СПб ГБУК "Централизованная библиотечная система Кировского района"

Главная

Упрощенный режим

Расшифровка мест хранения экземпляра

Базы данных

Библиографическая БД ЦБС Кировского района- результаты поиска

Вид поиска

Библиографическая БД ЦБС Кировского района

Краеведческая БД ЦБС Кировского района

Книжная БД ОКИО ЦБС Кировского района

Каталог электронной библиотеки ЦБС Кировского района

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Овчинникова, В. С.@<.>

Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: Н094625/2009/10
Журнал

Начальная школа : ежемесячный научно-методический журнал/ Министерство образования Российской Федерации. - Москва : Редакция журнала "Начальная школа", 1933 - . - ISSN 0027-7371. - Выходит ежемесячно
2009г. № 10

Содержание:
Меньшикова, Е. А. О психолого-педагогической природе активной познавательной позиции младших школьников / Е. А. Меньшикова. - С.18-20. - Библиогр.: 4 назв.
Юртаев, С. В. Содержание языкового образования и речевого развития учащихся / С. В. Юртаев. - С.21-25
Чирво, А. Ю. Звуковой образец как средство совершенствования произносительной культуры младших школьников / А. Ю. Чирво. - С.26-29. - Библиогр.: 3 назв.
Фролова, Л. А. Использование дидактической игры при обучении орфографии / Л. А. Фролова, Е. А. Котельникова. - С.30-32. - Библиогр.: 2 назв.
Рудакова, В. Л. О знаках препинания / В. Л. Рудакова. - С.33-35. - Библиогр.: 8 назв.
Никитина, М. Н. Система заданий по русскому языку в форме компьютерных тестов : обучение билингвов / М. Н. Никитина. - С.35-36. - Библиогр.: 5 назв.
Овчинникова, В. С. Как и почему надо развивать математическую речь учащихся? / В. С. Овчинникова. - С.39-41. - Библиогр.: 2 назв.
Попова, Е. А. Работа с таблицами при обучении младших школьников решению задач на процессы / Е. А. Попова. - С.42-46 : табл.
Водопьянова, Е. В. Уроки окружающего мира - уроки открытий / Е. В. Водопьянова. - С.46-51. - Библиогр.: 5 назв.
Осипова, М. Л. Пернатые друзья : интеллектуальный марафон. III-IV классы / М. Л. Осипова. - С.52-54. - Библиогр.: 2 назв.
Коньшева, Н. М. Оценка учебных достижений учащихся по технологии как элемент оценки качества общего образования / Н. М. Коньшева. - С.54-58
Алексеенко, Е. В. Искусство деревянного зодчества / Е. В. Алексеенко. - С.58-64 : ил.
Федотова, Н. Н. Программа здоровьесберегающей направленности: подвижные игры / Н. Н. Федотова, Л. А. Курганова. - С.64-73. - Библиогр.: 5 назв. : табл.
Селезнева, Е. В. Виды работ со словарными словами / Е. В. Селезнева. - С.75-78. - Библиогр.: 3 назв.
Иванова, Э. Сказка о сиротстве и счастье / Э. Иванова. - С.108-110
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Овчинникова, В. С.
Как и почему надо развивать математическую речь учащихся? [Текст] / В. С. Овчинникова // Начальная школа : ежемесячный научно-методический журнал. - 2009. - № 10. - С. 39-41. - Библиогр.: 2 назв. . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Российская Федерация, век 21, нач.
Дескрипторы: НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- МАТЕМАТИКА -- ПРЕПОДАВАНИЕ -- ТЕРМИНЫ
Аннотация: Включение математических терминов в речь учащихся как условие развития их словесно-логического мышления.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: Н094625/2010/9
Журнал

