СПб ГБУК "Централизованная библиотечная система Кировского района"

Главная

Упрощенный режим

Расшифровка мест хранения экземпляра

Базы данных

Библиографическая БД ЦБС Кировского района- результаты поиска

Вид поиска

Библиографическая БД ЦБС Кировского района

Краеведческая БД ЦБС Кировского района

Книжная БД ОКИО ЦБС Кировского района

Каталог электронной библиотеки ЦБС Кировского района

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Шачина, А. Ю.@<.>

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: П977707/2008/7
Журнал

Педагогика : научно-теоретический журнал. - ISSN 0869-561X
2008г. № 7

Содержание:
Бим-Бад, Б. М. Категория амбивалентности в теории воспитания человека / Б. М. Бим-Бад, Л. И. Егорова. - С.8-17. - Библиогр.: с. 17
Мартиросян, Б. П. Повышение качества инновационной деятельности в образовательных учреждениях / Б. П. Мартиросян. - С.25-31. - Библиогр.: с. 31
Лутовинов, В. И. Проблемы воспитания патриотизма / В. И. Лутовинов, С. И. Мешкова. - С.50-53
Боровских, Т. А. Методическая подготовка учителя в педвузе / Т. А. Боровских. - С.59-65. - Библиогр.: с. 65
Кондратьева, Г. В. Репетиторство в XIX веке : История школы и педагогики / Г. В. Кондратьева. - С.72-77. - Библиогр.: с. 77
Беленчук, Л. Н. Еще раз о методологии истории педагогики / Л. Н. Беленчук, О. Л. Янушкявичене. - С.77-87. - Библиогр.: с. 86-87
Воробьев, Н. Е. Религиозное воспитание в философско-педагогическом творчестве И.Канта : История школы и педагогики / Н. Е. Воробьев, А. Ю. Шачина. - С.87-92. - Библиогр.: с. 92
Супрунова, Л. Л. Индийская общеобразовательная школа: опыт модернизации : Сравнительная педагогика / Л. Л. Супрунова. - С.93-105. - Библиогр.: с. 104-105
Орлова, Л. В. Управление школьным образованием во Франции / Л. В. Орлова. - С.105-114. - Библиогр.: с. 114
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Воробьев, Н. Е.
Религиозное воспитание в философско-педагогическом творчестве И.Канта [Текст] : история школы и педагогики / Н. Е. Воробьев, А. Ю. Шачина // Педагогика : Научно-теоретический журнал. - 2008. - № 7. - С. 87-92. - Библиогр.: с. 92 . - ISSN 0869-561X
Дескрипторы: РЕЛИГИОЗНОЕ ВОСПИТАНИЕ

Доп.точки доступа:
Шачина, А. Ю.; Кант, Иммануил (нем. философ ; 1724-1804) \о нем\

Все экземпляры списаны

Найти похожие

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: П977707/2013/5
Журнал

Педагогика : научно-теоретический журнал. - ISSN 0869-561X
2013г. № 5

Содержание:
Асадулин, Р. М. Управление педагогическим образованием: оценка, состояние, перспективы развития / Р. М. Асадулин. - С.3-12
Савостина, Н. А. Стратегия развития технологий воспитания / Н. А. Савостина. - С.12-23. - Библиогр.: 9 назв.
Метлик, И. В. Развитие воспитательного компонента общего образования / И. В. Метлик. - С.24-35. - Библиогр.: 10 назв.
Осмоловская, И. М. Теоретико-методологические проблемы развития дидактики / И. М. Осмоловская. - С.35-45. - Библиогр.: 12 назв.
Перминова, Л. М. Теоретические и методологические основы развития современной дидактики / Л. М. Перминова. - С.45-50. - Библиогр.: 11 назв.
Ковалева, Т. М. Антропологический взгляд на современную дидактику: принцип индивидуализации и проблема субъективности / Т. М. Ковалева. - С.51-56. - Библиогр.: 5 назв.
Бережнова, Е. В. Идея университетской диалектики: становление и перспективы развития / Е. В. Бережнова. - С.57-62. - Библиогр.: 7 назв.
Алиев, Ю. Б. Дидактический пролегомен о современном художественном образовании школьников / Ю. Б. Алиев. - С.63-71
Дубова, М. В. Проблемы современной начальной школы / М. В. Дубова. - С.72-79. - Библиогр.: 12 назв.
Романова, Е. Г. Мистицизм интернета и социализация молодежи / Е. Г. Романова. - С.79-88. - Библиогр.: 16 назв.
Екжанова, Е. А. Клинико-психолого-педагогический подход на службе специального образования / Е. А. Екжанова, И. А. Чистоградова, Д. Ю. Ткачев. - С.89-94. - Библиогр.: 6 назв.
Данюшенков, В. С. Экспериментальная деятельность сельского учителя как форма становления его методологической компетентности / В. С. Данюшенков, О. В. Коршунова. - С.95-100. - Библиогр.: 12 назв.
Богуславский, М. В. Основные направления развития теории содержания общего среднего образования в отечественной педагогике XX в. / М. В. Богуславский. - С.106-119. - Библиогр.: 13 назв.
Шачина, А. Ю. Трансцендентально-критическая педагогика Альфреда Петцельта / А. Ю. Шачина. - С.120-125. - Библиогр.: 13 назв.
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

