СПб ГБУК "Централизованная библиотечная система Кировского района"

Главная

Упрощенный режим

Расшифровка мест хранения экземпляра

Базы данных

Библиографическая БД ЦБС Кировского района- результаты поиска

Вид поиска

Библиографическая БД ЦБС Кировского района

Краеведческая БД ЦБС Кировского района

Книжная БД ОКИО ЦБС Кировского района

Каталог электронной библиотеки ЦБС Кировского района

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Налимова, Т. А.@<.>

Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: Н094625/2013/10
Журнал

Начальная школа : ежемесячный научно-методический журнал/ Министерство образования Российской Федерации. - Москва : Редакция журнала "Начальная школа", 1933 - . - ISSN 0027-7371. - Выходит ежемесячно
2013г. № 10

Содержание:
Россова, Ю. И. Нижегородский период жизни и творчества В. П. Вахтерова и формирование его педагогических взглядов / Ю. И. Россова. - С.3-9. - Библиогр.: 9 назв.
Шкуричева, Н. А. Прозвища и клички младших школьников / Н. А. Шкуричева. - С.10-15. - Библиогр.: 3 назв.
Огнева, О. В. Как родители могут помочь ребенку в учебе : материал для подготовки родительского собрания / О. В. Огнева. - С.16-17
Налимова, Т. А. Новый взгляд на традиционное сочинение по картине / Т. А. Налимова. - С.25-32. - Библиогр.: 3 назв.
Лобчук, Е. И. Составление сочинения по наблюдению: совет методиста / Е. И. Лобчук. - С.32-35. - Библиогр.: 2 назв.
Ижойкина, Л. В. Организация самоконтроля и самооценки учебных действий школьников на уроках окружающего мира / Л. В. Ижойкина. - С.40-45. - Библиогр.: 5 назв. : табл.
Удалова, Р. И. Формирование основ музыкального вкуса в эстетическом развитии младших школьников / Р. И. Удалова. - С.46-52. - Библиогр.: 4 назв.
Контрольные и проверочные работы за I полугодие 2013/14 учебного года. - С.53-88
Плющева, О. М. Праздник любви и благодарности : ко Дню матери / О. М. Плющева. - С.89-91
Омарова, А. М. Королевство доброты : утренник, посвященный Дню матери. III-IV классы / А. М. Омарова. - С.92-94
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

    Налимова, Т. А.
    Новый взгляд на традиционное сочинение по картине [Текст] / Т. А. Налимова // Начальная школа : ежемесячный научно-методический журнал. - 2013. - № 10. - С. 25-32. - Библиогр.: 3 назв. . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Серов В. А. Девочка с персиками, картина
   Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: СОЧИНЕНИЯ ШКОЛЬНЫЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КАРТИНЫ -- ЭКСКУРСИИ
Аннотация: Обучение младших школьников экскурсионной речи. Примеры использования экскурсионной речи в подготовке к сочинению по картине (В. Серов "Девочка с персиками").