Содержание:
Лобчук, Е. И. Урок русского языка: взгляд методиста / Е. И. Лобчук. - С.7-9
Климанова, Л. Ф. Инновационные технологии в обучении грамоте / Л. Ф. Климанова. - С.10-13. - Библиогр. в примеч.
Первова, Г. М. Феномен детства в изображении Л. Н. Толстого / Г. М. Первова. - С.15-19
Овчинникова, В. С. Дидактические игры - способ побуждения младших школьников к автоматизации действий / В. С. Овчинникова. - С.19-24. - Библиогр.: 4 назв.
Куртышова, О. В. Организация ученического самоуправления / О. В. Куртышова. - С.24-26
Усманова, Л. С. Алгоритмы при обучении естествознанию / Л. С. Усманова, Р. Р. Сайжанова. - С.27-29
Лучкина, Л. П. Чудо-листья : интегрированный урок по предметам "окружающий мир", "изобразительное искусство". I класс / Л. П. Лучкина. - С.31-32
Гафурова, Т. В. Почему в лесу нужно соблюдать тишину? / Т. В. Гафурова. - С.33-36
Копылова, О. А. Тропинка здоровья / О. А. Копылова. - С.39-42
Шибанова, Н. М. Социальное партнерство в системе профессионально-педагогического образования / Н. М. Шибанова, Л. А. Павлова. - С.49-53
Тимофеев, А. А. Невербальная выразительность и культура движения - один из компонентов подготовки будущего учителя начальных классов / А. А. Тимофеев. - С.54-57. - Библиогр.: 9 назв.
Сизганова, Е. Ю. Реализация учебно-методического комплекса в процессе подготовки студентов к социально-педагогической деятельности / Е. Ю. Сизганова. - С.68-74. - Библиогр.: 3 назв.
Брагуца, А. В. Развитие коммуникативной компетенции учащихся в начальной школе / А. В. Брагуца. - С.75-78. - Библиогр.: 5 назв.
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Овчинникова, В. С.
Дидактические игры - способ побуждения младших школьников к автоматизации действий [Текст] / В. С. Овчинникова // Начальная школа : ежемесячный научно-методический журнал. - 2010. - № 9. - С. 19-24. - Библиогр.: 4 назв. . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Российская Федерация, век 21, нач.
Дескрипторы: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧАЮЩИЕ ИГРЫ -- МАТЕМАТИКА -- ПРЕПОДАВАНИЕ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Аннотация: Использование дидактических игр при изучении таблицы умножения в начальной школе.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: Н094625/2011/10
Журнал

Содержание:
Иванова, Н. Г. Проект "Милосердие": формирование нравственных качеств личности / Н. Г. Иванова, Л. И. Семенова. - С.10-13. - Библиогр.: 7 назв.
Бондаренко, А. А. Дидактические игры на уроках обучения грамоте / А. А. Бондаренко. - С.14-16. - Библиогр.: 2 назв.
Зуева, Н. А. Состав слова : программа "Школа России". III класс / Н. А. Зуева. - С.17-20 : табл.
Овчинникова, В. С. Как создавать проблемные ситуации при формировании математических понятий / В. С. Овчинникова. - С.27-34 : ил.
Сутыгина, Н. Ю. Неделя пожарной безопасности / Н. Ю. Сутыгина. - С.36-42 : табл.
Целищева, Т. Б. Дистанционная литературная олимпиада / Т. Б. Целищева. - С.57-59 : табл.
Деменева, А. В. Экология в филологии : внеклассное занятие / А. В. Деменева. - С.60-65. - Библиогр.: 4 назв.
Бовина, Н. М. Литературно-спортивный проект "В гостях у сказки" / Н. М. Бовина, А. В. Курилов, Г. М. Курилова. - С.65-69
Кирпикова, Н. М. Игры-соревнования здоровьесберегающей направленности : материалы для внеклассной работы. III класс / Н. М. Кирпикова. - С.69-72 : табл.
Канакина, В. П. Контрольные и проверочные работы за первое полугодие 2011/12 учебного года / В. П. Канакина, Г. С. Щеголева, И. С. Ордынкина. - С.77-106
Белова, Е. В. День матери / Е. В. Белова. - С.109-111
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Овчинникова, В. С.
Как создавать проблемные ситуации при формировании математических понятий / В. С. Овчинникова // Начальная школа : ежемесячный научно-методический журнал. - 2011. - № 10. - С. 27-34 : ил. . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МАТЕМАТИКА -- ПОНЯТИЯ -- ПРЕПОДАВАНИЕ -- ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ
Аннотация: Примеры организации учебной деятельности младших школьников с учетом возрастных психологических особенностей. Использование проблемных ситуаций для активизации познавательной деятельности.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: Н094625/2014/5
Журнал

