(Свободных экземпляров нет) Шифр: Д045376/2013/3 Журнал 2013г. № 3 Горбунова, И. Эффективность метода проектов при формировании ключевых компетентностей / И. Горбунова. - С.24-28. - Библиогр.: 3 назв. : табл. Ситдикова, Д. Игры по развитию речи / Д. Ситдикова. - С.38-39. - Библиогр.: 6 назв. : ил. Зурабова, К. Человек искусства / К. Зурабова. - С.40-46 : ил. Голубец, О. Взаимодействие учителя-логопеда и педагога-психолога : развитие познавательной сферы у детей с ОНР / О. Голубец. - С.49-57. - Библиогр.: 3 назв. : ил. Кузнецова, Е. Логоритмические занятия : дети 4-5 лет с нарушением зрения / Е. Кузнецова. - С.58-61. - Библиогр.: 8 назв. : ил. Алексеева, Л. Бисероплетение. Развиваем ручную умелость / Л. Алексеева. - С.68-71 : ил. Ежкова, Н. Педагогический процесс в дошкольных учреждениях: научный взгляд / Н. Ежкова. - С.72-76 Аркин, Е. О педагогическом опыте / Е. Аркин. - С.78-89 Мухина, М. Реализация педагогической системы физического воспитания в ДОУ / М. Мухина. - С.90-93 Князев, Е. Константин Ушинский: наш народный педагог / Е. Князев. - С.95-104. - Библиогр.: 13 назв. Ситдикова, Е. Играем и развиваем зрение / Е. Ситдикова. - С.105-108 Самошкина, М. Посиделки : досуг для детей второй младшей и старшей групп с ослабленным зрением / М. Самошкина, С. Шлепина. - С.117-122 : ил. Дурдина, Л. Москва военная / Л. Дурдина, О. Чеботкова, Е. Новикова. - С.123-127. - Библиогр.: 3 назв. : ил. Все экземпляры списаны |
Ежкова, Н. Педагогический процесс в дошкольных учреждениях: научный взгляд [Текст] / Н. Ежкова // Дошкольное воспитание : ежемесячный научно-методический журнал. - 2013. - № 3. - С. 72-76 . - ISSN 0012-561X Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг. Дескрипторы: ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ПЕДАГОГИКА -- ПОНЯТИЯ Аннотация: Определение понятия "педагогический процесс". Образовательный процесс и педагогический процесс. Составляющие образовательного процесса в дошкольных учреждениях. Все экземпляры списаны |
(Свободных экземпляров нет) Шифр: Д045376/2014/6 Журнал 2014г. № 6 Николаева, С. Значение эколого-развивающей среды для образования и оздоровления детей в свете Федерального государственного образовательного стандарта : статья вторая / С. Николаева. - С.17-21 Ежкова, Н. Поликультурное образование дошкольников / Н. Ежкова. - С.22-26. - Библиогр.: 4 назв. Курочкина, И. Этикет в формировании личностной успешности ребенка / И. Курочкина. - С.27-31. - Библиогр.: 5 назв. Зырянова, В. Путешествие по родной сторонушке : для старших дошкольников / В. Зырянова. - С.32-34 : цв. ил. Якубович, Н. Знатоки профессий железнодорожного транспорта : игра для старших дошкольников с использованием ресурсов интерактивной доски / Н. Якубович, С. Мишкурова. - С.35-38 : цв. ил. Журавлева, И. Паучок: слушаем сказку, рисуем / И. Журавлева. - С.39-41 : цв. ил. Клейменова, О. Русская сказка в иллюстрациях А. П. Клопотовского / О. Клейменова. - С.42-49 : цв. ил. Теплюк, С. Материнская любовь / С. Теплюк. - С.50-56 : цв. ил. Щепилова, Е. Формирование двигательных навыков у детей раннего возраста со сложными двигательными нарушениями / Е. Щепилова, А. Беркун. - С.57-61. - Библиогр.: 4 назв. : цв. ил. Гризик, Т. Использование конструкторов LEGO как полифункционального и трансформируемого средства образовательной среды группы : методическое сопровождение реализации ФГОС ДО: статья третья / Т. Гризик, Г. Глушкова. - С.62-67 : цв. ил. Сидякина, Л. Жизнь в радостных тонах : благоустройство участков ДОО / Л. Сидякина. - С.69-71 : цв. ил. Колесникова, Е. Педагоги дошкольного образования: восприятие репутации в СМИ / Е. Колесникова. - С.75-83. - Библиогр.: 