СПб ГБУК "Централизованная библиотечная система Кировского района"

Главная

Упрощенный режим

Расшифровка мест хранения экземпляра

Базы данных

Библиографическая БД ЦБС Кировского района- результаты поиска

Вид поиска

Библиографическая БД ЦБС Кировского района

Краеведческая БД ЦБС Кировского района

Книжная БД ОКИО ЦБС Кировского района

Каталог электронной библиотеки ЦБС Кировского района

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Абрамова, А. В.@<.>

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: Н094625/2009/12
Журнал

Начальная школа : ежемесячный научно-методический журнал/ Министерство образования Российской Федерации. - Москва : Редакция журнала "Начальная школа", 1933 - . - ISSN 0027-7371. - Выходит ежемесячно
2009г. № 12

Содержание:
Шкуричева, Н. А. Изучение причин трудностей в межличностных отношениях школьников / Н. А. Шкуричева. - С.7-11 : табл.
Мураль, И. П. Возможности мотивации учебной деятельности младших школьников / И. П. Мураль. - С.11-13
Браницкая, О. В. Приемы рефлексивных технологий в начальной школе / О. В. Браницкая. - С.13-15. - Библиогр.: 4 назв.
Капранова, И . А. Словарно-орфографическая работа как средство интеллектуального развития учащихся / И . А. Капранова. - С.16-18
Азовцева, В. А. Развитие творческого воображения у детей младшего школьного возраста с речевой патологией / В. А. Азовцева. - С.19-21
Полякова, Т. Н. Работа над выразительностью речи как метод обучения творческому чтению / Т. Н. Полякова. - С.21-25. - Библиогр.: 7 назв.
Тивикова, С. К. Возможности дифференцированного подхода к речевому развитию младших школьников ( на примере сочинений-миниатюр) / С. К. Тивикова. - С.26-30. - Библиогр.: 2 назв.
Жукова, И. Л. Монографический принцип на уроке литературного чтени в современной начальной школе / И. Л. Жукова. - С.30-35. - Библиогр.: 4 назв.
Ефимов, В. Ф. Технология адаптивного наведения на понятие в начальном обучении математике / В. Ф. Ефимов. - С.36-38 : табл.
Деменева, Н. Н. Технологические приемы построения сюжетных уроков математики / Н. Н. Деменева. - С.39-43. - Библиогр.: 8 назв.
Власова, И. С. Дидактическая игра как средство повышения эффективности урока математики / И. С. Власова. - С.43-45
Лапшина, Е. А. Формирование геометрических представлений младших школьников через использование проблемно-поисковой технологии / Е. А. Лапшина. - С.46-50. - Библиогр.: 5 назв. : рис.
Матвеева, Н. А. Обучение составлению текстовых задач в начальной школе / Н. А. Матвеева. - С.51-52 : табл.
Захарян, И. Н. Не рубите зеленую елочку / И. Н. Захарян. - С.53-57. - Библиогр.: 7 назв. : табл.
Абрамова, А. В. Тайны и чудеса зимушки-зимы : II-III классы / А. В. Абрамова. - С.58-59
Тимчишина, Л. В. Зимняя река / Л. В. Тимчишина. - С.60-61. - Библиогр.: 5 назв.
Горошилова, Л. Н. Восточно-Европейская равнина / Л. Н. Горошилова. - С.62-64
Туркова, Н. В. Мир вокруг нас : интегрированный урок. III класс / Н. В. Туркова. - С.64-66
Хренова, Л. А. Работа театрального объединения в начальной школе / Л. А. Хренова. - С.74-78
Пугиева, О. Н. Моя семья - моя радость : материалы для родительского собрания. III-IV классы / О. Н. Пугиева. - С.80-81
Земцова, Л. Г. Прощание с азбукой / Л. Г. Земцова. - С.86-88
Беляева, Т. Н. Наша дружная семья : классный час. II-III классы / Т. Н. Беляева. - С.91-93
Царева, С. Е. Системы счисления в математической и методической подготовке будущего учителя / С. Е. Царева. - С.95-102. - Библиогр.: 12 назв.
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Абрамова, А. В.
Тайны и чудеса зимушки-зимы [Текст] : II-III классы / А. В. Абрамова // Начальная школа. - 2009. - № 12. - С. 58-59 . - ISSN 0027-7371
Дескрипторы: ТЕМЫ УРОКОВ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Все экземпляры списаны

