СПб ГБУК "Централизованная библиотечная система Кировского района"

Главная

Упрощенный режим

Расшифровка мест хранения экземпляра

Базы данных

Библиографическая БД ЦБС Кировского района- результаты поиска

Вид поиска

Библиографическая БД ЦБС Кировского района

Краеведческая БД ЦБС Кировского района

Книжная БД ОКИО ЦБС Кировского района

Каталог электронной библиотеки ЦБС Кировского района

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Двуличанская, Н. Н.@<.>

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: И117864/2011/1
Журнал

Инновации в образовании . - Москва. - Выходит ежемесячно
2011г. № 1

Содержание:
Карпенко, М. П. Постулаты модернизации образования в России / М. П. Карпенко, А. В. Абрамова, Т. Ю. Семенова. - С.5-14. - Библиогр.: 14 назв. : схемы
Гуров, В. Н. Психолого-педагогическое сопровождение детей, больных туберкулезом: новые вызовы времени и новые возможности / В. Н. Гуров, С. В. Степанов, Е. А. Тютина. - С.15-28 : схемы
Фролов, И. Н. Технология SKYPE и методика ее применения в обучении / И. Н. Фролов. - С.64-70. - Библиогр.: 4 назв.
Ильясов, Р. Р. Абнегизм как антиинновация / Р. Р. Ильясов. - С.71-74
Богатырев, М. А. Экономика, основанная на знаниях, и новые задачи в области языкового образования / М. А. Богатырев. - С.75-80. - Библиогр.: 8 назв.
Гаджиева, П. Д. Интерактивные методы как средство модернизация правового обучения / П. Д. Гаджиева. - С.81-87. - Библиогр.: 3 назв.
Двуличанская, Н. Н. Обновление содержания естественно-научного образования в технических колледжах на основе компетентностного подхода / Н. Н. Двуличанская. - С.88-100. - Библиогр.: 11 назв. : табл.
Дубовик, М. И. Индивидуализация учебно-познавательной деятельности студента при кредитно-модульной системе обучения / М. И. Дубовик, Л. В. Львов. - С.101-113. - Библиогр.: 4 назв.
Лямзин, М. А. Специфика организации самостоятельной работы студентов в филиалах вуза, применяющего дистанционные образовательные технологии / М. А. Лямзин, Е. В. Решетова. - С.114-119. - Библиогр.: 4 назв.
Сальный, Р. В. Диагностика уровней аудиовизуального восприятия старшеклассниками экранных художественных медиатекстов / Р. В. Сальный. - С.120-136. - Библиогр.: 1 назв. : табл.
Скибицкий, Э. Г. Педагогическая поддержка самостоятельной учебной работы студентов экономического вуза / Э. Г. Скибицкий. - С.137-146. - Библиогр.: 8 назв. : схемы
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Двуличанская, Н. Н.
Обновление содержания естественно-научного образования в технических колледжах на основе компетентностного подхода [Текст] / Н. Н. Двуличанская // Инновации в образовании. - 2011. - № 1. - С. 88-100 : табл. - Библиогр.: 11 назв. . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Российская Федерация, век 21
Дескрипторы: КОЛЛЕДЖИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
Аннотация: Рассматриваются современные подходы к формированию нового содержания естественно-научного образования в технических колледжах.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: И117864/2011/4
Журнал

Инновации в образовании . - Москва. - Выходит ежемесячно
2011г. № 4

Содержание:
Ибрагимов, Г. И. Инновационные технологии обучения в условиях реализации компетентностного подхода / Г. И. Ибрагимов. - С.4-14. - Библиогр.: 10 назв.
Графутдинова, Г. Р. Модель оценивания профессиональных компетенций / Г. Р. Графутдинова, А. Е. Упшинская. - С.15-25. - Библиогр.: 4 назв. : табл.
Двуличанская, Н. Н. Инновационные компетентностно-ориентированные педагогические технологии в естественно-научном образовании / Н. Н. Двуличанская. - С.26-40. - Библиогр.: 9 назв.
Мокеева, С. Г. Проблемы внедрения компетентностного подхода / С. Г. Мокеева, И. Г. Решетова, А. Е. Упшинская. - С.41-49. - Библиогр.: 4 назв.
Тебенькова, Е. А. Проектирование кластерных структур в учреждениях начального и среднего профессионального образования / Е. А. Тебенькова, Л. В. Лобарева. - С.50-62. - Библиогр.: 3 назв. : схемы
Чурсина, П. В. Кадрово-методическое обеспечение открытого непрерывного образования в вузе / П. В. Чурсина. - С.63-71. - Библиогр.: 3 назв. : табл.
Гуров, Д. В. Формирование готовности сотрудников правоохранительных структур к осуществлению педагогического взаимодействия с гражданским обществом / Д. В. Гуров. - С.72-81. - Библиогр.: 1 назв.
Крутий, И. А. Студенческие интернет-миры / И. А. Крутий. - С.82-93. - Библиогр.: 6 назв. : табл.
Федорова, М. А. О формировании учебной самостоятельной деятельности студентов / М. А. Федорова. - С.94-100. - Библиогр.: 4 назв.
Запятая, О. В. Программы формирования социальных умений: подходы к разработке и особенности реализации в учебном процессе / О. В. Запятая. - С.101-114. - Библиогр.: 12 назв. : табл.
Мкртчан, М. А. Становление общего образования / М. А. Мкртчан. - С.115-123. - Библиогр.: 10 назв.
Жаппуева, Л. Х. Особенности организации образовательного процесса при работе с одаренными детьми / Л. Х. Жаппуева, А. Р. Закуреев. - С.124-133. - Библиогр.: 3 назв. : граф.
Попова, В. А. Становление профессиональной позиции педагога в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей / В. А. Попова. - С.135-143. - Библиогр.: 4 назв. : табл.
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Двуличанская, Н. Н.
Инновационные компетентностно-ориентированные педагогические технологии в естественно-научном образовании / Н. Н. Двуличанская // Инновации в образовании. - 2011. - № 4. - С. 26-40. - Библиогр.: 9 назв. - Содержание: Инновации на основе метода проектов ; Исследовательская форма инновационного подхода ; Диалоговая форма инноваций ; Дискуссионная форма инноваций ; Проблемно-игровая форма инноваций ; Метод "мозгового штурма" (метод "Дельфи") ; Демонстрация опыта обучающегося . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Российская Федерация, век 21
Дескрипторы: ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИННОВАЦИИ -- ПРОЕКТЫ
Аннотация: Обосновывается необходимость применения интерактивных методов обучения проблемного характера: метода проекта, исследовательского, игровых методик, дискуссий, "мозгового штурма", демонстрации опыта обучающим, на основе которых формируются ключевые компетенции учащихся, обеспечивающие профессиональную мобильность и социализацию личности.

Все экземпляры списаны

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)