "Создание развивающей среды на участке детского сада" / Н. А. Денькина. - С.62-64 : ил. Воропанова, Е. А. Создание условий для формирования сенсорной культуры детей первой младшей группы / Е. А. Воропанова, Е. В. Борзенко. - С.64-66 : фот. Сочеванова, Е. А. Подвижные игры со старшими дошкольниками / Е. А. Сочеванова. - С.66-69. - Библиогр.: 2 назв. : фот. Все экземпляры списаны |
Коваленко, Ю. Ю. Практико-ориентированный проект "Я маленький, но яркий и заметный!" [Текст] / Ю. Ю. Коваленко, Л. С. Калюка, И. А. Рыбакова // Дошкольная педагогика : петербургский научно-практический журнал. - 2016. - № 4. - С. 31-36 : ил. . - ISSN 1726-0973 Рубрики: Красноярский край--Российская Федерация, век 21, 10-е гг. Дескрипторы: ДОШКОЛЬНИКИ -- БЕЗОПАСНОСТЬ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ -- ПРАВИЛА -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПРОЕКТЫ -- СЦЕНАРИИ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Аннотация: Актуальность, методология, содержание, результативность проекта. В приложениях: памятка правил дорожного движения, конспект мероприятия. Доп.точки доступа: Калюка, Л. С.; Рыбакова, И. А. Все экземпляры списаны |