СПб ГБУК "Централизованная библиотечная система Кировского района"

Главная

Упрощенный режим

Расшифровка мест хранения экземпляра

Базы данных

Библиографическая БД ЦБС Кировского района- результаты поиска

Вид поиска

Библиографическая БД ЦБС Кировского района

Краеведческая БД ЦБС Кировского района

Книжная БД ОКИО ЦБС Кировского района

Каталог электронной библиотеки ЦБС Кировского района

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Купирова, Е. А.@<.>

Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: Р660305/2010/10
Журнал

Русский язык в школе. - 1914 . - ISSN 0131-6141. - Выходит раз в два месяца
2010г. № 10

Содержание:
Купирова, Е. А. Формирование интеллектуально-речевой культуры - условие становления ученика как субъекта познавательной деятельности / Е. А. Купирова, Е. П. Суворова. - С.3-7. - Библиогр.: 3 назв.
Артамошкина, Е. А. Лингвистическая разминка как структурный компонент урока русского языка / Е. А. Артамошкина. - С.8-13. - Библиогр.: 1 назв.
Миллер, А. Л. О разработке элективного курса "География и грамотность" / А. Л. Миллер. - С.13-17. - Библиогр.: 4 назв.
Дутко, Н. П. Сетевая система по лингвистическому сопровождению школьников / Н. П. Дутко. - С.17-20
Аксенова, Л. А. Сложносочиненное предложение / Л. А. Аксенова. - С.20-25
Бабайцева, В. В. В защиту традиционной классификации сложноподчиненных предложений / В. В. Бабайцева. - С.29-34. - Библиогр.: 9 назв.
Панова, Е. А. "То мельница, то соловей" (лингвопоэтический анализ стихотворения А. Фета "Сосна так темна, хоть и месяц...") / Е. А. Панова. - С.42-48. - Библиогр.: 10 назв.
Вендитти, М. "Русские девушки" Державина: пляска в стихах / М. Вендитти. - С.48-51. - Библиогр.: 10 назв.
Романов, Д. А. Стилистические традиции Л. Н. Толстого в рассказе А. И. Солженицына "Один день Ивана Денисовича": языковая обрисовка героя / Д. А. Романов. - С.52-55. - Библиогр.: 5 назв.
Глазунов, М. В. Средства связи частей сложноподчиненных предложений с придаточными цели / М. В. Глазунов. - С.62-66. - Библиогр.: 22 назв.
Виноградова, Е. М. Сложноподчиненные предложения со значением включения, исключения, замещения, градации / Е. М. Виноградова. - С.67-71
Петрова, Н. Е. Учитель, наставник, шкраб, педагог, гувернер, тьютор / Н. Е. Петрова. - С.72-76. - Библиогр.: 7 назв.
Зеленин, А. В. Л. Толстой в Финляндии: тексты и идеи / А. В. Зеленин. - С.77-80. - Библиогр.: 7 назв.
Левушкина, О. Н. Учебный модуль для старших классов "Роль заимствованной лексики в современном русском языке" / О. Н. Левушкина. - С.35-38
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: Р660305/2010/11
Журнал

Русский язык в школе. - 1914 . - ISSN 0131-6141. - Выходит раз в два месяца
2010г. № 11