    Шачина, А. Ю.
    Трансцендентально-критическая педагогика Альфреда Петцельта [Текст] / А. Ю. Шачина // Педагогика : научно-теоретический журнал. - 2013. - N 5. - С. 120-125. - Библиогр.: 13 назв. . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Германия--западноевропейские страны, век 19
    Германия--западноевропейские страны, век 20
Дескрипторы: ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВЗГЛЯДЫ -- ТРАНСЦЕНДЕНТАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ

Все экземпляры списаны

Найти похожие

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: П977707/2013/6
Журнал

Педагогика : научно-теоретический журнал. - ISSN 0869-561X
2013г. № 6

Содержание:
Сенько, Ю. В. Принцип научности в образовании: грани и границы / Ю. В. Сенько. - С.3-11. - Библиогр.: 12 назв.
Коршунова, Н. Л. Понятие методологии педагогики в прошлом и настоящем / Н. Л. Коршунова. - С.12-20. - Библиогр.: 14 назв.
Краснова, Л. А. Образ научного знания в содержании школьного образования: постановка проблемы / Л. А. Краснова. - С.22-27. - Библиогр.: 13 назв.
Введенский, В. Н. Регулятивность в образовании как важнейшая проблема психолого-педагогических наук / В. Н. Введенский. - С.28-36. - Библиогр.: 11 назв.
Ильин, Г. Л. О своеобразии педагогической науки / Г. Л. Ильин. - С.36-44. - Библиогр.: 8 назв.
Ермаков, Д. С. Образование для устойчивого развития в РФ / Д. С. Ермаков. - С.44-48. - Библиогр.: 5 назв.
Давыдова, Н. Н. Моделирование развития образовательных учреждений на основе сетевого подхода / Н. Н. Давыдова, В. А. Федоров. - С.49-54. - Библиогр.: 5 назв.
Киселев, А. Ф. Проблемы внедрения новых стандартов в практику школьного образования / А. Ф. Киселев, А. А. Кузнецов. - С.55-71. - Библиогр.: 12 назв.
Потаповская, О. М. О методологических подходах к духовно-нравственному воспитанию детей дошкольного возраста / О. М. Потаповская. - С.72-82. - Библиогр.: 11 назв.
Ходусов, А. Н. Воспитание в XX - начале ХXI в. / А. Н. Ходусов. - С.83-88. - Библиогр.: 6 назв.
Факторович, А. А. Преподаватели и студенты вузов: новые роли и модели взаимодействия / А. А. Факторович. - С.89-97. - Библиогр.: 6 назв.
Змеева, Т. Е. Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку в неязыковом вузе в контексте диалога культур / Т. Е. Змеева. - С.97-103. - Библиогр.: 10 назв.
Колпачев, В. В. Аксиологические приоритеты учительской деятельности в контексте общепедагогической дискуссии конца 50-х гг. XIX в. / В. В. Колпачев, Н. К. Маяцкая. - С.104-111. - Библиогр.: 21 назв.
Помелов, В. Б. Просветительско-педагогическая деятельность В. В. Радлова / В. Б. Помелов. - С.112-118. - Библиогр.: 7 назв.
Шачина, А. Ю. Цель и задачи педагогической деятельности науки в философско-педагогическом творчестве И. Канта / А. Ю. Шачина. - С.119-126. - Библиогр.: 10 назв.
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Шачина, А. Ю.
Цель и задачи педагогической деятельности науки в философско-педагогическом творчестве И. Канта [Текст] / А. Ю. Шачина // Педагогика : научно-теоретический журнал. - 2013. - № 6. - С. 119-126. - Библиогр.: 10 назв. . - ISSN 0869-561X
Дескрипторы: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВЗГЛЯДЫ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ХАРАКТЕР [психол.] -- ФИЛОСОФСКИЕ ТЕОРИИ -- ПРИВЫЧКИ -- ФИЛОСОФЫ

Доп.точки доступа:
Кант, Иммануил (нем. философ ; 1724-1804) \о нем\

Все экземпляры списаны

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)