Найти похожие

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: И117864/2011/1
Журнал

Инновации в образовании . - Москва. - Выходит ежемесячно
2011г. № 1

Содержание:
Карпенко, М. П. Постулаты модернизации образования в России / М. П. Карпенко, А. В. Абрамова, Т. Ю. Семенова. - С.5-14. - Библиогр.: 14 назв. : схемы
Гуров, В. Н. Психолого-педагогическое сопровождение детей, больных туберкулезом: новые вызовы времени и новые возможности / В. Н. Гуров, С. В. Степанов, Е. А. Тютина. - С.15-28 : схемы
Фролов, И. Н. Технология SKYPE и методика ее применения в обучении / И. Н. Фролов. - С.64-70. - Библиогр.: 4 назв.
Ильясов, Р. Р. Абнегизм как антиинновация / Р. Р. Ильясов. - С.71-74
Богатырев, М. А. Экономика, основанная на знаниях, и новые задачи в области языкового образования / М. А. Богатырев. - С.75-80. - Библиогр.: 8 назв.
Гаджиева, П. Д. Интерактивные методы как средство модернизация правового обучения / П. Д. Гаджиева. - С.81-87. - Библиогр.: 3 назв.
Двуличанская, Н. Н. Обновление содержания естественно-научного образования в технических колледжах на основе компетентностного подхода / Н. Н. Двуличанская. - С.88-100. - Библиогр.: 11 назв. : табл.
Дубовик, М. И. Индивидуализация учебно-познавательной деятельности студента при кредитно-модульной системе обучения / М. И. Дубовик, Л. В. Львов. - С.101-113. - Библиогр.: 4 назв.
Лямзин, М. А. Специфика организации самостоятельной работы студентов в филиалах вуза, применяющего дистанционные образовательные технологии / М. А. Лямзин, Е. В. Решетова. - С.114-119. - Библиогр.: 4 назв.
Сальный, Р. В. Диагностика уровней аудиовизуального восприятия старшеклассниками экранных художественных медиатекстов / Р. В. Сальный. - С.120-136. - Библиогр.: 1 назв. : табл.
Скибицкий, Э. Г. Педагогическая поддержка самостоятельной учебной работы студентов экономического вуза / Э. Г. Скибицкий. - С.137-146. - Библиогр.: 8 назв. : схемы
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Карпенко, М. П.
Постулаты модернизации образования в России / М. П. Карпенко, А. В. Абрамова, Т. Ю. Семенова // Инновации в образовании. - 2011. - № 1. - С. 5-14 : схемы. - Библиогр.: 14 назв. - Содержание: Географический постулат ; Постулат непрерывности образования ; Постулат развития личности . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Российская Федерация, век 21
Дескрипторы: ОБРАЗОВАНИЕ -- МОДЕРНИЗАЦИЯ -- ИННОВАЦИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Аннотация: Рассмотрены направления модернизации отечественного образования и его постулаты, соблюдение и ориентация на которые делает этот процесс эффективным.

Доп.точки доступа:
Абрамова, А. В.; Семенова, Т. Ю.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: И117864/2012/6
Журнал

Инновации в образовании . - Москва. - Выходит ежемесячно
2012г. № 6

Содержание:
Мустафаев, И. А. Развитие инновационного потенциала высшего образования в современном обществе / И. А. Мустафаев. - С.4-12. - Библиогр.: 9 назв.
Никитина, Н. И. Персонифицированный подход в системе повышения квалификации и дополнительного профессионального образования специалистов социальной сферы / Н. И. Никитина, Т. Э. Галкина. - С.13-25. - Библиогр.: 5 назв.
Верещагина, Т. А. Контекстная профессионально ориентированная образовательная среда как средство геометро-графической подготовки специалистов горно-геологического профиля / Т. А. Верещагина. - С.27-37. - Библиогр.: 13 назв. : схемы
Дубровина, С. Ю. Вопросы инновационного развития системы образования и науки / С. Ю. Дубровина. - С.38-47. - Библиогр.: 7 назв.
Тараева, Е. Г. Инноватика и лингводидактика: предпосылки интеграции / Е. Г. Тараева, А. А. Казанцева. - С.48-57. - Библиогр.: 12 назв.
Ткалич, С. К. Региональный вектор модернизации профессиональной подготовки творческих кадров / С. К. Ткалич. - С.58-66. - Библиогр.: 13 назв.
Фокина, В. Н. Дефинитные словари как инструмент познания / В. Н. Фокина, Е. Д. Потоцкая, А. В. Абрамова. - С.67-79. - Библиогр.: 9 назв.
Чечель, И. Д. Роль консалтинга в модернизации общего образования / И. Д. Чечель. - С.80-94. - Библиогр.: 11 назв. : табл.
Чуб, Е. В. Социальное образование - ресурс профессионального самоопределения педагогических работников / Е. В. Чуб. - С.95-102. - Библиогр.: 5 назв.
Алтунина, И. Р. К проблеме формирования мотивации аффиляции в детском возрасте / И. Р. Алтунина. - С.103-109. - Библиогр.: 5 назв.
Зязева, Н. А. Заблуждения менеджеров по продажам как предмет коррекции в процессе их профессиональной подготовки / Н. А. Зязева. - С.110-115. - Библиогр.: 4 назв.
Ильин, А. С. Мотивация педагога к инновационной деятельности как психолого-педагогическая проблема / А. С. Ильин. - С.116-122. - Библиогр.: 12 назв.
Утлик, Э. П. Трудный путь к социальной психологии / Э. П. Утлик. - С.123-132. - Библиогр.: 16 назв.
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Фокина, В. Н.
Дефинитные словари как инструмент познания [Текст] / В. Н. Фокина, Е. Д. Потоцкая, А. В. Абрамова // Инновации в образовании. - 2012. - № 6. - С. 67-79. - Библиогр.: 9 назв. . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: СЛОВАРИ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- КУЛЬТУРА РЕЧИ
Аннотация: Рассматривается роль словарей в формировании языковой культуры будущих специалистов. Приведен краткий обзор словарей различных типов и их значимости в развитии современной науки, культуры, искусства и жизни общества в целом. Особое внимание уделено описанию дефинитных словарей, подробно рассмотрены Автологический словарь и "Словарь терминоэлиментов".