Содержание:
Купирова, Е. А. Учебно-научный текст как лингвистическая основа формирования интеллектуально-речевой культуры школьников / Е. А. Купирова, Е. П. Суворова. - С.3-8. - Библиогр.: 2. назв.
Малявина, Т. П. Работа с текстом на занятиях по коррекции правописных умений и навыков / Т. П. Малявина. - С.8-11. - Библиогр.: 3 назв.
Туленкова, З. Р. Развитие речи учащихся в процессе работы с толковыми словарями / З. Р. Туленкова. - С.12-15
Налетова, Т. Н. О проблемах преподавания русского языка в полиэтнических классах / Т. Н. Налетова. - С.15-17
Аксенова, Л. А. Сложноподчиненное предложение / Л. А. Аксенова. - С.18-26
Артемьева, О. Н. Сжатое изложение как этап подготовки к сочинению / О. Н. Артемьева. - С.31-35. - Библиогр.: 8 назв.
Никитин, О. В. Александр Григорьевич Преображенский - педагог и лингвист / О. В. Никитин. - С.38-42, 60. - Библиогр.: 8 назв.
Степанов, А. В. "Хаджи-Мурат" Л. Н. Толстого: антропология и стиль / А. В. Степанов. - С.43-47. - Библиогр.: 5 назв.
Зеленин, А. В. В языковой и педагогической лаборатории Л. Н. Толстого / А. В. Зеленин. - С.47-54. - Библиогр.: 5 назв.
Меликян, В. Ю. Синтаксические фразеологические единицы русского языка / В. Ю. Меликян. - С.55-60. - Библиогр.: 11 назв.
Шереметьева, Е. С. Отыменные релятивы и члены предложения / Е. С. Шереметьева. - С.61-65. - Библиогр.: 4 назв.
Виноградова, Е. М. Трудно или сложно? / Е. М. Виноградова. - С.66-71. - Библиогр.: 9 назв.
Дамлянович, Д. Русский язык в Сербии: традиции и современность / Д. Дамлянович, К. Кончаревич. - С.72-77. - Библиогр.: 12 назв.
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: Р660305/2010/12
Журнал

Русский язык в школе. - 1914 . - ISSN 0131-6141. - Выходит раз в два месяца
2010г. № 12

Содержание:
Купирова, Е. А. Лингвосмысловой анализ текста как метод организации познавательной деятельности / Е. А. Купирова, Е. П. Суворова. - С.3-9. - Библиогр.: 1 назв.
Смирнова, Л. Г. К вопросу об использовании в школьных сочинениях слов с оценочной семантикой / Л. Г. Смирнова. - С.9-14. - Библиогр.: 3 назв.
Бондаренко, М. А. Содержание и формы организации учебного процесса при освоении учащимися орфоэпических норм / М. А. Бондаренко. - С.14-17. - Библиогр.: 1 назв.
Ларионова, Л. Г. Тесты по орфографии / Л. Г. Ларионова. - С.19-24
Миллер, А. Л. Упражнения для курса "География и грамотность" / А. Л. Миллер. - С.25-26
Кощеева, О. В. Жанры общения в повседневной речи младших школьников / О. В. Кощеева. - С.27-31. - Библиогр.: 1 назв.
Геймбух, Е. Ю. А. А. Дельвиг: "Человек любящий" / Е. Ю. Геймбух. - С.32-36. - Библиогр.: 4 назв.
Семенова, А. Г. Языковые средства создания многомерности и многомирности в поэзии В. С. Высоцкого / А. Г. Семенова. - С.36-38. - Библиогр.: 2 назв.
Голев, Н. Д. Словообразование как эволютивный процесс / Н. Д. Голев. - С.39-44. - Библиогр.: 4 назв.
Пацюкова, О. А. Семантическая нейтрализация в глаголах на -нича(ть) как условие формирования протяженной морфемы / О. А. Пацюкова. - С.44-50. - Библиогр.: 14 назв.
Бобылев, Б. Г. Восприятие культуры речи жителями современной России: анализ результатов мониторинга / Б. Г. Бобылев. - С.52-57
Попова, М. Т. Понятия морфонологии в курсе "Современный русский язык" / М. Т. Попова. - С.61-66. - Библиогр.: 7 назв.
Никишина, Е. А. Языковое воспитание детей в семьях русских эмигрантов во Франции / Е. А. Никишина. - С.67-71. - Библиогр.: 2 назв.
Арискина, О. Л. Антон Алексеевич Барсов и русская дериватология / О. Л. Арискина. - С.72-76. - Библиогр.: 1 назв.
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: Р660305/2011/1
Журнал

Русский язык в школе. - 1914 . - ISSN 0131-6141. - Выходит раз в два месяца
2011г. № 1

