СПб ГБУК "Централизованная библиотечная система Кировского района"

Главная

Упрощенный режим

Расшифровка мест хранения экземпляра

Базы данных

Библиографическая БД ЦБС Кировского района- результаты поиска

Вид поиска

Библиографическая БД ЦБС Кировского района

Краеведческая БД ЦБС Кировского района

Книжная БД ОКИО ЦБС Кировского района

Каталог электронной библиотеки ЦБС Кировского района

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ<.>

Общее количество найденных документов : 29
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-29

Власенко, Николай Александрович.
Индивидуализация как закономерность развития современного российского законодательства [Текст] / Н. А. Власенко // Журнал российского права. - 2015. - № 12. - С. 11-17. - Библиогр. в подстроч. примеч. -Библиогр. в конце ст. . - ISSN 1605-6590
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ -- ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО
Аннотация: Анализ современных тенденций развития отечественного законодательства.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Андреева, Алсу Радиковна.
Эффективный контракт в высшем образовании: детерминанты и потенциал использования [Текст] / А. Р. Андреева, С. А. Попова // Социологические исследования : ежемесячный научный и общественно-политический журнал РАН. - 2016. - № 8. - С. 127-132. - Библиогр. в конце ст. - Содержание: Влияние эффективного контракта на профессорско-преподавательский состав ; Роль эффективного контракта: методы "кнута" и "пряника" ; Особенности учета интересов сторон при переходе на эффективный контракт: универсализация и индивидуализация ; Влияние эффективного контракта на мотивацию и профессиональные практики преподавателей ; Основные выводы . - ISSN 0132-1625
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: ЭФФЕКТИВНЫЙ КОНТРАКТ -- ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ -- СОЦИОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ -- ПРЕПОДАВАТЕЛИ -- МОТИВАЦИЯ
Аннотация: По материалам опросов руководства и профессорско-преподавательского состава вузов РФ в 2014 г.

Доп.точки доступа:
Попова, Светлана Алексеевна

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Павлова, Ксения.
Перспективы развития института ответственности членов совета директоров: ключевые препятствия к эффективному правоприменению [Текст] / К. Павлова, Ю. Жукова // Право и экономика: документы, комментарии, практика. - 2015. - N 12. - С. 47-58. - Библиогр. в конце ст. - Содержание: Одобрение невыгодной для общества сделки ; Привлечение общества к административной ответственности за нарушение законодательных требований ; Включение в трудовой договор с генеральным директором невыгодных для общества условий ; Недобросовестность действий одного из директоров: возможна ли индивидуализация ответственности? ; Освобождение члена совета директоров от ответственности: возможно ли расширение пределов? ; Неприятие решения как форма бездействия: в каких случаях возможна ответственность? ; Недобросовестные действия вне пределов компетенции коллегиального органа: основания ответственности
Дескрипторы: МАТЕРИАЛЬНЫЙ УЩЕРБ -- ОТВЕТСТВЕННОСТЬ [этич.]

Доп.точки доступа:
Жукова, Юлия

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Слепцова, И.
Индивидуализация и социализация как инновация ФГОС ДО и результат дошкольного образования [Текст] = Individualization and Socialization as an Innovation Standard and the Result of Preschool Education / И. Слепцова // Дошкольное воспитание : ежемесячный научно-методический журнал. - 2018. - № 5. - С. 84-92. - Библиогр.: 5 назв. - Содержание: Проблема результативности дошкольного образования и разработка ФГОС ДО ; Понимание качества дошкольного образования ; Запрет на жесткие требования к результатам освоения ООП ДО ; Социально-педагогические риски установления требований к результатам освоения Программы ; Логика проектного управления и "нестандартный" характер Стандарта ; Решение проблемы результативности дошкольного образования ; ФГОС ДО в условиях социокультурной ситуации развития ребенка ; Индивидуализация и социализация как инновация ФГОС ДО ; Особенности социальной ситуации развития дошкольника ; Психолого-педагогические условия развития ребенка ; Совместная партнерская деятельность взрослого с детьми ; Модели взаимодействия педагога с детьми ; Результаты социализации как итог освоения Программы ; Сущностная характеристика и новые смыслы дошкольного образования ; Критерии развития и показатели социализации ; Мониторинг детского развития: личностные результаты ; Навигация, или векторы развития . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- КАЧЕСТВО -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ
Аннотация: Проблема результативности дошкольного образования с учетом ФГОС ДО. Новое понимание качества дошкольного образования в контексте его модернизации, причины запрета на жесткие требования к результатам освоения Основной образовательной программы дошкольного образования.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 04_ЦРБ_ЧЗ (1)
Свободны: 04_ЦРБ_ЧЗ (1)

