СПб ГБУК "Централизованная библиотечная система Кировского района"

Главная

Упрощенный режим

Расшифровка мест хранения экземпляра

Базы данных

Библиографическая БД ЦБС Кировского района- результаты поиска

Вид поиска

Библиографическая БД ЦБС Кировского района

Краеведческая БД ЦБС Кировского района

Книжная БД ОКИО ЦБС Кировского района

Каталог электронной библиотеки ЦБС Кировского района

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Гущина, Т. Н.@<.>

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: И117864/2011/12
Журнал

Инновации в образовании . - Москва. - Выходит ежемесячно
2011г. № 12

Содержание:
Горностаев, А. О. Модели индивидуализации образования управленческих кадров в системе повышения квалификации / А. О. Горностаев. - С.4-12. - Библиогр.: 1 назв.
Гущина, Т. Н. Тьюторские практики в повышении квалификации педагогов дополнительного образования / Т. Н. Гущина. - С.13-20. - Библиогр.: 8 назв.
Каменева, О. В. Ситуация этикетного речевого общения как средство формирования коммуникативных умений школьников / О. В. Каменева. - С.21-30. - Библиогр.: 10 назв.
Щепкина, Н. К. Моделирование социокультурного образовательного комплекса исправительного учреждения / Н. К. Щепкина. - С.31-38. - Библиогр.: 1 назв.
Чемоданова, Т. В. Специфические принципы функционирования эффективной системы информационно-технологического обеспечения графической подготовки студентов / Т. В. Чемоданова. - С.3949. - Библиогр.: 3 назв.
Чечель, И. Д. Роль руководителя общеобразовательного учреждения в организации оценки профессиональной деятельности учителей / И. Д. Чечель, Т. В. Потемкина. - С.50-58. - Библиогр.: 3 назв.
Домме, О. И. Современные подходы к управлению здоровьесбережением детей в контексте развития региональной системы дошкольного образования / О. И. Домме. - С.59-69. - Библиогр.: 5 назв.
Лысакова, Е. Н. Роль архивного метода в обучении истории авиационной психологии / Е. Н. Лысакова. - С.70-76. - Библиогр.: 5 назв.
Мощенко, А. В. Психологические механизмы трудовой мотивации, стимулирования труда и удовлетворенности трудом / А. В. Мощенко, А. И. Шипилов. - С.77-96. - Библиогр.: 22 назв. : граф.
Лукьянова, В. А. Мультимедийные средства в проектной деятельности при изучении древнерусской литературы в современной школе / В. А. Лукьянова. - С.97-105. - Библиогр.: 9 назв.
Немирич, А. А. Траектория российского медиаобразования на пути к медиаменталитету / А. А. Немирич. - С.106-118. - Библиогр.: 13 назв.
Евплова, Е. В. Мастер-класс в образовании / Е. В. Евплова. - С.119-123. - Библиогр.: 4 назв.
Куприянов, Б. В. Воспитание XXI века: экзистенциальная вспышка приключения / Б. В. Куприянов. - С.124-134. - Библиогр.: 13 назв.
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: И117864/2012/1
Журнал

Инновации в образовании . - Москва. - Выходит ежемесячно
2012г. № 1

Содержание:
Лазарева, Л. И. Содержание формирования информационной культуры выпускника вуза в контексте нового ФГОС ВПО / Л. И. Лазарева. - С.5-21. - Библиогр.: 19 назв. : табл.
Бирюлин, В. И. Обзор проблемы подготовки и повышения квалификации специалистов в области энергосбережения и энергоэффективности в России / В. И. Бирюлин, А. Н. Горлов, О. М. Ларин. - С.22-26. - Библиогр.: 6 назв.
Гущина, Т. Н. Социально-педагогическое сопровождение социально-одаренного старшеклассника / Т. Н. Гущина. - С.27-35. - Библиогр.: 7 назв. : табл.
Горностаев, А. О. Проблемы управления проектами в системе общего образования / А. О. Горностаев. - С.36-47. - Библиогр.: 13 назв.
Дюкарев, В. А. Практический опыт создания и деятельности научного парка МГУ им. М. В. Ломоносова / В. А. Дюкарев. - С.48-59. - Библиогр.: 4 назв.
Новолодская, С. Л. Синергетический подход к исследованию педагогических проблем в поликультурном образовании / С. Л. Новолодская. - С.60-72. - Библиогр.: 5 назв. : схемы
Уткина, О. Н. Пантомимика педагога: изучение траектории передвижения педагога в аудитории / О. Н. Уткина. - С.73-83. - Библиогр.: 4 назв.
Борисенко, Е. Н. Теоретико-методическое обоснование педагогического сопровождения формирования социальной компетентности студента / Е. Н. Борисенко. - С.84-94. - Библиогр.: 5 назв.
Шорохова, Т. И. Моделирование дидактического обеспечения педагогического процесса распределенного вуза / Т. И. Шорохова. - С.95-107. - Библиогр.: 4 назв. : схемы
Корчагина-Мокеева, А. Г. Приобщение детей старшего дошкольного возраста к эстетическим ценностям посредством народного декоративно-прикладного искусства / А. Г. Корчагина-Мокеева. - С.108-1115. - Библиогр.: 7 назв.
Сыромятников, И. В. Траектория и методические аспекты обучения сотрудников службы прямых продаж в дистрибьюторской компании / И. В. Сыромятников. - С.116-124. - Библиогр.: 4 назв. : схемы
Грицай, Л. А. Инновационный потенциал курса "семьеведение" в образовательно-воспитательном пространстве современной школы / Л. А. Грицай. - С.125-135. - Библиогр.: 15 назв.
Куприянов, В. Б. Педагогический бенефис как технологический ответ отношению к учителю в современном обществе / В. Б. Куприянов. - С.136-145. - Библиогр.: 6 назв.
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Гущина, Т. Н.
Тьюторские практики в повышении квалификации педагогов дополнительного образования / Т. Н. Гущина // Инновации в образовании. - 2011. - № 12. - С. 13-20. - Библиогр.: 8 назв. . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- ПЕДАГОГИ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИННОВАЦИИ
Аннотация: Предложен инновационный подход к организации повышения квалификации педагогов системы дополнительного образования детей. Раскрыты сущностные особенности повышения квалификации как тьюторской практики.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: П977707/2012/2
Журнал