Содержание:
Купирова, Е. А. Методы работы с учебно-научным текстом: метод реконструкции текста / Е. А. Купирова, Е. П. Суворова. - С.3-10. - Библиогр.: 3 назв.
Бондаренко, М. А. Причины ошибок учащихся при словообразовательном разборе / М. А. Бондаренко. - С.16-20. - Библиогр.: 17 назв.
Ларионова, Л. Г. Тесты по орфографии : слитные, раздельные и дефисные описания / Л. Г. Ларионова. - С.20-25
Поломошнова, Т. А. Интегрированный урок русского языка и литературы по рассказу А. И. Солженицына "Матренин двор" : IX класс / Т. А. Поломошнова. - С.31-34, 45
Николина, Н. А. "Лирика в прозе" : лингвостилистический анализ рассказа Б. К. Зайцева "Миф" / Н. А. Николина. - С.46-51. - Библиогр.: 6 назв.
Авдевнина, О. Ю. "Будущность" в романе Ф. М. Достоевского "Подросток": семантика, грамматика, идеи и идеалы / О. Ю. Авдевнина. - С.51-54, 60. - Библиогр.: 5 назв.
Сонин, А. Г. Трактовка лексического значения в языковедении / А. Г. Сонин. - С.55-60
Смирнова, Н. В. История развития терминов финансового права в России XVIII в. / Н. В. Смирнова. - С.67-70. - Библиогр.: 12 назв.
Чащина, Е. А. Из истории одного юридического документа / Е. А. Чащина. - С.70-74. - Библиогр.: 8 назв.
Булахов, М. Г. Евфимий Федорович Карский : к 150-летию со дня рождения / М. Г. Булахов. - С.81-85. - Библиогр.: 3 назв.
Виноградова, Е. М. Сопоставительный анализ теоретического и дидактического материала в учебниках русского языка для VIII класса общеобразовательной школы / Е. М. Виноградова. - С.104-109
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Купирова, Е. А.
Формирование интеллектуально-речевой культуры - условие становления ученика как субъекта познавательной деятельности / Е. А. Купирова, Е. П. Суворова // Русский язык в школе : научно-методический журнал. - 2010. - № 10. - С. 3-7. - Библиогр.: 3 назв. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Российская Федерация, век 21, нач.
Дескрипторы: РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТА -- ШКОЛЬНИКИ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Аннотация: Методические основы развития ребенка как субъекта познавательной деятельности, формирование умения учиться.

Доп.точки доступа:
Суворова, Е. П.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Купирова, Е. А.
Учебно-научный текст как лингвистическая основа формирования интеллектуально-речевой культуры школьников [Текст] / Е. А. Купирова, Е. П. Суворова // Русский язык в школе : научно-методический журнал. - 2010. - № 11. - С. 3-8. - Библиогр.: 2. назв. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Российская Федерация, век 21
Дескрипторы: ЛИНГВИСТИКА -- КОНТЕНТ-АНАЛИЗ -- СТИЛЬ [лит.] -- РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТА -- КУЛЬТУРА РЕЧИ -- ШКОЛЬНИКИ
Аннотация: Основные текстовые категории учебно-научного стиля речи, особенности языка науки, типология учебно-научного текста.

Доп.точки доступа:
Суворова, Е. П.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: Р660305/2011/2
Журнал

Русский язык в школе. - 1914 . - ISSN 0131-6141. - Выходит раз в два месяца
2011г. № 2

Содержание:
Купирова, Е. А. Методы работы с учебно-научным текстом: конструирование / Е. А. Купирова, Е. П. Суворова. - С.3-8. - Библиогр.: 2 назв.
Бондаренко, М. А. Словообразование в системе обобщающего повторения : X-XI классы / М. А. Бондаренко. - С.8-13. - Библиогр.: 3 назв.
Ларионова, Л. Г. Подготовка к экзаменам: местоимение / Л. Г. Ларионова. - С.14-20
Ипполитова, Н. А. Аргументативные высказывания в учебной деятельности школьников / Н. А. Ипполитова. - С.21-27. - Библиогр.: 8 назв.
Николина, Н. А. Диалог в романе А. Ф. Писемского "Тысяча душ" / Н. А. Николина. - С.31-35. - Библиогр.: 5 назв.
Малиновский, А. А. "Потрясователь основ" : языковое творчество Н. С. Лескова: схватка смыслов / А. А. Малиновский. - С.36-40
Николина, Н. А. Контаминация как способ компрессивного словообразования / Н. А. Николина. - С.41-45. - Библиогр.: 11 назв.
Евтушенко, О. В. История слова роман и другой романтической лексики / О. В. Евтушенко. - С.45-50. - Библиогр.: 3 назв.
Шаповал, В. В. Цыганские заимствования в русской речи / В. В. Шаповал. - С.56-59. - Библиогр.: 5 назв.
Русецкий, В. Ф. "Инструкция употребление", или Причины и механизмы речевых ошибок / В. Ф. Русецкий. - С.60-68. - Библиогр.: 4 назв.
Ромашко, С. А. Вильгельм Гримм : к 225-летию со дня рождения / С. А. Ромашко. - С.69-72
Виноградова, Е. М. Сопоставительный анализ теоретического и дидактического материала в учебниках русского языка для VIII класса общеобразовательной школы / Е. М. Виноградова. - С.103-109
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Купирова, Е. А.
Лингвосмысловой анализ текста как метод организации познавательной деятельности [Текст] / Е. А. Купирова, Е. П. Суворова // Русский язык в школе : научно-методический журнал. - 2010. - № 12. - С. 3-9. - Библиогр.: 1 назв. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Российская Федерация, век 21
Дескрипторы: КОНТЕНТ-АНАЛИЗ -- ЛИНГВИСТИКА -- РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТА -- КУЛЬТУРА РЕЧИ -- ШКОЛЬНИКИ
Аннотация: Описание приемов, способствующих пониманию научного содержания и оценке формы текста, фрагменты уроков, иллюстрирующие аналитическую и текстологическую деятельность.