Найти похожие

Воронин, Вячеслав Николаевич.
Индивидуализация наказания с учетом характера и степени общественной опасности [Текст] / В. Н. Воронин // Журнал российского права. - 2016. - № 11. - С. 113-122. - Библиогр. в подстроч. примеч. -Библиогр. в конце ст. . - ISSN 1605-6590
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: НАКАЗАНИЕ [юрид.] -- ПРЕСТУПЛЕНИЯ -- СУДЕБНАЯ ПРАКТИКА -- УГОЛОВНЫЙ КОДЕКС РФ -- ПРАВОПРИМЕНЕНИЕ
Аннотация: Правоприменение ч. 3 ст. 60 Уголовного кодекса РФ.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

    Глинчикова, Алла Григорьевна.
    Три этапа взаимодействия религиозного и гражданского компонентов в становлении эпохи Модерна: Россия и Европа [Текст] / А. Г. Глинчикова // Вопросы философии. - 2017. - № 12. - С. 44-54. - Библиогр. в конце ст. - Содержание: Проблема ; "Современность" как методологическая матрица сравнительного исследования ; Индивидуализация личности как фактор социально-политической модернизации ; Индивидуализация веры и начало частичной модернизации ; Трансформация социально-политической системы . - ISSN 0042-8744
Рубрики: Россия
    Европа
Дескрипторы: МОДЕРНИЗАЦИЯ -- ЛИЧНОСТЬ -- ВЕРА [религ.] -- СОЦИАЛЬНАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ -- ФИЛОСОФСКИЕ ВОПРОСЫ
Аннотация: Об трех основных этапах модернизации европейской и российской ценностных и социально-политических систем. О том, что мешает социально-политической модернизации российской системы.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Большакова, Алла Юрьевна.
Философские константы и художественная индивидуализация архетипа в "Житии" протопопа Аввакума [Текст] / А. Ю. Большакова // Вопросы философии : научно-теоретический журнал. - 2017. - № 11. - С. 68-78. - Библиогр. в конце ст. - Содержание: Имя и сущность ; Рождение имени ; Архетип и жанр ; Опыт переживания и образная система ; Архетип и сверхчувственные состояния ; Сновидческое предсказание и эстетизация реальности ; Религиозное переживание как сверхчувственное ; Архетип Раскола . - ISSN 0042-8744
Дескрипторы: СТАРООБРЯДЦЫ -- ЛИТЕРАТОРЫ -- ФИЛОСОФСКИЕ ТРАКТАТЫ -- ИМЕНА ЛИЧНЫЕ -- ЛИЧНОСТЬ -- ФИЛОСОФСКИЕ КАТЕГОРИИ -- СНОВИДЕНИЯ -- КОЛЛЕКТИВНОЕ БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ -- ДРЕВНЯЯ РУСЬ -- ФИЛОСОФСКИЕ ВОПРОСЫ

Доп.точки доступа:
Аввакум (протопоп; проповедник, автор мемуаров ; 1620 или 1621-1682) \о произведении\

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Аркин, Е.
Индивидуализация воспитания и коллектив [Текст] / Е. Аркин // Дошкольное воспитание : ежемесячный научно-методический журнал. - 2018. - № 1. - С. 80-87 : ил. . - ISSN 0012-561X
Рубрики: СССР, век 20, 40-е гг.
Дескрипторы: ДОШКОЛЬНИКИ -- ВОСПИТАНИЕ -- ЛИЧНОСТЬ -- ГРУППЫ [соц.] -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ
Аннотация: Развитие личности ребенка в условиях коллектива детского сада. Впервые опубликовано в журнале "Дошкольное воспитание". 1940. № 7.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 04_ЦРБ_ЧЗ (1)
Свободны: 04_ЦРБ_ЧЗ (1)

Найти похожие

Анфимова, С. В.
Сценарий семинара-практикума "Индивидуализация образовательного процесса в ДОО" [Текст] / С. В. Анфимова // Дошкольная педагогика : петербургский научно-практический журнал. - 2017. - № 5. - С. 63-69 : ил. - Библиогр.: 7 назв. . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- СОВЕЩАНИЯ -- СЦЕНАРИИ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Аннотация: Среди тем: индивидуализация образования и индивидуальный подход, структура индивидуальной образовательной программы. В приложениях: глоссарий, образцы оформления документов.

Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : 04_ЦРБ_ЧЗ (1), 04_Ф7_ЧЗ (1)
Свободны: 04_ЦРБ_ЧЗ (1), 04_Ф7_ЧЗ (1)

Найти похожие

10.

Абасов, Зейнутдин Абасович.
Индивидуализация обучения - путь развития индивидуальности ученика [Текст] / З. А. Абасов // Народное образование : Российский общественно-педагогический журнал. - 2015. - № 4. - С. 134-142. - Библиогр.: 5 назв. . - ISSN 0130-6928
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ШКОЛЫ -- УЧАЩИЕСЯ -- ОБУЧЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ЛИЧНОСТЬ
Аннотация: Об организации учебного процесса с учетом психолого-педагогических особенностей учащихся. Приоритетные направления в этой работе.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

11.

Серебренникова, С. Ю.
Индивидуализация комплексного сопровождения обучающихся с нарушениями письма [Текст] / С. Ю. Серебренникова, И. О. Соколова // Начальная школа : ежемесячный научно - популярный журнал. - 2019. - № 1. - С. 22-25. - Библиогр.: 6 назв. . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЛИЧНОСТЬ -- ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ -- ОБУЧЕНИЕ -- ЛОГОПЕДИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Аннотация: Опыт комплексного сопровождения учащихся начальных классов. Содержание работы логопеда, психолога и учителя. Примеры.

Доп.точки доступа:
Соколова, И. О.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 04_ЦРБ_ЧЗ (1)
Свободны: 04_ЦРБ_ЧЗ (1)

Найти похожие

12.

Фокин, Евгений Анатольевич.
Значение индивидуализации иска для апелляционного обжалования [Текст] = The Importance of the Claim's Individualization for Appeal / Е. А. Фокин // Журнал российского права. - 2020. - № 10. - С. 105-117. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр. в конце ст. - Содержание: Введение ; Судебные инстанции в поисках предмета лизинга ; Индивидуализация иска: теоретические подходы ; Индивидуализация иска: практические подходы ; Синтез теории и практики в определении Верховного Суда РФ от 24 декабря 2019 г. № 305-ЭС19-18275 ; Заключение . - ISSN 1605-6590
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: АПЕЛЛЯЦИИ -- СУДЕБНАЯ ПРАКТИКА -- ИСКИ -- СУДЫ
Аннотация: В т. ч. оценка подхода Верховного Суда РФ к отмене судебного акта по мотивам ошибочного избрания способа защиты нарушенного права.

Доп.точки доступа:
Верховный суд РФ \о нем\

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 04_ЦРБ_ЧЗ (1)
Свободны: 04_ЦРБ_ЧЗ (1)

Найти похожие

13.

Широканова, Анна Александровна.
Индивидуализация постсоветской молодежи в сфере морали [Текст] / А. А. Широканова // Социологические исследования = СОЦИС : ежемесячный научный и общественно-политический журнал ран. - 2009. - № 12. - С. 121-126 : табл. - Библиогр.: 9 назв. . - ISSN 0132-1625
Рубрики: Российская Федерация
Дескрипторы: МОЛОДЕЖЬ -- МОРАЛЬ

Все экземпляры списаны

Найти похожие

14.

Азоев, Арсений Геннадьевич.
Персонализация маркетинговых коммуникаций [Текст] / А. Г. Азоев // Маркетинг. - 2010. - № 3. - С. 66-77 : схемы. - Библиогр.: 11 назв. - Из содерж.: Индивидуализация спроса потребителей ; Появление новых коммуникаций в культурной и социальной среде ; Влияние новых условий конкуренции на приоритеты взаимодействия с потребителями ; Развитие клиентоориентированных систем управления в бизнесе ; Развитие современных технологий персонализации предложения ; Появление у потребителей возможности активно влиять на предложение . - ISSN 0869-3722
Кл.слова (ненормированные):
век 21, нач.
Дескрипторы: ПОТРЕБИТЕЛИ -- ОТНОШЕНИЯ С КЛИЕНТАМИ -- МАРКЕТИНГОВАЯ СТРАТЕГИЯ -- РЕКЛАМА
Аннотация: Возрастающая социальная и экономическая дифференциация потребителей, а также появление новых каналов коммуникаций привели к появлению новой, клиентоориентированной стратегии продвижения товаров и услуг.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

15.