Все экземпляры списаны

Найти похожие

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: Н094625/2015/1
Журнал

Содержание:
Кузеванова, С. В. Реализация идей инклюзивного образования детей в начальной школе / С. В. Кузеванова, Н. А. Гурьянова. - С.11-14. - Библиогр.: 10 назв.
Русакова, С. Б. Логико-поисковые задания в начальной школе / С. Б. Русакова. - С.15-17
Первова, Г. М. Законы формирования круга детского чтения / Г. М. Первова. - С.17-21. - Библиогр.: 7 назв.
Бондаренко, А. А. Русский язык в мире языков, или На каком языке говорят младшие школьники? / А. А. Бондаренко. - С.22-26. - Библиогр. в примеч.
Налимова, Т. А. Как научить младших школьников создавать устные высказывания на учебные темы / Т. А. Налимова. - С.27-31
Глизерина, Н. Д. Текст на уроках грамматики как средство формирования коммуникативной компетенции учащихся / Н. Д. Глизерина. - С.32-34. - Библиогр.: 5 назв.
Овчинникова, В. С. О структуре современного урока математики / В. С. Овчинникова. - С.35-38. - Библиогр.: 6 назв. : табл.
Кошелева, Л. А. Использование игровых динамических пособий на уроках изобразительного искусства / Л. А. Кошелева. - С.39-43. - Библиогр.: 6 назв.
Рослик, Н. Н. Игровые технологии на уроках физической культуры / Н. Н. Рослик. - С.46-48. - Библиогр.: 3 назв.
Мараховская, Т. В. Наш зимний сад / Т. В. Мараховская. - С.48-55. - Библиогр.: 2 назв. : табл.
Галактионова, Е. Г. Правописание наречий : система развивающего обучения Л. В. Занкова. Урок русского языка. IV класс / Е. Г. Галактионова. - С.58-59. - Библиогр.: 2 назв.
Хохлова, Л. Р. Внеурочная работа: КВН : английский язык. II-IV классы / Л. Р. Хохлова. - С.60-61 : ил.
Вергелес, Г. И. Педагогические технологии в подготовке современного учителя начальных классов / Г. И. Вергелес, Л. Ю. Савинова. - С.63-67. - Библиогр.: 7 назв.
Мураховская, М. А. Веселая Масленица! / М. А. Мураховская. - С.68-72. - Библиогр.: 7 назв.
Ваганова, О. Л. Праздник, посвященный окончанию начальной школы / О. Л. Ваганова. - С.72-75
Чудесные сказки зимы. - С.76-90 : ноты
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Налимова, Т. А.
Как научить младших школьников создавать устные высказывания на учебные темы [Текст] / Т. А. Налимова // Начальная школа : ежемесячный научно-методический журнал. - 2015. - № 1. - С. 27-31 . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- ПРЕПОДАВАНИЕ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Аннотация: Фрагменты уроков русского языка.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: Н094625/2016/8
Журнал

Содержание:
Бессонова, В. Г. Вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс / В. Г. Бессонова. - С.6-8. - Библиогр.: 4 назв.
Гундорова, Е. Ю. Особенности формулирования темы и проблемы урока в курсе "Основы религиозных культур и светской этики" / Е. Ю. Гундорова. - С.9-12. - Библиогр.: 2 назв.
Яковлева, И. М. Этапы разработки и реализации индивидуального образовательного маршрута для школьника с ограниченными возможностями жизнедеятельности / И. М. Яковлева. - С.12-17. - Библиогр.: 4 назв.
Лукьянчикова, Л. Н. Моделирование - универсальное учебное действие при обучении грамоте детей-инофонов / Л. Н. Лукьянчикова, Л. А. Громова. - С.17-22. - Библиогр.: 4 назв.
Данелян, Е. Г. Лингвистическое сопровождение детей-инофонов в игровой деятельности / Е. Г. Данелян. - С.22-27. - Библиогр.: 9 назв.
Налимова, Т. А. Организация работы с дополнительными источниками информации на уроках литературного чтения / Т. А. Налимова. - С.28-32. - Библиогр.: 17 назв. : табл.
Черногрудова, Е. П. К вопросу о знакомстве младших школьников с биографией писателя / Е. П. Черногрудова. - С.33-37. - Библиогр.: 6 назв.
Шепелина, С. З. Читаем русские летописи : раздел "Книги Древней Руси" / С. З. Шепелина. - С.37-41 : схемы
Биба, А. Г. Предметная интеграция как средство формирования культуры речи / А. Г. Биба, О. А. Павлова. - С.42-44 : табл.
Сычева, О. А. Сохранение здоровья школьников в процессе экологического образования / О. А. Сычева. - С.45-48. - Библиогр.: 7 назв. : табл.
Кошелева, А. Н. Лесная аптека : урок окружающего мира. II класс / А. Н. Кошелева. - С.48-50
Власова, О. С. Междисциплинарный подход к обучению младших школьников : курс внеурочной деятельности "Начальное конструирование и образовательная робототехника" / О. С. Власова. - С.51-55 : рис.
Сухаревская, Е. Ю. Особенности регионально-национального компонента в современном школьном образовании / Е. Ю. Сухаревская. - С.56-59. - Библиогр.: 3 назв. : схемы
Зяблова, В. А. История вещей. Одежда казаков : внеурочное занятие по курсу "Доноведение". III класс / В. А. Зяблова. - С.60-63. - Библиогр.: 3 назв.
Истомина, Н. Б. Методические задачи - средство подготовки бакалавров к развитию младших школьников при изучении математики / Н. Б. Истомина, Ю. С. Заяц. - С.64-69. - Библиогр.: 4 назв. : ил.
Румянцева, И. Б. Интеграция профессиональных знаний будущих учителей / И. Б. Румянцева. - С.69-72. - Библиогр.: 3 назв. : ил.
Перцева, Н. К. Работа над связями слов в начальной школе / Н. К. Перцева. - С.73-75. - Библиогр.: 7 назв.
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Налимова, Т. А.
Организация работы с дополнительными источниками информации на уроках литературного чтения [Текст] / Т. А. Налимова // Начальная школа : ежемесячный научно - популярный журнал. - 2016. - № 8. - С. 28-32 : табл. - Библиогр.: 17 назв. . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПОИСК -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ -- ИНТЕРНЕТ -- ОБУЧЕНИЕ -- РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ЛИТЕРАТОРЫ -- БИОГРАФИИ -- СПРАВОЧНЫЕ ИЗДАНИЯ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Аннотация: Обучение учащихся начальных классов информационному поиску. На примере поиска биографий детских писателей по справочным изданиям и ресурсам Интернет.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Шифр: Н094625/2018/3
Журнал