10 назв. : табл. Лебедева, К. Педагогическая компетентность родителей дошкольников: структура и методики ее измерения в контексте личностного подхода / К. Лебедева. - С.85-93. - Библиогр.: 5 назв. : табл. Неустроева, Е. Особенности решения дошкольниками творческих задач в выразительной пластике (в лепке) / Е. Неустроева. - С.94-103. - Библиогр.: 8 назв. : цв. ил. Иванова, О. Организация музея в ДОО / О. Иванова. - С.106-110. - Библиогр.: 4 назв. : табл. Князев, Е. Владимир Бехтерев: создание института человека / Е. Князев. - С.111-119. - Библиогр.: 12 назв. : ил. Голубова, Г. Здравствуй, лето! : один день из жизни детей подготовительной к школе группы на подмосковной даче / Г. Голубова. - С.121-125 : цв. ил. Николенко, М. Приключения в Чудесном лесу : летний праздник для детей средней группы и их родителей / М. Николенко. - С.125-128 : цв. ил. Все экземпляры списаны |
Ежкова, Н. Поликультурное образование дошкольников [Текст] / Н. Ежкова // Дошкольное воспитание : ежемесячный научно-методический журнал. - 2014. - № 6. - С. 22-26. - Библиогр.: 4 назв. . - ISSN 0012-561X Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг. Дескрипторы: ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ КУЛЬТУР -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ -- ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: Развитие толерантности и ценностных представлений о людях других национальностей у дошкольников. Все экземпляры списаны |
(Свободных экземпляров нет) Шифр: П977707/2014/7 Журнал 2014г. № 7 Дареенский, В. Ю. Социальная избыточность высшего образования: "проблема" или цивилизованный ресурс / В. Ю. Дареенский. - С.3-10. - Библиогр.: 8 назв. Перминова, Л. М. Дидактика в системе научного знания / Л. М. Перминова. - С.11-19. - Библиогр.: 8 назв. Плоткин, М. М. Психолого-педагогическое обеспечение социальной безопасности детей и молодежи / М. М. Плоткин. - С.20-26. - Библиогр.: 7 назв. Гузенко, И. Г. Информационный потенциал обучающей компьютерной программы / И. Г. Гузенко. - С.26-27. - Библиогр.: 13 назв. Дубовицкая, Т. Д. Оформление результатов эксперимента в диссертационном исследовании / Т. Д. Дубовицкая, И. Н. Нестерова. - С.35-40. - Библиогр.: 9 назв. Клепиков, В. Н. Креативно-опорные сигналы на уроках математики / В. Н. Клепиков, М. М. Мартынова, С. И. Турукина. - С.44-51. - Библиогр.: 4 назв. Ежкова, Н. С. Досуговая деятельность детей как социально-педагогическая проблема / Н. С. Ежкова. - С.52-58. - Библиогр.: 6 назв. Краснов, С. И. Сетевая форма подготовки педагогов к инновационной деятельности / С. И. Краснов, Н. В. Малышева. - С.62-72. - Библиогр.: 6 назв. Амиров, А . Ф. Система профессиональной социализации студентов в высшей школе / А . Ф. Амиров, Л. А. Амирова. - С.72-79. - Библиогр.: 5 назв. Курденкова, О. П. Реализация концепции непрерывного образования в ведущих вузах России / О. П. Курденкова. - С.79-85. - Библиогр.: 9 назв. Помелов, В. Б. Основоположник российской публицистики: к 180-летию Н. Х. Весселя / В. Б. Помелов. - С.92-99. - Библиогр.: 5 назв. Беляев, В. И. Духовный пастырь и объединитель земель русских: к 700-летию Сергия Радонежского / В. И. Беляев. - С.100-107. - Библиогр.: 6 назв. Заварзина, Л. Э. У человека должно быть все прекрасно: "письма к сыну" Честерфилда / Л. Э. Заварзина. - С.108-116. - Библиогр.: 8 назв. Долгая, О. И. Культурологические основы непрерывного образования в Чешской республике / О. И. Долгая. - С.116-123. - Библиогр.: 11 назв. Все экземпляры списаны |