Содержание:
Андросенко, Татьяна. Праздник "Мурзилки" / Т. Андросенко. - С.3-6 : ил.
Борзова, Л. В. Ученый, методист, педагог / Л. В. Борзова, Н. В. Волкова. - С.7-12. - Библиогр.: 10 назв. : ил.
Песняева, Н. А. Становление учебной самостоятельности младших школьников в учебном диалоге / Н. А. Песняева. - С.13-19. - Библиогр.: 5 назв. : табл.
Козлова, И. В. Формирование УУД средствами технологии педагогических мастерских / И. В. Козлова. - С.19-25. - Библиогр.: 6 назв. : табл.
Дубова, М. В. Диагностирующее задание как средство измерения образовательных компетентностей / М. В. Дубова. - С.26-31. - Библиогр.: 5 назв. : табл.
Новолодская, Е. Г. Школа цветного настроения : проектирование здоровьесберегающей образовательной среды / Е. Г. Новолодская. - С.32-36. - Библиогр.: 2 назв.
Зеленина, Е. Б. Конкурс "Юный исследователь - Дальний Восток" : особенности организации / Е. Б. Зеленина, Т. Ю. Соленая. - С.36-40
Мухамеджанова, З. Б. Профориентация младших школьников: возможности проектной деятельности / З. Б. Мухамеджанова. - С.40-41
Григорьева, М. Н. Личностное самоопределение младших школьников в условиях взаимодействия с семьей и социальными партнерами : проект "Растим талантливого читателя" / М. Н. Григорьева. - С.42-44. - Библиогр.: 6 назв.
Козева, А. С. Социокультурная актуализация чтения отечественной классики / А. С. Козева. - С.45-48. - Библиогр.: 5 назв.
Колычева, Л. Б. Рассказ В. Осеевой "Просто старушка" / Л. Б. Колычева. - С.49-52 : табл.
Рибинская, В. В. Рассказ Л. Н. Толстого "Котенок" / В. В. Рибинская. - С.52-55
Овчинникова, В. С. Как обучать младших школьников чтению текстовой задачи / В. С. Овчинникова. - С.55-60. - Библиогр.: 4 назв.
Ахметдинова, Т. Р. Индивидуальное развитие первоклассника в процессе творческой деятельности на уроке / Т. Р. Ахметдинова. - С.61-64. - Библиогр.: 4 назв.
Назарова, И. В. Предупреждение нарушений чтения и письма / И. В. Назарова, Г. Ф. Шайдуллина. - С.64-66. - Библиогр.: 3 назв.
Булавкина, А. Ю. Проволока на уроке письма?! Обязательно! / А. Ю. Булавкина. - С.67-69 : рис.
Амосова, И. Ю. Как запомнить словарные слова / И. Ю. Амосова. - С.69-70
Чежина, Е. С. Изменение имен существительных по числам. Определение рода имен существительных / Е. С. Чежина. - С.71-74
Блинова, С. С. Работа в программе ПервоЛого на внеклассных занятиях по окружающему миру / С. С. Блинова. - С.74-81. - Библиогр.: 1 назв. : ил.
Бобылева, Л. Д. Природа дарит нам здоровье / Л. Д. Бобылева, О. В. Бобылева. - С.83-88
Дронцева, Л. А. Эстафета здоровья / Л. А. Дронцева. - С.88-91. - Библиогр.: 6 назв.
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Овчинникова, В. С.
Как обучать младших школьников чтению текстовой задачи [Текст] / В. С. Овчинникова // Начальная школа : ежемесячный научно-методический журнал. - 2014. - № 5. - С. 55-60. - Библиогр.: 4 назв. . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: МАТЕМАТИКА -- ПРЕПОДАВАНИЕ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Аннотация: Методика обучения решению текстовых арифметических задач.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: Н094625/2015/1
Журнал