Содержание:
Козлова, А. Г. Проективная методика работы с метафорическими ассоциативными картами / А. Г. Козлова. - С.3-9. - Библиогр.: 2 назв. : табл.
Макушина, А. Е. Конструирование интеллект-карт при изучении окружающего мира / А. Е. Макушина, Е. Г. Новолодская. - С.9-12. - Библиогр.: 3 назв.
Касьянова, Н. С. Организация совместной творческой деятельности младших школьников / Н. С. Касьянова. - С.13-15. - Библиогр.: 3 назв.
Манасова, Г. Н. Самовыражение личности младшего школьника в ходе проблемноценностной беседы "Моя планета. Наша галактика" / Г. Н. Манасова. - С.16-18. - Библиогр.: 2 назв.
Мартынец, М. С. Игра "Буквы - числа"» как средство развития учебных действий / М. С. Мартынец. - С.18-21. - Библиогр.: 6 назв. : табл.
Мусина, А. А. Логические рассуждения младших школьников - основа метапредметности / А. А. Мусина. - С.21-24. - Библиогр.: 5 назв.
Вендина, А. А. Логические задачи на установление закономерностей / А. А. Вендина. - С.24-27. - Библиогр.: 4 назв. : ил.
Воюшина, М. П. Системно-деятельностный подход к диагностике и оценке качества овладения универсальными учебными действиями / М. П. Воюшина, Е. П. Суворова. - С.27-32. - Библиогр.: 3 назв. : схемы
Маслова, М. В. Принципы обучения русскому языку в начальной и основной школе: проблема преемственности / М. В. Маслова. - С.33-43. - Библиогр.: 10 назв. : табл.
Жукова, И. Л. Стратегические задачи литературного развития младшего школьника / И. Л. Жукова. - С.43-48. - Библиогр.: 8 назв.
Первова, Г. М. Текст как предмет изучения учителем начальных классов / Г. М. Первова. - С.48-51
Налимова, Т. А. Организация домашнего чтения младших школьников / Т. А. Налимова. - С.52-56. - Библиогр.: 4 назв.
Шушалыкова, Т. А. Сетевое взаимодействие в формировании читательской компетентности / Т. А. Шушалыкова. - С.57-58
Максименко, Н. В. Этнокультурное образование в сетевом взаимодействии начального общего и дополнительного образования / Н. В. Максименко. - С.59-61. - Библиогр.: 2 назв.
Королькова, О. О. Олимпиады по основам светской этики / О. О. Королькова. - С.62-67. - Библиогр.: 12 назв. : ил.
Палюк, Е. Н. Проект "Академия алфавита" / Е. Н. Палюк. - С.68
Мараховская, Т. В. Учим школьников учиться / Т. В. Мараховская. - С.69-72. - Библиогр.: 3 назв.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 04_ЦРБ_ЧЗ (1)
Свободны: 04_ЦРБ_ЧЗ (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Налимова, Т. А.
Организация домашнего чтения младших школьников [Текст] / Т. А. Налимова // Начальная школа : ежемесячный научно - популярный журнал. - 2018. - № 3. - С. 52-56. - Библиогр.: 4 назв. . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЧТЕНИЕ -- СЕМЬЯ -- ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА
Аннотация: Виды домашнего чтения. Характеристика направлений организации домашнего чтения.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 04_ЦРБ_ЧЗ (1)
Свободны: 04_ЦРБ_ЧЗ (1)