Ежкова, Н. С. Досуговая деятельность детей как социально-педагогическая проблема [Текст] / Н. С. Ежкова // Педагогика : научно-теоретический журнал. - 2014. - № 7. - С. 52-58. - Библиогр.: 6 назв. . - ISSN 0869-561X Дескрипторы: СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ -- ДЕТИ -- СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ -- МЕТОДОЛОГИЯ Все экземпляры списаны |
(Свободных экземпляров нет) Шифр: Д809088/2014/8 Журнал 2014г. № 8 Маталыгина, О. А. Помогает ли диспансеризация ребенку стать более здоровым? / О. А. Маталыгина. - С.4-8 : ил. Ежкова, Н. С. Дошкольное образование и ценности возраста: детерминанты взаимосвязи / Н. С. Ежкова. - С.8-11. - Библиогр.: 6 назв. : ил. Левшина, Н. И. Роль проектной деятельности в речевом развитии дошкольников / Н. И. Левшина. - С.12-14. - Библиогр.: 6 назв. : ил. Профилактика и коррекция нарушений опорно-двигательного аппарата воспитанников ДОУ с помощью элементов гидрокинезотерапии. - С.14-20. - Библиогр.: 5 назв. : ил. Лосева, В. В. Развитие познавательных способностей дошкольников в процессе проектной деятельности / В. В. Лосева. - С.21-25. - Библиогр.: 4 назв. : ил. Развитие связной речи детей 5-6 лет в экспериментально-поисковой деятельности. - С.26-32 : табл. Клишкова, С. И. Роль гендерного воспитания в развитии игровых интересов старших дошкольников / С. И. Клишкова. - С.33-35. - Библиогр.: 5 назв. : фот. Поволяева, И. В. Правильная осанка. Вместе играем - спину выпрямляем! / И. В. Поволяева. - С.41-44. - Библиогр.: 2 назв. : ил. Верещагина, Н. В. Примерное содержание работы подготовительного периода при организации инклюзивной практики в детском саду / Н. В. Верещагина. - С.44-45. - Библиогр.: 1 назв. Демидова, Л. К. Проект "Солнышкина школа" в коррекционном ДОУ / Л. К. Демидова. - С.46-53. - Библиогр.: 6 назв. : табл. Ниськова, Ю. В. Песочная терапия как средство развития дошкольников / Ю. В. Ниськова. - С.54-57 : фот. Гайдарова, С. С. Современный подход в развитии тактильных ощущений дошкольника / С. С. Гайдарова, Я. Г. Веретехина. - С.57-60. - Библиогр.: 4 назв. : фот. Новикова, У. М. Информационная культура руководителя как условие формирования организационной культуры ДОУ / У. М. Новикова. - С.60-62. - Библиогр.: 4 назв. : ил. Кацуба, Н. А. Развиваем коммуникативные навыки у дошкольников / Н. А. Кацуба. - С.63-64. - Библиогр.: 3 назв. : фот. Савицкая, Е. К. Искусство игры с веревочкой / Е. К. Савицкая. - С.70-72. - Библиогр.: 2 назв. : фот. Все экземпляры списаны |
Ежкова, Н. С. Дошкольное образование и ценности возраста: детерминанты взаимосвязи [Текст] / Н. С. Ежкова // Дошкольная педагогика : петербургский научно-практический журнал. - 2014. - № 8. - С. 8-11 : ил. - Библиогр.: 6 назв. . - ISSN 1726-0973 Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг. Дескрипторы: ДОШКОЛЬНИКИ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ -- ЛИЧНОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Аннотация: Детство как социокультурное явление. Характеристика возрастных ценностей дошкольников, формирование базовых основ личности. Все экземпляры списаны |
(Свободных экземпляров нет) Шифр: Д809088/2015/5 Журнал 2015г. № 5 Маталыгина, О. А. Микробы в нашем организме: соседи, друзья или враги? / О. А. Маталыгина. - С.4-9 : ил. Ежкова, Н. С. Социализация дошкольников через развитие представлений об эмоциях и эмоциональных состояниях / Н. С. Ежкова. - С.9-13. - Библиогр.: 7 назв. : ил. Арушанова, А. Г. Принципы саморазвития и спонтанейности в парциальной образовательной программе "Веселый день дошкольника" ("ВеДеДо") / А. Г. Арушанова, С. С. Коренблит, Е. С. Рычагова. - С.14-18. - Библиогр.: 22 назв. Нищева, Н. В. Комплексно-тематическое планирование коррекционно-развивающей работы в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (седьмой