Челенков, Александр Петрович.
Индивидуализация спроса потребителей / А. П. Челенков, А. Г. Азоев // Маркетинг. - 2013. - № 2. - С. 39-56 : табл., a-схемы, a-граф. - Библиогр.: 19 назв. - Из содерж.: Факторы, ускоряющие персонализацию маркетинговых коммуникаций ; Влияние новых условий конкуренции на приоритеты взаимодействия с потребителями ; Развитие клиентоориентированных систем управления в бизнесе ; Развитие современных технологий персонализации предложения ; Появление у потребителей возможности активно влиять на предложение . - ISSN 0869-3722
Дескрипторы: ПОТРЕБИТЕЛЬСКИЙ СПРОС -- ОТНОШЕНИЯ С КЛИЕНТАМИ -- МАРКЕТИНГ -- КОММУНИКАЦИИ [соц.]
Аннотация: Предпосылки персонализации спроса и механизм их формирования. Особенности персональных маркетинговых коммуникаций.

Доп.точки доступа:
Азоев, Арсений Геннадьевич

Все экземпляры списаны

Найти похожие

16.

Слепцова, И.
Парциальные программы дошкольного образования в контексте ФГОС ДО [Текст] = Partial Program of Preschool Education in the Context of Federal State Educational Standard of Preschool Education / И. Слепцова // Дошкольное воспитание : ежемесячный научно-методический журнал. - 2018. - № 10. - С. 4-12 : табл. - Библиогр.: 7 назв. - Содержание: Единое стратегическое направление деятельности в период дошкольного детства ; Модели построения образовательного процесса в ДОО ; Цели ООП ДО ; Вопрос экспертизы парциальных программ дошкольного образования ; Особенности использования парциальных программ дошкольного образования ; Определение содержания вариативной части ООП ДО ; Моделирование вариативной части ООП ДО ; Индивидуализация образования как ключевой принцип реализации ; Парциальная программа как средство «поддержки разнообразия детства» ; План действий по отбору и разработке парциальных программ ; Сетевое взаимодействие специалистов и родителей при реализации программ ; Психолого-педагогические условия реализации парциальных программ ; Свободное воспитание или партнерская деятельность? ; Инновационные установки ФГОС ДО - стержень программного содержания . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СЕТЕВАЯ СТРУКТУРА -- УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ -- ЭКСПЕРТИЗА
Аннотация: Экспертиза парциальных программ дошкольного образования, определение программного содержания, моделирование вариативной части основной образовательной программы. План действий по отбору, разработке и реализации парциальных программ с учетом психолого-педагогических условий.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 04_ЦРБ_ЧЗ (1)
Свободны: 04_ЦРБ_ЧЗ (1)

Найти похожие

17.

    Дубовик, М. И.
    Индивидуализация учебно-познавательной деятельности студента при кредитно-модульной системе обучения / М. И. Дубовик, Л. В. Львов // Инновации в образовании. - 2011. - № 1. - С. 101-113. - Библиогр.: 4 назв. . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Российская Федерация, век 21
    США, век 21
Дескрипторы: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СТУДЕНТЫ -- САМООБРАЗОВАНИЕ -- ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ -- ЛИЧНОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ
Аннотация: Рассматривается кредитно-модульная система обучения, как система обучения, обеспечивающая повышение уровня самообразования и творческого освоения знаний на основе индивидуализации учебно-познавательной деятельности студентов, выборности образовательной траектории и учета объема знаний в виде кредитов. Принципы индивидуализации в педагогике США.

Доп.точки доступа:
Львов, Л. В.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

18.

Гусев, А. Н.
Категории социальной дистанции в творчестве Г. Зиммеля [Текст] / А. Н. Гусев // Социс = Социологические исследования. - 2009. - N 4. - С. 123-130. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0132-1625
Кл.слова (ненормированные):
Социальное отчуждение -- Социальное пространство -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ -- Стиль жизни
Дескрипторы: УРБАНИЗАЦИЯ -- СОЦИОЛОГИЯ -- СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ -- ПРОСТРАНСТВО -- МЕГАПОЛИСЫ -- ДЕНЬГИ

Доп.точки доступа:
Зиммель, Георг (нем. философ, социолог ; 1858-1918)

Все экземпляры списаны

Найти похожие

19.

