СПб ГБУК "Централизованная библиотечная система Кировского района"

Главная

Упрощенный режим

Расшифровка мест хранения экземпляра

Базы данных

Библиографическая БД ЦБС Кировского района- результаты поиска

Вид поиска

Библиографическая БД ЦБС Кировского района

Краеведческая БД ЦБС Кировского района

Книжная БД ОКИО ЦБС Кировского района

Каталог электронной библиотеки ЦБС Кировского района

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Яковлева, И. М.@<.>

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: И117864/2013/9
Журнал

Инновации в образовании . - Москва. - Выходит ежемесячно
2013г. № 9

Содержание:
Барышникова, М. Ю. Единые типологические характеристики моделей образовательных кластеров / М. Ю. Барышникова, И. И. Чиннова, А. В. Симонов. - С.5-15. - Библиогр.: 2 назв. : табл.
Толоконников, С. В. Формирование информационно-технологической компетенции личности студента экономического факультета в образовательном пространстве вуза / С. В. Толоконников, Л. А. Колосова. - С.16-19. - Библиогр.: 2 назв.
Марченко, И. П. Востребованная политика в организации деятельности магистратуры / И. П. Марченко. - С.20-36. - Библиогр.: 4 назв. : схемы
Мургова, Е. Г. Командная работа как фактор развития социального капитала образовательной организации / Е. Г. Мургова. - С.37-47. - Библиогр.: 4 назв. : табл.
Перекрестова, Т. С. Авторская школа как инновационная образовательная система / Т. С. Перекрестова. - С.48-59. - Библиогр.: 6 назв.
Перова, М. Н. Развитие методических основ преподавания математики в специальной (коррекционной школе) / М. Н. Перова, И. М. Яковлева. - С.60-66. - Библиогр.: 65 назв.
Сидорова, С. Н. Проблема оценивания компетенций у студентов в контексте введения ФГОС ВПО третьего поколения / С. Н. Сидорова. - С.67-72. - Библиогр.: 3 назв.
Харлов, М. А. Научные подходы к проектированию развития учреждения среднего профессионального образования / М. А. Харлов. - С.73-83. - Библиогр.: 14 назв.
Литвиненко, А. Н. Определение благоприятных и неблагоприятных стилей воспитания / А. Н. Литвиненко. - С.84-90. - Библиогр.: 9 назв. : табл.
Лысакова, Е. Н. Проблема развития имиджа авиатора: историко-психологический анализ / Е. Н. Лысакова. - С.91-103. - Библиогр.: 11 назв. : ил.
Носс, И. Н. Интерпретативная проекция как метод оценки личности в профессиональной диагностике кадров / И. Н. Носс. - С.104-117. - Библиогр.: 15 назв. : табл.
Челышева, И. В. Миф как феномен медиакультуры; основные тенденции и подходы к осуществлению медиаобразовательного процесса / И. В. Челышева. - С.118-126. - Библиогр.: 15 назв.
Федоров, А. В. Анализ медийных стереотипов положительного образа СССР и советских персонажей в американских фильмах 1943-1945 годов на медиаобразовательных занятиях со студентами / А. В. Федоров. - С.127-136. - Библиогр.: 3 назв.
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Перова, М. Н.
Развитие методических основ преподавания математики в специальной (коррекционной школе) [Текст] / М. Н. Перова, И. М. Яковлева // Инновации в образовании. - 2013. - № 9. - С. 60-66. - Библиогр.: 65 назв. . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: КОРРЕКЦИОННЫЕ ШКОЛЫ -- ДЕТИ -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- МАТЕМАТИКА -- ПРЕПОДАВАНИЕ
Аннотация: История развития методических основ преподавания математики в специальной (коррекционной) школе VIII вида и современное состояние специальной методики преподавания математики.

Доп.точки доступа:
Яковлева, И. М.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: Н094625/2016/8
Журнал

Начальная школа : ежемесячный научно-методический журнал/ Министерство образования Российской Федерации. - Москва : Редакция журнала "Начальная школа", 1933 - . - ISSN 0027-7371. - Выходит ежемесячно
2016г. № 8