год жизни) / Н. В. Нищева. - С.19-21 : табл. Боброва, И. Ю. Решение образовательных ситуаций в ходе режимных моментов как способ повышения познавательной активности дошкольников / И. Ю. Боброва. - С.22-24. - Библиогр.: 3 назв. : ил. Харлашкина, Н. А. Проект "Разноцветная клумба" для младших дошкольников / Н. А. Харлашкина. - С.26-27. - Библиогр.: 4 назв. : фот. Менькова, И. А. Перспективный план взаимодействия участников воспитательно-образовательного процесса для предупреждения речевых нарушений у детей дошкольного возраста / И. А. Менькова. - С.28-35 : табл. Онегова, Т. Л. Проект "Там, на неведомых дорожках..." : игры по сказкам А. С. Пушкина / Т. Л. Онегова, И. О. Павлова. - С.36-42 : табл. Соревнования по плаванию среди ДОО г. Северодвинска "Олимпийские надежды". - С.43-47 : фот. Волкова, Т. А. Рабочая программа для логопедического пункта ДОО / Т. А. Волкова. - С.48-52. - Библиогр.: 23 назв. : ил. Пономарева, Т. И. Формы работы с детьми на дошкольном логопедическом пункте. Логопедическая сказка-спектакль "Приключения поросят" / Т. И. Пономарева. - С.53-54. - Библиогр.: 5 назв. : ил. Бакунина, А. М. Достижение современного качества образования на основе государственно-общественного управления реализацией образовательных программ / А. М. Бакунина. - С.55-58 : табл. Перкова, Т. В. Деятельность старшего воспитателя по организации образовательного процесса в ДОО / Т. В. Перкова. - С.58-62. - Библиогр.: 2 назв. : ил. Кристесашвили, О. В. Сценарий детско-родительского уличного праздничного мероприятия для подготовительной группы "Путешествие по улицам Петербурга" / О. В. Кристесашвили, С. В. Удалова, Л. С. Трифонова. - С.62-64 : ил. Кулганов, В. А. Проблема готовности детей к школе / В. А. Кулганов. - С.65-68. - Библиогр.: 3 назв. : ил. Кулганов, В. А. Заболевания желудочно-кишечного тракта у детей / В. А. Кулганов. - С.71 : ил. Все экземпляры списаны |
Ежкова, Н. С. Социализация дошкольников через развитие представлений об эмоциях и эмоциональных состояниях [Текст] / Н. С. Ежкова // Дошкольная педагогика : петербургский научно-практический журнал. - 2015. - № 5. - С. 9-13 : ил. - Библиогр.: 7 назв. . - ISSN 1726-0973 Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг. Дескрипторы: ДОШКОЛЬНИКИ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ЭМОЦИИ -- ВИЗУАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Аннотация: Развитие эмоций у дошкольников: направления педагогического сопровождения, методика использования когнитивных схем. Все экземпляры списаны |
(Свободных экземпляров нет) Шифр: Д045376/2015/8 Журнал 2015г. № 8 Бухарова, И. Развитие нестандартного мышления старших дошкольников / И. Бухарова. - С.10-17. - Библиогр.: 7 назв. Королева, Л. С днем рождения, Тула! : сценарий праздника / Л. Королева. - С.18-21 Миленко, В. Творческие проекты как форма организации совместной образовательной деятельности взрослых и детей / В. Миленко, Н. Хорошилова, Т. Княжева. - С.22-30. - Библиогр.: 2 назв. : цв. ил. Шнайдер, Е. Познавательно-исследовательская деятельность детей старшего дошкольного возраста / Е. Шнайдер. - С.31-34 : цв. ил. Башканова, Э. Стрекоза и Муравей : осеннее развлечение по мотивам басни И. А. Крылова для детей 6-8 лет / Э. Башканова. - С.35-40. - Библиогр.: 1 назв. : цв. ил. Еловская, Л. Созидание сценария / Л. Еловская. - С.46-53 : цв. ил. Шаханина, О. Сотрудничество детского сада и семьи в рамках семейного клуба выходного дня / О. Шаханина, С. Гузяева. - С.54-57 : табл. Лебедева, И. Русская пейзажная живопись в логопедической работе с дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи / И. Лебедева, Н. Изергина, А. Шервуд. - С.58-65. - Библиогр.: 3 назв. : цв. ил. Фатихова, Л. Диагностика и развитие способности дошкольников с задержкой психического развития понимать логико-грамматические конструкции языка / Л. Фатихова. - С.68-74. - Библиогр.: 12 назв. Гаврильева, Е. Благословенное жилище / Е. Гаврильева. - С.76-78. - Библиогр.: 4 назв. : цв. ил. Ежкова, Н. Эмоциональная поддержка детей в образовательном процессе дошкольных организаций / Н. Ежкова. - С.86-90. - Библиогр.: 4 назв. : цв. ил. Коняева, Н. Конкурс "Прекрасная няня" / Н. Коняева, Н. Сысоева. - С.91-96 : цв. ил. Шаховская, С. Развитие лексики дошкольников в системе Монтессори-педагогики / С. Шаховская, К. Дмитриева. - С.97-104. - Библиогр.: 7 назв. : цв. ил. Князев, Е. Константин Вентцель и "Дом свободного ребенка" / Е. Князев. - С.106-112. - Библиогр.: 6 назв. : цв. ил. Перцева, З. Незнайкины проделки : сценарий праздника для детей 4-6 лет ко Дню знаний / З. Перцева, И. Перцева, О. Перцева. - С.114-118 : цв. ил. Николенко, М. Чудесная жалейка : осенины для старшей группы по мотивации русских народных сказок / М. Николенко. - С.121-124 : цв. ил. Все экземпляры списаны |
(Свободных экземпляров нет) Шифр: Д045376/2015/10 Журнал 2015г. № 10 Клейменова, О. Отражая рисунком образ и слово : к 110-летию художника А. М. Лаптева / О. Клейменова. - С.16-20 : цв. ил. Герасимова, Н. Пером движет любовь : к 80-летию писателя А. С. Баркова / Н. Герасимова. - С.21-24 : цв. ил. Деркунская, В. Как и во что играют мальчики и девочки дошкольного возраста и что с этим делать взрослым / В. Деркунская, А. Харчевникова. - С.29-36 : цв. ил. Коновалова, О. Мальчики и девочки: азбука общения : занятие для детей 6-8 лет / О. Коновалова, С. Тиунова. - С.37-39 : цв. ил. Михайлова, Е. Вода в природе и жизни человека : экологический проект / Е. Михайлова. - С.40-47. - Библиогр.: 6 назв. Бурлакова, Т. Решение интегративных задач в процессе чтения литературы экологического содержания и изготовления самодельных книг / Т. Бурлакова, А. Авдеева, Е. Рыбянцова. - С.48-53. - Библиогр.: 8 назв. : цв. ил. Погодина, С. Значение образовательного пространства в творческой социализации дошкольников / С. Погодина. - С.54-58. - Библиогр.: 2 назв. : цв. ил. Перкова, Т. Семь дружных братьев / Т. Перкова. - С.60-64. - Библиогр.: 2 назв. : цв. ил. Ионова, В. Оздоровительная неделя / В. Ионова, Т. Чекасина. - С.65-71 : цв. ил. Эколого-оздоровительный поход "Счастливого пути!" : подготовительная к школе группв компенсирующей направленности. - С.72-75. - Библиогр.: 2 назв. : цв. ил. Логинова, О. Семейные гостиные в "Сказке" / О. Логинова, В. Дорушенкова. - С.76-80. - Библиогр.: 4 назв. : цв. ил. Бурматнова, Е. Незнайка в Стране дорожных знаков : праздник для детей 5-6 лет / Е. Бурматнова, С. Иванова. - С.81-85 : цв. ил. Кравченко, Н. Поздняя осень : интегрированное занятие с детьми 6-8 лет / Н. Кравченко. - С.86-89 : цв. ил. Перегудова, Е. Дизартрия: методические штрихи / Е. Перегудова. - С.90-91. - Библиогр.: 5 назв. : ил. Миленко, В. Ответственное родительство : группы кратковременного пребывания / В. Миленко, О. Якуш. - С.92-99 : цв. ил. Садыкова, Н. Украшение участков детского сада зимой / Н. Садыкова. - С.100-101 : цв. ил. Холодова, Т. В Небывалии-стране : детский мюзикл / Т. Холодова, Т. Панютина, Е. Уземшина. - С.102-111 : цв. ил. Ежкова, Н. Свободная самостоятельная деятельность дошкольников: ретроспективно-содержательный анализ / Н. Ежкова. - С.113-121. - Библиогр.: 14 назв. Все экземпляры списаны |
