СПб ГБУК "Централизованная библиотечная система Кировского района"

Главная

Упрощенный режим

Расшифровка мест хранения экземпляра

Базы данных

Библиографическая БД ЦБС Кировского района- результаты поиска

Вид поиска

Библиографическая БД ЦБС Кировского района

Краеведческая БД ЦБС Кировского района

Книжная БД ОКИО ЦБС Кировского района

Каталог электронной библиотеки ЦБС Кировского района

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Борюшкина, Е. Н.@<.>

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Шифр: Н094625/2017/1
Журнал

Начальная школа : ежемесячный научно-методический журнал/ Министерство образования Российской Федерации. - Москва : Редакция журнала "Начальная школа", 1933 - . - ISSN 0027-7371. - Выходит ежемесячно
2017г. № 1

Содержание:
Светловская, Н. Н. Учитель начальных классов: специфика профессии и возможности вуза / Н. Н. Светловская. - С.7-10 : ил.
Леонович, Е. Н. Методика построения урока русского языка на основе прогностического моделирования / Е. Н. Леонович. - С.11-16. - Библиогр.: 5 назв. : табл.
Лихачев, С. В. Формирование у младших школьников представлений о языковой картине мира / С. В. Лихачев. - С.16-19. - Библиогр.: 3 назв.
Ассуирова, Л. В. Использование риторических задач на уроках русского языка / Л. В. Ассуирова. - С.19-21. - Библиогр.: 3 назв. : ил.
Афанасьева, Ж. В. Учебное мини-исследование в области русского языка / Ж. В. Афанасьева. - С.22-25. - Библиогр.: 5 назв. : рис.
Трегубова, Л. С. Изучение морфемного состава слова в начальных классах / Л. С. Трегубова. - С.26-29. - Библиогр.: 2 назв. : схемы
Хаймович, Л. В. Дифференциация учебного материала при изучении морфологического понятия / Л. В. Хаймович. - С.29-32. - Библиогр.: 3 назв. : ил.
Криворотова, Э. В. Формирование у младших школьников доказательности мышления на уроках изучения морфологии / Э. В. Криворотова. - С.33-35. - Библиогр.: 2 назв.
Курлыгина, О. Е. О формировании комплекса орфографических умений / О. Е. Курлыгина. - С.35-39. - Библиогр.: 4 назв. : ил.
Зиновьева, Т. И. Современные научно-методические концепции развития речи младших школьников / Т. И. Зиновьева. - С.40-43. - Библиогр.: 7 назв.
Лаврентьева, А. И. Факторы успешности овладения младшими школьниками русским языком как неродным / А. И. Лаврентьева. - С.43-46. - Библиогр.: 5 назв. : ил.
Десяева, Н. Д. Текстовые ошибки и возможности их предупреждения на уроках русского языка / Н. Д. Десяева. - С.47-49. - Библиогр.: 3 назв. : табл.
Ашурова, С. Д. Формирование у младших школьников стилистически дифференцированной речи / С. Д. Ашурова. - С.50-52. - Библиогр.: 5 назв. : ил.
Орлянская, Р. Р. Профилактика нарушений письменной речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста / Р. Р. Орлянская. - С.53-55. - Библиогр.: 3 назв.
Богданова, А. В. Развитие интонационных умений диалогической речи младших школьников / А. В. Богданова. - С.56-58. - Библиогр.: 4 назв.
Сильченкова, Л. С. От чего зависит успешность формирования у первоклассников механизма чтения / Л. С. Сильченкова. - С.59-61. - Библиогр.: 3 назв.
Бадулина, О. И. Формирование готовности старших дошкольников к обучению грамоте / О. И. Бадулина. - С.62-65. - Библиогр.: 4 назв.
Пиче-Оол, Т. С. Исторические знания как обязательная часть начального филологического образования / Т. С. Пиче-Оол. - С.66-68. - Библиогр.: 3 назв.
Кудряшова, А. А. Педагогика чтения в начальной школе / А. А. Кудряшова. - С.68-71. - Библиогр.: 3 назв. : ил.
Боровская, Е. Р. Первые шаги исследователя-филолога в начальной школе : из опыта проведения конференции "Творчество юных" / Е. Р. Боровская. - С.72-74. - Библиогр.: 4 назв.
Серебренникова, Ю. А. Русский театр в школе / Ю. А. Серебренникова. - С.75-77. - Библиогр.: 5 назв.
Романенко, Н. Л. Развитие интерпритационных умений младших школьников во внеурочной деятельности / Н. Л. Романенко. - С.77-79. - Библиогр.: 3 назв.
Борюшкина, Е. Н. Мир ученика конца XVII - начала XVIII в. / Е. Н. Борюшкина. - С.80-83. - Библиогр.: 2 назв. : ил.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 04_ЦРБ_ЧЗ (1)
Свободны: 04_ЦРБ_ЧЗ (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Борюшкина, Е. Н.
Мир ученика конца XVII - начала XVIII в. [Текст] / Е. Н. Борюшкина // Начальная школа : ежемесячный научно - популярный журнал. - 2017. - № 1. - С. 80-83 : ил. - Библиогр.: 2 назв. . - ISSN 0027-7371
Кл.слова (ненормированные):
век 17, 2-я пол. -- век 18
Дескрипторы: СЛАВЯНСКАЯ ПИСЬМЕННОСТЬ -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ -- ЛЕКСИКА -- ТЕКСТОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- МОНАХИ
Аннотация: Описание лексической системы букваря Кариона Истомина (первая иллюстрированная русская азбука 1694 года). Соотношение светской и религиозно-церковной лексики в букваре. Анализ тематических групп.