Педагогика : научно-теоретический журнал. - ISSN 0869-561X
2012г. № 2

Содержание:
Карпов, А. О. Коммодификация образования / А. О. Карпов. - С.3-12. - Библиогр.:19 назв.
Белогуров, А. Ю. Стратегия и методология социокультурной модернизации регионального образования: опыт двух десятилетий / А. Ю. Белогуров. - С.13-21. - Библиогр.: 6 назв.
Сенько, Ю. В. Герменевтика педагогического опыта / Ю. В. Сенько, В. Г. Шкунов. - С.21-30. - Библиогр.: 4 назв.
Никандров, Н. Д. Церковь, государство, общество: соработничество ради духовно-нравственного здоровья россиян / Н. Д. Никандров. - С.30-35. - Библиогр.: 4 назв.
Еровенко, В. А. Понимаемый диалог в гуманитарно-математическом познании / В. А. Еровенко. - С.43-50. - Библиогр.: 8 назв.
Гущина, Т. Н. Педагогическое сопровождение развития субъективности обучающегося / Т. Н. Гущина. - С.50-57. - Библиогр.: 7 назв.
Гуцу, Е. Г. Проектировочные действия преподавателя педвуза при реализации компетентностного подхода / Е. Г. Гуцу. - С.58-62. - Библиогр.: 6 назв.
Романова, О. В. Модель формирования профессиональной компетентности учителя / О. В. Романова. - С.63-70. - Библиогр.: 11 назв.
Богданова, Н. В. Иностранный язык в системе академической мобильности студентов неязыковых вузов / Н. В. Богданова, А. С. Коротков. - С.71-78. - Библиогр.: 11 назв.
Колесников, А. К. Взаимосвязь характеристики структуры образовательной программы и ее ресурсного обеспечения / А. К. Колесников. - С.79-85. - Библиогр.: 5 назв.
Беленчук, Л. Н. Развитие идей М. В. Ломоносова в отечественной педагогике XIX в. / Л. Н. Беленчук, Е. А. Прокофьева, Е. В. Чмелева. - С.85-93. - Библиогр.: 5 назв.
Перминова, Л. М. Дидактическое наследие М. В. Ломоносова: современный взгляд / Л. М. Перминова. - С.94-98
Иванова, С. В. Осмысление педагогического наследия М. В. Ломоносова в современной науке / С. В. Иванова. - С.98-103. - Библиогр.: 28 назв.
Савина, А. К. Оптимизация управления образованием в Польше / А. К. Савина. - С.105-113. - Библиогр.: 19 назв.
Быков, А. К. Трансформация воспитания в постсоветской России / А. К. Быков. - С.36-42. - Библиогр.: 9 назв.
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Гущина, Т. Н.
Социально-педагогическое сопровождение социально-одаренного старшеклассника [Текст] / Т. Н. Гущина // Инновации в образовании. - 2012. - № 1. - С. 27-35 : табл. - Библиогр.: 7 назв. . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: СТАРШЕКЛАССНИКИ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИННОВАЦИИ
Аннотация: Выделены основные характеристики социальной одаренности. Предложена структура, ключевые этапы и условия эффективности социально-педагогического сопровождения развития субъектности старшеклассника.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Гущина, Т. Н.
Педагогическое сопровождение развития субъективности обучающегося [Текст] / Т. Н. Гущина // Педагогика : научно-теоретический журнал. - 2012. - N 2. - С. 50-57. - Библиогр.: 7 назв. . - ISSN 0869-561X
Дескрипторы: СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ -- ЛИЧНОСТЬ -- САМОСОЗНАНИЕ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ГУМАНИТАРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- МОЛОДЕЖЬ -- ПЕДАГОГИ
Аннотация: Социально-педагогическое сопровождение старшеклассника, его включенность в сопроводительные процессы.

Все экземпляры списаны

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)