СПб ГБУК "Централизованная библиотечная система Кировского района"

Главная

Упрощенный режим

Расшифровка мест хранения экземпляра

Базы данных

Библиографическая БД ЦБС Кировского района- результаты поиска

Вид поиска

Библиографическая БД ЦБС Кировского района

Краеведческая БД ЦБС Кировского района

Книжная БД ОКИО ЦБС Кировского района

Каталог электронной библиотеки ЦБС Кировского района

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Романова, О. В.@<.>

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: П977707/2012/2
Журнал

Педагогика : научно-теоретический журнал. - ISSN 0869-561X
2012г. № 2

Содержание:
Карпов, А. О. Коммодификация образования / А. О. Карпов. - С.3-12. - Библиогр.:19 назв.
Белогуров, А. Ю. Стратегия и методология социокультурной модернизации регионального образования: опыт двух десятилетий / А. Ю. Белогуров. - С.13-21. - Библиогр.: 6 назв.
Сенько, Ю. В. Герменевтика педагогического опыта / Ю. В. Сенько, В. Г. Шкунов. - С.21-30. - Библиогр.: 4 назв.
Никандров, Н. Д. Церковь, государство, общество: соработничество ради духовно-нравственного здоровья россиян / Н. Д. Никандров. - С.30-35. - Библиогр.: 4 назв.
Еровенко, В. А. Понимаемый диалог в гуманитарно-математическом познании / В. А. Еровенко. - С.43-50. - Библиогр.: 8 назв.
Гущина, Т. Н. Педагогическое сопровождение развития субъективности обучающегося / Т. Н. Гущина. - С.50-57. - Библиогр.: 7 назв.
Гуцу, Е. Г. Проектировочные действия преподавателя педвуза при реализации компетентностного подхода / Е. Г. Гуцу. - С.58-62. - Библиогр.: 6 назв.
Романова, О. В. Модель формирования профессиональной компетентности учителя / О. В. Романова. - С.63-70. - Библиогр.: 11 назв.
Богданова, Н. В. Иностранный язык в системе академической мобильности студентов неязыковых вузов / Н. В. Богданова, А. С. Коротков. - С.71-78. - Библиогр.: 11 назв.
Колесников, А. К. Взаимосвязь характеристики структуры образовательной программы и ее ресурсного обеспечения / А. К. Колесников. - С.79-85. - Библиогр.: 5 назв.
Беленчук, Л. Н. Развитие идей М. В. Ломоносова в отечественной педагогике XIX в. / Л. Н. Беленчук, Е. А. Прокофьева, Е. В. Чмелева. - С.85-93. - Библиогр.: 5 назв.
Перминова, Л. М. Дидактическое наследие М. В. Ломоносова: современный взгляд / Л. М. Перминова. - С.94-98
Иванова, С. В. Осмысление педагогического наследия М. В. Ломоносова в современной науке / С. В. Иванова. - С.98-103. - Библиогр.: 28 назв.
Савина, А. К. Оптимизация управления образованием в Польше / А. К. Савина. - С.105-113. - Библиогр.: 19 назв.
Быков, А. К. Трансформация воспитания в постсоветской России / А. К. Быков. - С.36-42. - Библиогр.: 9 назв.
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Романова, О. В.
Модель формирования профессиональной компетентности учителя [Текст] / О. В. Романова // Педагогика : научно-теоретический журнал. - 2012. - N 2. - С. 63-70. - Библиогр.: 11 назв. . - ISSN 0869-561X
Дескрипторы: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ МАСТЕРСТВО -- СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- ПЕДАГОГИ -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МОДЕЛИРОВАНИЕ
Аннотация: Стратегия развития высшего педагогического образования.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: И117864/2012/12
Журнал