Содержание:
Бессонова, В. Г. Вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс / В. Г. Бессонова. - С.6-8. - Библиогр.: 4 назв.
Гундорова, Е. Ю. Особенности формулирования темы и проблемы урока в курсе "Основы религиозных культур и светской этики" / Е. Ю. Гундорова. - С.9-12. - Библиогр.: 2 назв.
Яковлева, И. М. Этапы разработки и реализации индивидуального образовательного маршрута для школьника с ограниченными возможностями жизнедеятельности / И. М. Яковлева. - С.12-17. - Библиогр.: 4 назв.
Лукьянчикова, Л. Н. Моделирование - универсальное учебное действие при обучении грамоте детей-инофонов / Л. Н. Лукьянчикова, Л. А. Громова. - С.17-22. - Библиогр.: 4 назв.
Данелян, Е. Г. Лингвистическое сопровождение детей-инофонов в игровой деятельности / Е. Г. Данелян. - С.22-27. - Библиогр.: 9 назв.
Налимова, Т. А. Организация работы с дополнительными источниками информации на уроках литературного чтения / Т. А. Налимова. - С.28-32. - Библиогр.: 17 назв. : табл.
Черногрудова, Е. П. К вопросу о знакомстве младших школьников с биографией писателя / Е. П. Черногрудова. - С.33-37. - Библиогр.: 6 назв.
Шепелина, С. З. Читаем русские летописи : раздел "Книги Древней Руси" / С. З. Шепелина. - С.37-41 : схемы
Биба, А. Г. Предметная интеграция как средство формирования культуры речи / А. Г. Биба, О. А. Павлова. - С.42-44 : табл.
Сычева, О. А. Сохранение здоровья школьников в процессе экологического образования / О. А. Сычева. - С.45-48. - Библиогр.: 7 назв. : табл.
Кошелева, А. Н. Лесная аптека : урок окружающего мира. II класс / А. Н. Кошелева. - С.48-50
Власова, О. С. Междисциплинарный подход к обучению младших школьников : курс внеурочной деятельности "Начальное конструирование и образовательная робототехника" / О. С. Власова. - С.51-55 : рис.
Сухаревская, Е. Ю. Особенности регионально-национального компонента в современном школьном образовании / Е. Ю. Сухаревская. - С.56-59. - Библиогр.: 3 назв. : схемы
Зяблова, В. А. История вещей. Одежда казаков : внеурочное занятие по курсу "Доноведение". III класс / В. А. Зяблова. - С.60-63. - Библиогр.: 3 назв.
Истомина, Н. Б. Методические задачи - средство подготовки бакалавров к развитию младших школьников при изучении математики / Н. Б. Истомина, Ю. С. Заяц. - С.64-69. - Библиогр.: 4 назв. : ил.
Румянцева, И. Б. Интеграция профессиональных знаний будущих учителей / И. Б. Румянцева. - С.69-72. - Библиогр.: 3 назв. : ил.
Перцева, Н. К. Работа над связями слов в начальной школе / Н. К. Перцева. - С.73-75. - Библиогр.: 7 назв.
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Яковлева, И. М.
Этапы разработки и реализации индивидуального образовательного маршрута для школьника с ограниченными возможностями жизнедеятельности [Текст] / И. М. Яковлева // Начальная школа : ежемесячный научно - популярный журнал. - 2016. - № 8. - С. 12-17. - Библиогр.: 4 назв. . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СРЕДНИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Аннотация: Алгоритм подготовки и реализации маршрута в условиях обучения школьника с ОВЗ в общеобразовательном учреждении.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Шифр: Н094625/2019/7
Журнал

Содержание:
Леонович, Е. Н. Уроки чтения в методической системе В. Г. Горецкого / Е. Н. Леонович, Ю. А. Серебренникова. - С.7-9. - Библиогр.: 3 назв.
Борзова, Л. В. Отражение идей К. Д. Ушинского в методическом наследии В. А. Кирюшкина / Л. В. Борзова. - С.12-16. - Библиогр.: 5 назв. : табл.
Борюшкина, Е. Н. Лицевой букварь Кариона Истомина в современном мире и современной школе / Е. Н. Борюшкина. - С.17-21. - Библиогр.: 9 назв. : ил.
Шарапова, М. Э. Азбучные истины / М. Э. Шарапова. - С.21-26. - Библиогр.: 4 назв. : ил.
Канакина, В. П. Активизация мыслительной деятельности - одно из условий эффективного усвоения языковых понятий / В. П. Канакина. - С.27-33. - Библиогр.: 7 назв.
Сахарова, И. А. Обогащение и активизация словаря младшего школьника на уроках обучения грамоте / И. А. Сахарова. - С.33-36. - Библиогр.: 7 назв. : ил.
Заиграева, Н. В. Совершенствование графомоторных навыков у младших школьников с недостатками письма / Н. В. Заиграева, Т. С. Магдеева. - С.37-41. - Библиогр.: 5 назв.
Пичугин, С. С. Универсальные учебные действия: как прервать константу неуспешности / С. С. Пичугин. - С.42-49. - Библиогр.: 10 назв. : ил.
Мусс, Г. Н. Использование наглядности как средства развития познавательных процессов у младших школьников / Г. Н. Мусс, Т. А. Завражнова. - С.50-53. - Библиогр.: 9 назв.
Ивкина, Ю. М. Нравственно-этическое оценивание - способ формирования личностных результатов младших школьников / Ю. М. Ивкина. - С.55-60. - Библиогр.: 4 назв. : ил.
Яковлева, И. М. Педагогические технологии инклюзивного образования младших школьников с ограниченными возможностями здоровья / И. М. Яковлева. - С.61-64. - Библиогр.: 6 назв.
Ларюшкина, Н. В. Формирование семейных ценностей у младших школьников во внеурочной деятельности / Н. В. Ларюшкина, Т. Н. Козина. - С.65-69. - Библиогр.: 4 назв. : ил.
Литвиненко, Н. В. Преемственность математического образования: постановка и решение проблемы / Н. В. Литвиненко, А. К. Мендыгалиева. - С.70-74. - Библиогр.: 5 назв. : схемы
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 04_ЦРБ_ЧЗ (1)
Свободны: 04_ЦРБ_ЧЗ (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Яковлева, И. М.
Педагогические технологии инклюзивного образования младших школьников с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / И. М. Яковлева // Начальная школа : ежемесячный научно - популярный журнал. - 2019. - № 7. - С. 61-64. - Библиогр.: 6 назв. . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КАЧЕСТВО -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПРЕПОДАВАТЕЛИ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Аннотация: Современные проблемы готовности педагогов к реализации инклюзивного образования в начальной школе.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 04_ЦРБ_ЧЗ (1)
Свободны: 04_ЦРБ_ЧЗ (1)

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)