Доп.точки доступа:
Потоцкая, Е. Д.; Абрамова, А. В.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: И117864/2012/9
Журнал

Инновации в образовании . - Москва. - Выходит ежемесячно
2012г. № 9

Содержание:
Марченко, И. П. Идеология качественной организации магистерской подготовки / И. П. Марченко. - С.4-15. - Библиогр.: 5 назв.
Карпенко, М. П. Интеллектуальные роботы для автоматизированного оценивания письменных творческих работ / М. П. Карпенко, В. Н. Фокина, А. В. Абрамова. - С.16-25. - Библиогр.: 10 назв.
Крутий, И. А. Транснациональная инновационная деятельность университетов / И. А. Крутий. - С.26-44. - Библиогр.:11 назв. : табл.
Рыжкова, И. В. Академическая мобильность студентов Баренцева Евро-Арктического региона / И. В. Рыжкова. - С.45-56. - Библиогр.: 16 назв.
Рябинова, Е. Н. Подготовка специалистов в области энергоснабжения с использованием модульно-рейтинговой системы компетентностного обучения / Е. Н. Рябинова, Ю. И. Рахимова. - С.57-66. - Библиогр.: 2 назв. : граф.
Шефер, О. Р. Межпредметная проектная деятельность учащихся с использованием лего-роботов / О. Р. Шефер, Т. Н. Лебедева. - С.67-73. - Библиогр.: 4 назв. : ил.
Шубина, И. В. Стимулирование научно-исследовательской деятельности студентов высших учебных заведений / И. В. Шубина. - С.74-78. - Библиогр.: 4 назв.
Медведев, И. Н. Некоторые проблемы управления психическими состояниями военнослужащими подразделений специального назначения / И. Н. Медведев. - С.79-87. - Библиогр.: 9 назв.
Кучергина, О. В. Об условиях формирования инновационной культуры педагога дошкольного образовательного учреждения / О. В. Кучергина. - С.88-92 : схемы
Толкачев, В. А. Формирование личности, развивающейся в самообразовательной деятельности / В. А. Толкачев. - С.93-97. - Библиогр.: 1 назв.
Николаева, А. Д. Развитие инноваций в образовании Якутии / А. Д. Николаева. - С.98-113. - Библиогр.: 10 назв.
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Карпенко, М. П.
Интеллектуальные роботы для автоматизированного оценивания письменных творческих работ [Текст] / М. П. Карпенко, В. Н. Фокина, А. В. Абрамова // Инновации в образовании. - 2012. - № 9. - С. 16-25. - Библиогр.: 10 назв. . - ISSN 1609-4646
Рубрики:
Дескрипторы: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОЦЕНКА ЗНАНИЙ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ
Аннотация: Рассматривается проблема автоматизации комплексной оценки письменных творческих работ обучающихся по качеству содержания, отсутствию списывания, грамотности, актуальности используемых источников и т. д. Приведены краткие описания наиболее успешных на рынке зарубежных систем мулькритериальной оценки письменных работ.

Доп.точки доступа:
Фокина, В. Н.; Абрамова, А. В.

Все экземпляры списаны

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)