Содержание:
Кузеванова, С. В. Реализация идей инклюзивного образования детей в начальной школе / С. В. Кузеванова, Н. А. Гурьянова. - С.11-14. - Библиогр.: 10 назв.
Русакова, С. Б. Логико-поисковые задания в начальной школе / С. Б. Русакова. - С.15-17
Первова, Г. М. Законы формирования круга детского чтения / Г. М. Первова. - С.17-21. - Библиогр.: 7 назв.
Бондаренко, А. А. Русский язык в мире языков, или На каком языке говорят младшие школьники? / А. А. Бондаренко. - С.22-26. - Библиогр. в примеч.
Налимова, Т. А. Как научить младших школьников создавать устные высказывания на учебные темы / Т. А. Налимова. - С.27-31
Глизерина, Н. Д. Текст на уроках грамматики как средство формирования коммуникативной компетенции учащихся / Н. Д. Глизерина. - С.32-34. - Библиогр.: 5 назв.
Овчинникова, В. С. О структуре современного урока математики / В. С. Овчинникова. - С.35-38. - Библиогр.: 6 назв. : табл.
Кошелева, Л. А. Использование игровых динамических пособий на уроках изобразительного искусства / Л. А. Кошелева. - С.39-43. - Библиогр.: 6 назв.
Рослик, Н. Н. Игровые технологии на уроках физической культуры / Н. Н. Рослик. - С.46-48. - Библиогр.: 3 назв.
Мараховская, Т. В. Наш зимний сад / Т. В. Мараховская. - С.48-55. - Библиогр.: 2 назв. : табл.
Галактионова, Е. Г. Правописание наречий : система развивающего обучения Л. В. Занкова. Урок русского языка. IV класс / Е. Г. Галактионова. - С.58-59. - Библиогр.: 2 назв.
Хохлова, Л. Р. Внеурочная работа: КВН : английский язык. II-IV классы / Л. Р. Хохлова. - С.60-61 : ил.
Вергелес, Г. И. Педагогические технологии в подготовке современного учителя начальных классов / Г. И. Вергелес, Л. Ю. Савинова. - С.63-67. - Библиогр.: 7 назв.
Мураховская, М. А. Веселая Масленица! / М. А. Мураховская. - С.68-72. - Библиогр.: 7 назв.
Ваганова, О. Л. Праздник, посвященный окончанию начальной школы / О. Л. Ваганова. - С.72-75
Чудесные сказки зимы. - С.76-90 : ноты
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

10.

Овчинникова, В. С.
О структуре современного урока математики [Текст] / В. С. Овчинникова // Начальная школа : ежемесячный научно-методический журнал. - 2015. - № 1. - С. 35-38 : табл. - Библиогр.: 6 назв. - Содержание: Структура урока математики ; Сравнение примеров организации учебной работы на уроках математики по теме "Таблица умножения на 9" ; Этапы учебной деятельности и соответствующие им регулятивные учебные действия . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: МАТЕМАТИКА -- УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПРЕПОДАВАНИЕ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ -- ТАБЛИЦЫ
Аннотация: Отличия между устаревшей и современной структурой урока математики в начальной школе, структурирование в соответствии с этапами учебной деятельности.

Все экземпляры списаны

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)