Доп.точки доступа:
Истомин, Карион (рус. поэт; монах ; 1640-е-1717?) \о нем\

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 04_ЦРБ_ЧЗ (1)
Свободны: 04_ЦРБ_ЧЗ (1)

Найти похожие

Шифр: Н094625/2019/7
Журнал

Содержание:
Леонович, Е. Н. Уроки чтения в методической системе В. Г. Горецкого / Е. Н. Леонович, Ю. А. Серебренникова. - С.7-9. - Библиогр.: 3 назв.
Борзова, Л. В. Отражение идей К. Д. Ушинского в методическом наследии В. А. Кирюшкина / Л. В. Борзова. - С.12-16. - Библиогр.: 5 назв. : табл.
Борюшкина, Е. Н. Лицевой букварь Кариона Истомина в современном мире и современной школе / Е. Н. Борюшкина. - С.17-21. - Библиогр.: 9 назв. : ил.
Шарапова, М. Э. Азбучные истины / М. Э. Шарапова. - С.21-26. - Библиогр.: 4 назв. : ил.
Канакина, В. П. Активизация мыслительной деятельности - одно из условий эффективного усвоения языковых понятий / В. П. Канакина. - С.27-33. - Библиогр.: 7 назв.
Сахарова, И. А. Обогащение и активизация словаря младшего школьника на уроках обучения грамоте / И. А. Сахарова. - С.33-36. - Библиогр.: 7 назв. : ил.
Заиграева, Н. В. Совершенствование графомоторных навыков у младших школьников с недостатками письма / Н. В. Заиграева, Т. С. Магдеева. - С.37-41. - Библиогр.: 5 назв.
Пичугин, С. С. Универсальные учебные действия: как прервать константу неуспешности / С. С. Пичугин. - С.42-49. - Библиогр.: 10 назв. : ил.
Мусс, Г. Н. Использование наглядности как средства развития познавательных процессов у младших школьников / Г. Н. Мусс, Т. А. Завражнова. - С.50-53. - Библиогр.: 9 назв.
Ивкина, Ю. М. Нравственно-этическое оценивание - способ формирования личностных результатов младших школьников / Ю. М. Ивкина. - С.55-60. - Библиогр.: 4 назв. : ил.
Яковлева, И. М. Педагогические технологии инклюзивного образования младших школьников с ограниченными возможностями здоровья / И. М. Яковлева. - С.61-64. - Библиогр.: 6 назв.
Ларюшкина, Н. В. Формирование семейных ценностей у младших школьников во внеурочной деятельности / Н. В. Ларюшкина, Т. Н. Козина. - С.65-69. - Библиогр.: 4 назв. : ил.
Литвиненко, Н. В. Преемственность математического образования: постановка и решение проблемы / Н. В. Литвиненко, А. К. Мендыгалиева. - С.70-74. - Библиогр.: 5 назв. : схемы
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 04_ЦРБ_ЧЗ (1)
Свободны: 04_ЦРБ_ЧЗ (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Борюшкина, Е. Н.
Лицевой букварь Кариона Истомина в современном мире и современной школе [Текст] / Е. Н. Борюшкина // Начальная школа : ежемесячный научно - популярный журнал. - 2019. - № 7. - С. 17-21 : ил. - Библиогр.: 9 назв. . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Кл.слова (ненормированные):
век 17, 2-я пол. -- век 18, 1-я пол.
Дескрипторы: РУССКИЙ АЛФАВИТ -- СЛАВЯНСКАЯ ПИСЬМЕННОСТЬ -- ЧТЕНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ
Аннотация: Лексикологические особенности букваря. Возможные пути использования книги как методического материала на уроках в начальной школе.

Доп.точки доступа:
Истомин, Карион (рус. поэт; монах ; 1640-е-1717?) \о нем\

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 04_ЦРБ_ЧЗ (1)
Свободны: 04_ЦРБ_ЧЗ (1)

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)