Ежкова, Н. Эмоциональная поддержка детей в образовательном процессе дошкольных организаций [Текст] / Н. Ежкова // Дошкольное воспитание : ежемесячный научно-методический журнал. - 2015. - № 8. - С. 86-90 : цв. ил. - Библиогр.: 4 назв. - Содержание: Поддержка детей, обусловленная устойчивым или внезапно возникшим психоэмоциональным состоянием ребенка ; Предвосхищение, авансирование успешного результата ; Личностно ориентированное информирование ребенка о способах поведения в деятельности ; Снятие страха ; Мотивированность действий, поведения ; Персональная исключительность ; Мобилизация активности или педагогическое внушение ; Высокая оценка фрагментов работы ; Эмоциональная поддержка ребенка в процессе решения образовательных задач ; Метод эмоционально-сенсорного воздействия ; Метод контрастного сопоставления ; Метод побуждения к сопереживанию . - ISSN 0012-561X Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг. Дескрипторы: ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭМОЦИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ -- МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ Аннотация: Описание педагогической технологии. Все экземпляры списаны |
Ежкова, Н. Свободная самостоятельная деятельность дошкольников: ретроспективно-содержательный анализ [Текст] / Н. Ежкова // Дошкольное воспитание : ежемесячный научно-методический журнал. - 2015. - № 10. - С. 113-121. - Библиогр.: 14 назв. . - ISSN 0012-561X Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг. Дескрипторы: ДОШКОЛЬНИКИ -- САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ -- СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Аннотация: Проблема организации свободной самостоятельной деятельности дошкольников: история развития, современность. Все экземпляры списаны |
(Свободных экземпляров нет) Шифр: Д045376/2016/6 Журнал 2016г. № 6 Коротаева, Е. Познавательный маршрут в социальном развитии дошкольника / Е. Коротаева. - С.9-14. - Библиогр.: 7 назв. Кожокарь, С. "Играющий в прятки" : как комнатные растения получили свои бытовые названия / С. Кожокарь. - С.15-24. - Библиогр.: 3 назв. : цв. ил. Королева, Н. Почему надо любить собственное платье? : занятие по сказке В. Степанова "Бабочка-купустница" / Н. Королева. - С.25-26 : цв. ил. Петрова, Н. Камень и глина : экспериментальная деятельность с детьми 4-5 лет / Н. Петрова, Е. Стрельцова. - С.27-29 : цв. ил. Демина, Т. Лучики для солнышка : математическое развитие детей 3-4 лет / Т. Демина. - С.30-32 : цв. ил. Клейменова, О. "Союзмультфильму" - 80 лет! / О. Клейменова. - С.33-39. - Библиогр.: 4 назв. : цв. ил. Зиман, Л. Знакомые персонажи в незнакомых обстоятельствах : о сказках современной английской писательницы Джулии Дональдсон / Л. Зиман. - С.42-49 : цв. ил. Иванова, Г. Влияние сказки на воспитание у детей старшего дошкольного возраста ценностных ориентаций / Г. Иванова. - С.50-52. - Библиогр.: 3 назв. : рис. Коломыченко, С. Обогащение двигательного опыта дошкольников в играх со скалками / С. Коломыченко, С. Ермакова. - С.53-59. - Библиогр.: 6 назв. : цв. ил. Одинцова, А. Военно-патриотическая игра "Зарница" : старший дошкольный возраст / А. Одинцова, А. Астапенко. - С.62-63 : цв. ил. Емченко, С. Дошкольник... и технические устройства / С. Емченко. - С.64-66. - Библиогр.: 6 назв. : цв. ил. Бычкова, Е. "Я - взрослый, ты - ребенок" : досуг для детей и родителей / Е. Бычкова. - С.67-68 : цв. ил. Печора, К. Развитие интеллектуальной активности детей раннего возраста / К. Печора. - С.76-79. - Библиогр.: 3 назв. : табл. Афонина, Н. "Devar Kids": так оживают рисунки / Н. Афонина. - С.90-100 : цв. ил. Семизорова, А. Модульные конструкции : развиваем игровую деятельность / А. Семизорова, Л. Минина. - С.101-104 : цв. ил. Леонова, Г. Экологическая