Шифр: Н094625/2019/1
Журнал

Начальная школа : ежемесячный научно-методический журнал/ Министерство образования Российской Федерации. - Москва : Редакция журнала "Начальная школа", 1933 - . - ISSN 0027-7371. - Выходит ежемесячно
2019г. № 1

Содержание:
Нестеренко, Н. Н. Активные методы обучения в педагогическом колледже / Н. Н. Нестеренко. - С.3-4. - Библиогр.: 2 назв.
Волкова, Л. В. Личностные результаты освоения основной общеобразовательной программы младшими школьниками / Л. В. Волкова. - С.5-10 : табл.
Ишмаева, Л. Д. Оформление исследовательских работ и подготовка учащихся к их защите / Л. Д. Ишмаева, М. В. Жукова. - С.11-17. - Библиогр.: 4 назв. : табл.
Гугуева, Н. Л. Полезные ископаемые : окружающий мир. III класс / Н. Л. Гугуева. - С.17-22 : табл.
Серебренникова, С. Ю. Индивидуализация комплексного сопровождения обучающихся с нарушениями письма / С. Ю. Серебренникова, И. О. Соколова. - С.22-25. - Библиогр.: 6 назв.
Бондаренко, А. А. О тестах по русскому языку для первоклассников / А. А. Бондаренко. - С.26-34
Черногрудова, Е. П. К вопросу об изучении понятия "словосочетание" в начальных классах : из опыта анализа учебников / Е. П. Черногрудова. - С.34-42. - Библиогр.: 8 назв.
Филиппова, Е. Н. Характер героя в сказке К. Г. Паустовского "Растрепанный воробей" / Е. Н. Филиппова. - С.43-49 : табл.
Ивашова, О. А. Учимся вычислять красиво, путешествуя по России : о программе внеурочной деятельности / О. А. Ивашова. - С.54-61. - Библиогр.: 11 назв. : рис.
Якубович, Т. Н. Они придут на помощь нам : внеклассное занятие / Т. Н. Якубович. - С.63-69 : ил.
Приданцева, А. М. Наблюдение за зимующими птицами на зимней экскурсии в природу / А. М. Приданцева. - С.70-73 : ил.
Белокурова, Е. Е. Характеристика комбинаторных задач / Е. Е. Белокурова. - С.74-77 : ил.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 04_ЦРБ_ЧЗ (1)
Свободны: 04_ЦРБ_ЧЗ (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

20.

Шифр: Д045376/2018/5
Журнал

Дошкольное воспитание . - ISSN 0012-561X. - Выходит ежемесячно
2018г. № 5

Содержание:
Бакулина, Т. Мультфильмы - вредные и полезные : педагогический проект / Т. Бакулина. - С.4-12 : цв. ил.
Тегаева, О. Воздух-невидимка : занятие с элементами экспериментирования с детьми 5-6 лет / О. Тегаева, И. Бабаринова. - С.13-18. - Библиогр.: 3 назв. : цв. ил.
Герасименко, Ю. Человек и Цветок : сказка для детей старшего дошкольного возраста / Ю. Герасименко. - С.19-22. - Библиогр.: 4 назв. : цв. ил.
Давидович, Л. Превентивные подходы к речевому развитию детей младенческого и раннего возраста / Л. Давидович, М. Ромусик. - С.23-29. - Библиогр.: 4 назв. : цв. ил.
Беккер, Ю. ИКТ на занятиях по физическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста / Ю. Беккер. - С.37-43. - Библиогр.: 5 назв. : цв. ил.
Гладкова, Ю. Семья как субъект образовательных отношений: взаимодействие, сотрудничество, партнерство / Ю. Гладкова. - С.44-52. - Библиогр.: 3 назв. : табл.
Михайлова, Л. Индивидуальный подход к детям с аутистическими чертами / Л. Михайлова, С. Лепкович, Л. Коптева. - С.57-61. - Библиогр.: 1 назв.
Петренко, С. Игры с аутичным ребенком / С. Петренко, Е. Сорокина. - С.62-70. - Библиогр.: 3 назв. : цв. ил.
Антипина, Е. "И покажем, и расскажем!" : занятие в "театральной студии" для детей 3-4 лет / Е. Антипина. - С.71-76 : цв. ил.
Люблинская, А. Восприятие и представления в мышлении ребенка / А. Люблинская. - С.77-83 : ил.
Слепцова, И. Индивидуализация и социализация как инновация ФГОС ДО и результат дошкольного образования / И. Слепцова. - С.84-92. - Библиогр.: 5 назв.
Штефо, Н. Как пираты Солнышко украли : театрализованное представление для детей 3-8 лет / Н. Штефо, Р. Чураева, Е. Спутай. - С.93-96 : цв. ил.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 04_ЦРБ_ЧЗ (1)
Свободны: 04_ЦРБ_ЧЗ (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

1-20 21-29

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)