Инновации в образовании . - Москва. - Выходит ежемесячно
2012г. № 12

Содержание:
Марченко, И. П. Горизонты обновления и развития института магистратуры / И. П. Марченко. - С.5-11. - Библиогр.: 5 назв.
Аверина, М. В. Анализ содержания процессов маргинализации в сфере высшего спортивного образования / М. В. Аверина. - С.13-25. - Библиогр.: 14 назв.
Горбачева, З. В. Условия формирования профессиональных компетенций студентов ссузов железнодорожного транспорта / З. В. Горбачева. - С.26-32. - Библиогр.: 4 назв.
Гуров, В. Н. Педагогические условия реализации концепции долгосрочного социально-экономического развития РФ в контексте моногорода / В. Н. Гуров, Г. Р. Лютова. - С.33-43. - Библиогр.: 15 назв.
Данилова, Л. Н. Качество школьного образования в современной Австрии: проблемы и перспективы развития / Л. Н. Данилова. - С.44-54. - Библиогр.: 9 назв.
Львов, Л. В. Организация интерактивного обучения в референтной учебной группе / Л. В. Львов. - С.55-65. - Библиогр.: 9 назв. : табл.
Оцепкова, Н. А. Инновационно-инвестиционная привлекательность республики Хакасия для государственно-частного партнерства / Н. А. Оцепкова. - С.66-73 : граф.
Скибицкий, Э. Г. Построение многоуровневой системы принципов педагогического процесса дистанционного обучения / Э. Г. Скибицкий. - С.74-84. - Библиогр.: 3 назв. : схемы
Столбова, И. Д. Об унификации компетентностно-ориентированного предметного обучения в условиях ФГОС ВПО / И. Д. Столбова, Е. П. Александрова, М. Н. Крайнова. - С.85-98. - Библиогр.: 3 назв. : табл.
Фатеев, А. Е. Анализ медиаобразовательных возможностей факультативных программ для старшеклассников на материале телевидения и кинематографа / А. Е. Фатеев, Е. В. Мурюкина. - С.99-115. - Библиогр.: 14 назв. : табл.
Целых, М. П. Супервизорство как метод профессиональной подготовки социальных работников в США / М. П. Целых. - С.116-126. - Библиогр.: 14 назв.
Скибицкая, И. Ю. Факторы формирования лингвопрофессиональной компетентности студентов неязыковых вузов / И. Ю. Скибицкая. - С.127-135. - Библиогр.: 8 назв. : табл.
Магомедов, Г. А. Инновационные методы организации педагогической реабилитации подростков в условиях национального региона / Г. А. Магомедов. - С.136-141. - Библиогр.: 3 назв.
Мациева, Ф. Х. Педагогический эксперимент по формированию готовности будущих учителей начальных классов к профессиональному самообразованию / Ф. Х. Мациева. - С.142-148. - Библиогр.: 5 назв. : схемы
Романова, О. В. Реализация идей информационной дидактики в организации образовательной среды вуза / О. В. Романова. - С.149-166. - Библиогр.: 20 назв.
Плахута, О. Г. Анализ истории изучения профессионально важных качеств специалистов в отечественной и зарубежной науке / О. Г. Плахута, Н. В. Сокольская. - С.147-186. - Библиогр.: 41 назв.
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Романова, О. В.
Реализация идей информационной дидактики в организации образовательной среды вуза [Текст] / О. В. Романова // Инновации в образовании. - 2012. - № 12. - С. 149-166. - Библиогр.: 20 назв. - Содержание: Требования к выпускникам вузов, определяемые компетентностным подходом ; Организация образовательного процесса в условиях информатизации общества ; Опережающий смысл информационной дидактики ; Принципы организации современной информационной среды ; Функциональные возможности и компоненты информационной образовательной среды вуза ; Использование современных технологий обучения . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- ДИДАКТИКА -- ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
Аннотация: Дается характеристика понятия "информационная дидактика", анализируется ее влияние на формирование информационной образовательной среды вуза. Раскрываются методы и технологии, которые в наибольшей степени отвечают требованиям современной информационной образовательной среды.

Все экземпляры списаны

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)