тропа / Г. Леонова, О. Симонова. - С.105-107 : цв. ил. Ежкова, Н. Проблема приобщения дошкольников к социокультурным ценностям / Н. Ежкова. - С.109-113. - Библиогр.: 4 назв. : табл. Корчажинская, С. Досуг "Короб смеха" / С. Корчажинская. - С.114-116 : цв. ил. Русакова, Е. День смеха / Е. Русакова. - С.117-120 : цв. ил. Суборова, Т. По следам Золушки : досуг для детей 5-8 лет / Т. Суборова. - С.119-120 : цв. ил. Елманова, И. Путешествие в Королевство шашек : досуг для детей 6-8 лет / И. Елманова, Н. Андриевская. - С.121-123 : цв. ил. Попова, Т. Земляника / Т. Попова, Т. Гризик. - С.124-127 : цв. ил. Все экземпляры списаны |
Ежкова, Н. Проблема приобщения дошкольников к социокультурным ценностям [Текст] / Н. Ежкова // Дошкольное воспитание : ежемесячный научно-методический журнал. - 2016. - № 6. - С. 109-113 : табл. - Библиогр.: 4 назв. . - ISSN 0012-561X Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг. Дескрипторы: ДОШКОЛЬНИКИ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ -- КУЛЬТУРА -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Аннотация: Исследование проблемы. Краткие рекомендации по работе с дошкольниками. Все экземпляры списаны |
(Свободных экземпляров нет) Шифр: Д809088/2016/10 Журнал 2016г. № 10 Ежкова, Н. С. Приобщаем дошкольников к социокультурным ценностям / Н. С. Ежкова, П. Е. Ежкова, А. Е. Кулинич. - С.4-9. - Библиогр.: 4 назв. Колчина, Н. И. Использование ментальных карт в образовательном процессе в детском саду / Н. И. Колчина. - С.10-12. - Библиогр.: 2 назв. : ил. Герасимчук, Н. Е. Как привить ребенку любовь к чтению / Н. Е. Герасимчук. - С.13-14. - Библиогр.: 5 назв. : фот. Михайлова, З. А. Педагогическая поддержка позитивной социализации старших дошкольников в проектной деятельности / З. А. Михайлова, И. Г. Винокурова, В. К. Новикова. - С.15-17. - Библиогр.: 2 назв. : ил. Басенкова, Ю. В. Конспекты встреч с интересными людьми / Ю. В. Басенкова. - С.17-20 : ил. Никитина, С. Г. Физкультурно-оздоровительный досуг в подготовительной группе "Необычные приключения с Экологиком" / С. Г. Никитина, Л. Н. Махунова. - С.24-26 : ил. Орлова, С. Ю. Мотивация как эффективный способ вовлечения ребенка с ОВЗ в образовательную деятельность / С. Ю. Орлова. - С.27-29. - Библиогр.: 2 назв. : ил. Тараканникова, В. В. Использование интерактивных технологий в работе с родителями / В. В. Тараканникова. - С.29-33. - Библиогр.: 7 назв. : ил. Щеголева, Ю. Ю. Активный курс устранения заикания у дошкольников в условиях логопункта ДОУ / Ю. Ю. Щеголева. - С.34-37. - Библиогр.: 4 назв. : ил. Евстигнеева, Е. В. Использование дидактических сказок в коррекции общего недоразвития речи у детей старшего дошкольного возраста / Е. В. Евстигнеева. - С.37-40. - Библиогр.: 4 назв. : ил. Рогулева, И. Н. Интегрированная коррекционно-образовательная деятельность с использованием игровой технологии для детей седьмого года жизни с темпо-ритмическими нарушениями речи / И. Н. Рогулева, Т. А. Васильева. - С.41-43 : фот. Причины и особенности агрессивного поведения дошкольников. - С.46-49. - Библиогр.: 3 назв. : ил. Ушакова-Славолюбова, О. А. Инновационный подход к созданию предметно-развивающей среды ДОО / О. А. Ушакова-Славолюбова, Ю. А. Куканнова, С. Г. Яшанова. - С.49-53 : фот. Васильева, А. Б. Семинар-практикум для воспитателей "Формирование у детей дошкольного возраста культуры здоровья в условиях реализации ФГОС ДО" / А. Б. Васильева. - С.54-56. - Библиогр.: 7 назв. : ил. Соколова, Н. И. Консультация для родителей "Ошибки взрослых. Комплексы детей" / Н. И. Соколова. - С.57 : ил. Самольянова, Н. В. Игра в жизни ребенка / Н. В. Самольянова. - С.58-59. - Библиогр.: 2 назв. : ил. Загрудняк, М. А. Дидактическая игра как средство сенсорного развития детей раннего возраста / М. А. Загрудняк. - С.62-67. - Библиогр.: 5 назв. : ил. Все экземпляры списаны |
