СПб ГБУК "Централизованная библиотечная система Кировского района"

Главная

Упрощенный режим

Расшифровка мест хранения экземпляра

Базы данных

Библиографическая БД ЦБС Кировского района- результаты поиска

Вид поиска

Библиографическая БД ЦБС Кировского района

Краеведческая БД ЦБС Кировского района

Книжная БД ОКИО ЦБС Кировского района

Каталог электронной библиотеки ЦБС Кировского района

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Бауэр, Е. А.@<.>

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: П977707/2008/1
Журнал

Педагогика : научно-теоретический журнал. - ISSN 0869-561X
2008г. № 1

Содержание:
Масюкова, Н. А. Культура личности субъекта научно-исследовательской деятельности / Н. А. Масюкова. - С.48-61
Алиев, М. Н. Воспитание нравственно-волевых качеств у детей средствами физической культура / М. Н. Алиев. - С.67-73
Деминский, В. А. Гендерный подход к психологическому исследованию профессионализации педагога / В. А. Деминский. - С.74-78
Седова, Е. Е. Педагогическая теория и образовательная практика Российского зарубежья : История школы и педагогики / Е. Е. Седова. - С.83-91
Беляев, А. В. Кадетские корпуса: опыт корпоративного воспитания / А. В. Беляев. - С.91-98
Шамсутдинова, И. Г. Источники профориентационной поддержки учащейся молодежи в США / И. Г. Шамсутдинова, Д. Ю. Ларин. - С.103-111
Бауэр, Е. А. Проблемы детей и подростков из иммигрантских семей в Германии / Е. А. Бауэр. - С.111-114
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Бауэр, Е. А.
Проблемы детей и подростков из иммигрантских семей в Германии [Текст] / Е. А. Бауэр // Педагогика : Научно-теоретический журнал. - 2008. - № 1. - С. 111-114 . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Германия
Дескрипторы: ИММИГРАНТЫ

Все экземпляры списаны

Найти похожие

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: П977707/2010/8
Журнал

Педагогика : научно-теоретический журнал. - ISSN 0869-561X
2010г. № 8

Содержание:
Заварзина, Л. Э. "Сумерки просвещения" или "свет знания"? / Л. Э. Заварзина, Л. Ю. Панина. - С.3-9
Безрукова, В. С. Дихотомический подход к развитию педагогического знания / В. С. Безрукова. - С.19-29
Ларионова, И. А. Формирование профессиональной мобильности будущих специалистов социальной сферы / И. А. Ларионова. - С.45-51
Голованова, Н. Ф. Семантические изменения понятия "воспитание" в отечественной педагогике / Н. Ф. Голованова. - С.70-79
Гриценко, Л. И. Деятельностная основа педагогики А. С. Макаренко / Л. И. Гриценко. - С.79-84
Данилова, Л. Н. Введение единых образовательных стандартов в ФРГ и Австрии / Л. Н. Данилова. - С.89-96
Якунина, А. Н. Семейное образование в России и США / А. Н. Якунина. - С.96-104
Бауэр, Е. А. Духовно-нравственное воспитание детей и подростков: Германия и Россия / Е. А. Бауэр. - С.105-108
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

    Бауэр, Е. А.
    Духовно-нравственное воспитание детей и подростков: Германия и Россия [Текст] / Е. А. Бауэр // Педагогика : научно-теоретический журнал. - 2010. - № 8. - С. 105-108 . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Германия--западноевропейские страны, век 21, нач.
    Российская Федерация, век 21, нач.
Дескрипторы: ПОДРОСТКИ -- ИММИГРАНТЫ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ -- МОРАЛЬ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПРАВОСЛАВИЕ

Все экземпляры списаны

Найти похожие

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: П977707/2011/1
Журнал

Педагогика : научно-теоретический журнал. - ISSN 0869-561X
2011г. № 1

Содержание:
Данилюк, А. Я. Развитие человеческого потенциала средствами воспитания и социализации в условиях модернизации России / А. Я. Данилюк, А. М. Кондаков. - С.3-13
Быков, А. К. Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации: на стыке двух государственных программ / А. К. Быков. - С.14-24
Епископ, Зарайский Меркурий. Государственно-церковное сотрудничество на федеральном и региональном уровнях в реализации эксперимента по преподаванию учебного курса "Основы православной культуры" / Зарайский Меркурий Епископ, Т. П. Довгий. - С.34-40
Краснов, С. И. Гуманитарная экспертиза инновационной деятельности образовательных учреждений / С. И. Краснов, Р. Г. Каменский. - С.48-56
Суслова, И. Б. Эвристический потенциал философем И. Канта в методологии педагогического целеполагания / И. Б. Суслова. - С.79-84
Ермольева, Э. Г. Образование как фактор социального прогресса (латиноамериканский ракурс) / Э. Г. Ермольева. - С.85-93
Су, Цзюньянь. Основные формы и тенденции развития системы инспектирования и оценки школ в Китае / Цзюньянь Су, Су Сяо. - С.94-102
Вульфсон, Б. Л. Миграционные процессы в современном мире и образование / Б. Л. Вульфсон. - С.103-109
Бауэр, Е. А. Реакция на Болонские реформы в системе образования Западной Европы / Е. А. Бауэр. - С.109-113
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

    Бауэр, Е. А.
    Реакция на Болонские реформы в системе образования Западной Европы [Текст] / Е. А. Бауэр // Педагогика : научно-теоретический журнал. - 2011. - № 1. - С. 109-113. - Библиогр.: 14 назв. . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Болонский процесс
   Западноевропейские страны, век 21, нач.
Дескрипторы: ОБРАЗОВАНИЕ -- РЕФОРМЫ

Все экземпляры списаны

Найти похожие

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: П977707/2012/5
Журнал

Педагогика : научно-теоретический журнал. - ISSN 0869-561X
2012г. № 5

Содержание:
О национальном плане действий в интересах детей российской Федерации. - С.3-17
Дармодехин, С. В. концепция развития государственной политики в российской Федерации / С. В. Дармодехин. - С.18-27
Монахов, В. М. Перспективы понятийно-категориального аппарата дидактики при переходе к новым ФГОС ВПО / В. М. Монахов. - С.27-35. - Библиогр.: 7 назв.
Вершиловский, С. Г. Становление андрагогики как науки / С. Г. Вершиловский. - С.35-43. - Библиогр.: 17 назв.
Гурьянова, М. П. Кризис сельской семьи и социально-педагогические подходы к его преодолению / М. П. Гурьянова. - С.45-49
Щербаков, Р. Н. Обобщение теоретических знаний в обучении / Р. Н. Щербаков. - С.50-57. - Библиогр.: 7 назв.
Красильников, И. М. Цифровые искусства в теории и практике художественного образования / И. М. Красильников. - С.58-68. - Библиогр.: 4 назв.
Змеев, С. И. Компетенции и компетентности преподавателя высшей школы XXI в. / С. И. Змеев. - С.69-74. - Библиогр.: 5 назв.
Ситникова, О. В. Проблемы "естественнизации" гуманитарного образования (на примере музыкальной подготовки в вузе) / О. В. Ситникова. - С.74-80. - Библиогр.: 12 назв.
Андреева, И. Г. Анатомия и физиология как учебный предмет в российской школе конца XVIII- начала XX века / И. Г. Андреева. - С.81-90. - Библиогр.: 11 назв.
Савченко, Т. А. Взаимодействие семьи и школы по Я. А. Коменскому / Т. А. Савченко. - С.90-93. - Библиогр.: 5 назв.
Салимова, К. И. Школы арабских стран: общее и особенное (на примере Саудовской Аравии и Сирии) / К. И. Салимова. - С.94-101. - Библиогр.: 8 назв.
Рыбакова, Л. Н. Подростковое пьянство: восприятие проблемы в России и Германии / Л. Н. Рыбакова. - С.101-106. - Библиогр.: 6 назв.
Бауэр, Е. А. Сопровождение психолого-социальной адаптации подростков-мигрантов / Е. А. Бауэр. - С.115-117
Лазареву - 65 лет. - С.125-126
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Бауэр, Е. А.
Сопровождение психолого-социальной адаптации подростков-мигрантов [Текст] / Е. А. Бауэр // Педагогика : научно-теоретический журнал. - 2012. - N 5. - С. 115-117 . - ISSN 0869-561X
Дескрипторы: АДАПТАЦИЯ [соц.] -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ -- ПОДРОСТКИ -- МИГРАЦИЯ НАСЕЛЕНИЯ
Аннотация: Основные положения и принципы социальной адаптации подростков-мигрантов.

Все экземпляры списаны

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)