Найти похожие

Шифр: Н094625/2019/8
Журнал

Содержание:
Кондратьева, Г. В. Учитель арифметики Леонтий Филиппович Магницкий / Г. В. Кондратьева, А. С. Кондратьева. - С.5-8. - Библиогр.: 6 назв. : ил.
Назарова, М. В. Помощь семье в воспитании детей как императив педагога / М. В. Назарова. - С.9-11. - Библиогр.: 7 назв.
Гасилина, М. А. Воспитательно-образовательная работа с детьми с дезадаптивным поведением / М. А. Гасилина. - С.12-16. - Библиогр.: 5 назв. : табл.
Мусс, Г. Н. К вопросу о коммуникативных универсальных учебных действиях / Г. Н. Мусс, К. С. Джалилова. - С.16-20. - Библиогр.: 5 назв. : табл.
Монасевич, З. Л. Личностная включенность в действие как составляющая субъектной позиции школьника / З. Л. Монасевич, Н. В. Чернявская. - С.21-24. - Библиогр.: 5 назв.
Чистякова, Н. Н. Исследование представлений учащихся о желаемом образе школы: анализ творческих работ / Н. Н. Чистякова, М. М. Косаренкова, Г. Н. Лашкова. - С.24-29. - Библиогр.: 7 назв. : табл.
Стрельцоваи, А. Н. Приемы анализа и синтеза при изучении звуков / А. Н. Стрельцоваи, В. П. Канакина. - С.30-35. - Библиогр.: 5 назв. : схемы
Коновалова, Р. В. Письмо слов с изученными буквами. Повторение изученных правил правописания. Правила посадки при письме : УМК "Школа России" / Р. В. Коновалова. - С.36-39
Налимова, Т. А. Виды диктантов и потенциал их развития для языковой и речевой подготовки младших школьников / Т. А. Налимова. - С.39-44. - Библиогр.: 4 назв.
Швецова, Р. Ф. Площадь фигур / Р. Ф. Швецова. - С.44-51. - Библиогр.: 2 назв. : табл.
Цукерман, Г. А. Букварь Д.Б. Эльконина в современной школе / Г. А. Цукерман, О. Л. Обухова. - С.52-57. - Библиогр.: 7 назв. : ил.
Стойлов, А. Ю. Символическо-информационное восприятие лошади в традициях и обычаях разных народов / А. Ю. Стойлов, Ю. Д. Овчинников. - С.58-62. - Библиогр.: 6 назв. : ил.
Борзенко, И. В. О театрализованной деятельности в начальной школе / И. В. Борзенко, Н. М. Ильенко, С. В. Петрова. - С.63-65. - Библиогр.: 5 назв.
Шамина, Н. А. Два тюка хлопот : сценарий интерактивного театрализованного представления по экологии / Н. А. Шамина. - С.66-71
Прокопец, О. Н. В гостях у царя Орфографии / О. Н. Прокопец. - С.72-74
Лисицына, А. Е. Работа со зрителями в РАМТе: "Семейный клуб" / А. Е. Лисицына. - С.75-76
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 04_ЦРБ_ЧЗ (1)
Свободны: 04_ЦРБ_ЧЗ (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

10.

Налимова, Т. А.
Виды диктантов и потенциал их развития для языковой и речевой подготовки младших школьников [Текст] / Т. А. Налимова // Начальная школа : ежемесячный научно - популярный журнал. - 2019. - № 8. - С. 39-44. - Библиогр.: 4 назв. . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- ОБУЧЕНИЕ -- ДИКТАНТЫ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Аннотация: Виды диктантов на уроках русского языка. Методика их проведения.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 04_ЦРБ_ЧЗ (1)
Свободны: 04_ЦРБ_ЧЗ (1)

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)