СПб ГБУК "Централизованная библиотечная система Кировского района"

Главная

Упрощенный режим

Расшифровка мест хранения экземпляра

Базы данных

Библиографическая БД ЦБС Кировского района- результаты поиска

Вид поиска

Библиографическая БД ЦБС Кировского района

Краеведческая БД ЦБС Кировского района

Книжная БД ОКИО ЦБС Кировского района

Каталог электронной библиотеки ЦБС Кировского района

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Лапп, Е. А.@<.>

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: К183195/2016/3
Журнал

Коррекционная педагогика : теория и практика: научно-методический журнал. - Москва : Издательский дом "Образование плюс"
2016г. № 3

Содержание:
Лубовский, В. И. В плену терминологических заблуждений : актуальные проблемы коррекционной педагогики / В. И. Лубовский. - С.3-7. - Библиогр. в конце ст.
Любимова, Е. С. Современные проблемы подготовки студентов специального (дефектологического) образования к духовно-нравственному развитию и воспитанию личности обучающихся : актуальные проблемы коррекционной педагогики / Е. С. Любимова. - С.20-25. - Библиогр. в конце ст.
Баулина, М. Е. Специфика коммуникативных навыков у дошкольников с расстройствами аутистического спектра : психолого-педагогическая диагностика / М. Е. Баулина. - С.26-30. - Библиогр. в конце ст.
Кузина, О. К. Проблемы в деятельности психолого-медико-педагогической комиссии в условиях внедрения федеральных государственных стандартов для детей с ограниченными возможностями здоровья (на примере работы ЦПМПК Тверской области) : психолого-педагогическая диагностика / О. К. Кузина. - С.31-43. - Библиогр. в конце ст.
Лапп, Е. А. Специфика консультативной деятельности учителя-логопеда в условиях школы-интерната : психолого-педагогическая диагностика / Е. А. Лапп, В. Шипилова Е. - С.44-53. - Библиогр. в конце ст.
Староверова, М. С. Копинг-стратегии младших школьников с задержкой психического развития : психолого-педагогическая диагностика / М. С. Староверова, М. Л. Рубинова. - С.54-60. - Библиогр. в конце ст.
Федорова, С. А. Социокультурная реабилитация и социально-бытовая адаптация детей, обучающихся на дому на базе школы-интерната : инновационные технологии обучения и воспитания лиц с ОВЗ / С. А. Федорова, О. В. Ращупкина, М. В. Абрамова. - С.65-72. - Библиогр. в конце ст.
Поселенов, А. В. Формирование учебных умений, обеспечивающих усвоение теоретического компонента программы трудового обучения умственно отсталыми детьми : инновационные технологии обучения и воспитания лиц с ОВЗ / А. В. Поселенов. - С.73-79. - Библиогр. в конце ст.
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Лапп, Е. А.
Специфика консультативной деятельности учителя-логопеда в условиях школы-интерната [Текст] : психолого-педагогическая диагностика / Е. А. Лапп, В. Шипилова Е. // Коррекционная педагогика : теория и практика: научно-методический журнал. - 2016. - N 3. - С. 44-53. - Библиогр. в конце ст.
Дескрипторы: КОРРЕКЦИОННЫЕ ШКОЛЫ -- ЛОГОПЕДИЯ

Доп.точки доступа:
Шипилова Е., В.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: Д889435/2017/4
Журнал

Дефектология : научно-методический журнал. - ISSN 0130-3074. - Выходит раз в два месяца
2017г. № 4

Содержание:
Денискина, В. З. Научное наследие Л. И. Солнцевой и его значение для теории и практики тифлопсихологии и тифлопедагогики : (к 90-летию Людмилы Ивановны Солнцевой) / В. З. Денискина. - С.3-9. - Библиогр.: 9 назв. : ил.
Айвазян, Е. Б. Социальный портрет детей с тяжелыми множественными нарушениями развития и глубокой степенью умственной отсталости, проживающих в детских домах / Е. Б. Айвазян, С. И. Груничева. - С.10-20. - Библиогр.: 12 назв. : граф.
Жаворонков, Р. Н. Создание специальных условий обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья: анализ правоприменительной практики субъектов РФ / Р. Н. Жаворонков. - С.21-29. - Библиогр.: 25 назв. : табл.
Ворошилова, Е. Л. Мировой опыт решения проблем профессиональной самореализации людей с инвалидностью / Е. Л. Ворошилова. - С.30-36. - Библиогр.: 9 назв.
Костин, И. А. Взросление человека, страдающего РАС: выстраивание отношений / И. А. Костин. - С.37-40
Чернявская, Е. А. Мечта как средство стимуляции деятельности и мотивационной регуляции поведения детей и подростков с задержкой психического развития / Е. А. Чернявская. - С.41-47. - Библиогр.: 2 назв. : табл.
Томме, Л. Е. Особенности представлений о времени детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи / Л. Е. Томме. - С.48-60. - Библиогр.: 9 назв.
Крюковская, Н. В. Формирование пространственных представлений как средство профилактики дискалькулии у учащихся с задержкой психического развития в I классе / Н. В. Крюковская. - С.61-67. - Библиогр.: 9 назв. : граф.
Лапп, Е. А. Подготовка педагогов к работе с детьми с задержкой психического развития в исторической ретроспективе / Е. А. Лапп. - С.68-78. - Библиогр.: 13 назв.
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

    Лапп, Е. А.
    Подготовка педагогов к работе с детьми с задержкой психического развития в исторической ретроспективе [Текст] / Е. А. Лапп // Дефектология : научно-методический журнал. - 2017. - № 4. - С. 68-78. - Библиогр.: 13 назв. . - ISSN 0130-3074
Рубрики: Россия, век 19
    Россия, век 20
    СССР, век 20
    Российская Федерация, век 20
    Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ПЕДАГОГИ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- ИСТОРИЯ
Аннотация: Содержательные и организационные особенности каждого периода, начиная со второй половины XIX века по наши дни.

Все экземпляры списаны

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)