Доп.точки доступа:
Суворова, Е. П.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Купирова, Е. А.
Методы работы с учебно-научным текстом: метод реконструкции текста [Текст] / Е. А. Купирова, Е. П. Суворова // Русский язык в школе : научно-методический журнал. - 2011. - № 1. - С. 3-10. - Библиогр.: 3 назв. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Российская Федерация, век 21, нач.
Дескрипторы: ЛИНГВИСТИКА -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ -- КОНТЕНТ-АНАЛИЗ -- СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Аннотация: Обучение школьников методам и приемам работы с учебным текстом.

Доп.точки доступа:
Суворова, Е. П.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

10.

Купирова, Е. А.
Методы работы с учебно-научным текстом: конструирование [Текст] / Е. А. Купирова, Е. П. Суворова // Русский язык в школе : научно-методический журнал. - 2011. - № 2. - С. 3-8. - Библиогр.: 2 назв. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Российская Федерация, век 21, нач.
Дескрипторы: РУССКИЙ ЯЗЫК -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ -- СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРЕПОДАВАНИЕ
Аннотация: Основные жанры учебно-научного текста , обучение школьников методам и приемам работы с текстом.

Доп.точки доступа:
Суворова, Е. П.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

11.

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: Н094625/2011/7
Журнал

Начальная школа : ежемесячный научно-методический журнал/ Министерство образования Российской Федерации. - Москва : Редакция журнала "Начальная школа", 1933 - . - ISSN 0027-7371. - Выходит ежемесячно
2011г. № 7

Содержание:
Шкуричева, Н. А. Субкультуры в социальном опыте младших школьников / Н. А. Шкуричева. - С.18-23. - Библиогр.: 6 назв.
Поставнев, В. М. Взаимодействие учителей и современных родителей: от недоверия к пониманию / В. М. Поставнев, И. В. Поставнева. - С.23-28
Грицкевич, И. Д. Трудности обучения письму и чтению гиперактивных детей / И. Д. Грицкевич. - С.28-32. - Библиогр.: 3 назв.
Купирова, Е. А. Развитие младшего школьника как субъекта познавательной деятельности / Е. А. Купирова, Е. П. Суворова. - С.84-91
Леонова, Е. В. Развитие коммуникативных способностей младших школьников в условиях совместной творческой деятельности / Е. В. Леонова, А. В. Плотникова. - С.91-96. - Библиогр.: 4 назв.
Архиреева, Т. В. Развитие критического самоотношения у младших школьников / Т. В. Архиреева. - С.97-101. - Библиогр.: 5 назв.
Хаймович, Л. В. Объяснение учителя на уроке: учет типологии знаний / Л. В. Хаймович. - С.107-111
Алферова, О. А. Когда ребенок плохо читает... / О. А. Алферова. - С.111-113
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

12.