Ежкова, Н. С. Приобщаем дошкольников к социокультурным ценностям [Текст] / Н. С. Ежкова, П. Е. Ежкова, А. Е. Кулинич // Дошкольная педагогика : петербургский научно-практический журнал. - 2016. - № 10. - С. 4-9. - Библиогр.: 4 назв. . - ISSN 1726-0973 Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг. Дескрипторы: ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЭМОЦИИ -- ПЛАНЫ УРОКОВ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Аннотация: Социокультурные ценности: определение, характеристики, направления приобщения дошкольников. Эмоционально-смысловое общение как форма занятий. Доп.точки доступа: Ежкова, П. Е.; Кулинич, А. Е. Все экземпляры списаны |
Шифр: Д045376/2017/6 Журнал 2017г. № 6 Юсупов, В. Исследование вариативности образовательной среды дошкольной образовательной организации / В. Юсупов, Е. Горбунова. - С.4-10. - Библиогр.: 5 назв. Слепцова, И. Депривация детской игры как риск современного дошкольного детства: причины и способы преодоления в условиях ФГОС ДО / И. Слепцова. - С.11-16. - Библиогр.: 10 назв. Лазебная, Е. "Человек труда Белгородья" : для детей 5-8 лет / Е. Лазебная. - С.23-29 : цв. ил. Клейменова, О. Оберегая красоту : Константин Коровин - художник и писатель / О. Клейменова. - С.30-37 : цв. ил. Миронов, А. Как сделать экскурсию в природу действительно экологической / А. Миронов. - С.38-40 : цв. ил. Максимова, Т. Волшебный мир цветов : для детей 5-6 лет / Т. Максимова. - С.42-44 : цв. ил. Синицына, О. Творчество Бориса Житкова : проект для детей 6-8 лет с участием родителей / О. Синицына, И. Дичева. - С.48-51 : цв. ил. Микляева, Н. Вариативные формы образовательной деятельности на основе передвижной аппликации / Н. Микляева. - С.52-56. - Библиогр.: 3 назв. : ил. Макарова, З. Обморочные состояния у детей / З. Макарова. - С.58-63. - Библиогр.: 2 назв. : табл. Федорова, С. Психомоторное развитие дошкольников с учетом функциональной асимметрии мозга / С. Федорова. - С.64-69. - Библиогр.: 7 назв. : цв. ил. Королева, Н. В удаленном доступе. И не очень : форматы взаимодействия педагогов и родителей / Н. Королева. - С.70-72 Бучкова, А. Творческий ребенок : развиваем креативность с ранних лет / А. Бучкова. - С.73-78 : цв. ил. Шакирова, Е. Тактильная книга / Е. Шакирова. - С.79-82. - Библиогр.: 3 назв. : цв. ил. Лобанова, В. "Я рисую по-французски!" : игровые приемы обучения иностранной письменной речи / В. Лобанова. - С.83-85. - Библиогр.: 2 назв. : цв. ил. Ежкова, Н. Индивидуальность ребенка в образовательном процессе дошкольных организаций / Н. Ежкова. - С.86-89. - Библиогр.: 4 назв. Данилова, Е. Целостное познание мира : музыкальные интегрированные занятия / Е. Данилова. - С.90-95. - Библиогр.: 9 назв. : схемы Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 04_ЦРБ_ЧЗ (1) Свободны: 04_ЦРБ_ЧЗ (1) |
Ежкова, Н. Индивидуальность ребенка в образовательном процессе дошкольных организаций [Текст] / Н. Ежкова // Дошкольное воспитание : ежемесячный научно-методический журнал. - 2017. - № 6. - С. 86-89. - Библиогр.: 4 назв. . - ISSN 0012-561X Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг. Дескрипторы: ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛИЧНОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Аннотация: Формирование субъективной позиции дошкольников. Согласование содержания образования с жизненным опытом детей. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 04_ЦРБ_ЧЗ (1) Свободны: 04_ЦРБ_ЧЗ (1) |