Купирова, Е. А.
Развитие младшего школьника как субъекта познавательной деятельности [Текст] / Е. А. Купирова, Е. П. Суворова // Начальная школа : ежемесячный научно-методический журнал. - 2011. - № 7. - С. 84-91 . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- КАЧЕСТВО -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ЛИЧНОСТЬ
Аннотация: Проблема реализации нового образовательного стандарта. Предложена междисциплинарная программа формирования универсальных учебных действий, охарактеризованы принципы ее построения.

Доп.точки доступа:
Суворова, Е. П.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

13.

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: Н094625/2015/2
Журнал

Содержание:
Бордовский, Г. А. Концепция образовательной системы "Диалог": основные положения / Г. А. Бордовский, М. П. Воюшина, Е. П. Суворова. - С.5-10. - Библиогр.: 5 назв.
Чистякова, Н. Н. Принцип диалогизации обучения в учебнике "Азбука" : [образовательная система "Диалог"] / Н. Н. Чистякова, С. В. Граф. - С.10-13. - Библиогр.: 4 назв.
Савельева, Л. В. Особенности содержания и методического аппарата учебников русского языка / Л. В. Савельева, Г. С. Щеголева, Е. А. Гогун. - С.14-20. - Библиогр.: 4 назв.
Щеголева, Г. С. Речевое развитие учащихся по учебникам русского языка / Г. С. Щеголева. - С.20-26. - Библиогр.: 2 назв.
Буланова, С. Ю. Методические подходы к изучению синтаксиса русского языка / С. Ю. Буланова. - С.27-30. - Библиогр.: 6 назв.
Воюшина, М. П. Основные характеристики учебника литературного чтения / М. П. Воюшина. - С.30-34. - Библиогр.: 2 назв.
Подходова, Н. С. Освоение межпредметных понятий при изучении математики / Н. С. Подходова. - С.35-40. - Библиогр.: 7 назв. : ил.
Ивашова, О. А. Реализация принципов образовательной системы "Диалог" при формировании вычислительной культуры / О. А. Ивашова. - С.41-45. - Библиогр.: 5 назв. : ил.
Останина, Е. Е. Формирование универсального учебного действия сравнение в ходе решения комбинаторных задач / Е. Е. Останина. - С.46-52. - Библиогр.: 5 назв. : ил.
Суворова, Е. П. Предметная область "Окружающий мир": особенности учебника / Е. П. Суворова, Е. А. Купирова. - С.52-56. - Библиогр.: 4 назв.
Мисюкевич, А. Н. Принципы построения учебников "Технология" / А. Н. Мисюкевич. - С.57-60. - Библиогр.: 3 назв.
Суворова, Е. П. Работа с текстом учебников образовательной системы "Диалог" / Е. П. Суворова. - С.60-64. - Библиогр.: 2 назв. : схемы
Аранова, С. В. Интеграция художественного и логического в процессе формирования метапредметных компетенций на уроках изобразительного искусства / С. В. Аранова. - С.65-68. - Библиогр.: 5 назв.
Афанасьева, А. Б. Особенности учебно-методического комплекта "Музыка" / А. Б. Афанасьева, В. А. Шекалов. - С.69-72. - Библиогр.: 5 назв.
Венедиктов, И. Н. Физическая культура в образовательном пространстве начальной школы / И. Н. Венедиктов, И. И. Кипрушина, З. Ю. Ансимова. - С.73-77. - Библиогр.: 4 назв. : табл.
Граничина, О. А. Учебники математики для младших школьников: история и современность / О. А. Граничина. - С.79-80. - Библиогр.: 2 назв.
Елисеев, В. В. Для блага народного образования / В. В. Елисеев. - С.81-83 : ил.
Помелов, В. Б. Смольный институт благородных девиц : к 250-летию со времени основания / В. Б. Помелов. - С.84-89. - Библиогр.: 3 назв. : ил.
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

14.

Суворова, Е. П.
Предметная область "Окружающий мир": особенности учебника [Текст] / Е. П. Суворова, Е. А. Купирова // Начальная школа : ежемесячный научно-методический журнал. - 2015. - № 2. - С. 52-56. - Библиогр.: 4 назв. . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ -- ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА -- ПРЕПОДАВАНИЕ -- ИННОВАЦИИ
Аннотация: Особенности учебников начальных классов, созданных в рамках образовательной системы "Диалог".

Доп.точки доступа:
Купирова, Е. А.

Все экземпляры списаны

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)