СПб ГБУК "Централизованная библиотечная система Кировского района"

Главная

Упрощенный режим

Расшифровка мест хранения экземпляра

Базы данных

Библиографическая БД ЦБС Кировского района- результаты поиска

Вид поиска

Библиографическая БД ЦБС Кировского района

Краеведческая БД ЦБС Кировского района

Книжная БД ОКИО ЦБС Кировского района

Каталог электронной библиотеки ЦБС Кировского района

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ<.>

Общее количество найденных документов : 29
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-29

Фокин, Евгений Анатольевич.
Значение индивидуализации иска для апелляционного обжалования [Текст] = The Importance of the Claim's Individualization for Appeal / Е. А. Фокин // Журнал российского права. - 2020. - № 10. - С. 105-117. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр. в конце ст. - Содержание: Введение ; Судебные инстанции в поисках предмета лизинга ; Индивидуализация иска: теоретические подходы ; Индивидуализация иска: практические подходы ; Синтез теории и практики в определении Верховного Суда РФ от 24 декабря 2019 г. № 305-ЭС19-18275 ; Заключение . - ISSN 1605-6590
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: АПЕЛЛЯЦИИ -- СУДЕБНАЯ ПРАКТИКА -- ИСКИ -- СУДЫ
Аннотация: В т. ч. оценка подхода Верховного Суда РФ к отмене судебного акта по мотивам ошибочного избрания способа защиты нарушенного права.

Доп.точки доступа:
Верховный суд РФ \о нем\

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 04_ЦРБ_ЧЗ (1)
Свободны: 04_ЦРБ_ЧЗ (1)

Найти похожие

Шифр: Н094625/2019/1
Журнал

Начальная школа : ежемесячный научно-методический журнал/ Министерство образования Российской Федерации. - Москва : Редакция журнала "Начальная школа", 1933 - . - ISSN 0027-7371. - Выходит ежемесячно
2019г. № 1

Содержание:
Нестеренко, Н. Н. Активные методы обучения в педагогическом колледже / Н. Н. Нестеренко. - С.3-4. - Библиогр.: 2 назв.
Волкова, Л. В. Личностные результаты освоения основной общеобразовательной программы младшими школьниками / Л. В. Волкова. - С.5-10 : табл.
Ишмаева, Л. Д. Оформление исследовательских работ и подготовка учащихся к их защите / Л. Д. Ишмаева, М. В. Жукова. - С.11-17. - Библиогр.: 4 назв. : табл.
Гугуева, Н. Л. Полезные ископаемые : окружающий мир. III класс / Н. Л. Гугуева. - С.17-22 : табл.
Серебренникова, С. Ю. Индивидуализация комплексного сопровождения обучающихся с нарушениями письма / С. Ю. Серебренникова, И. О. Соколова. - С.22-25. - Библиогр.: 6 назв.
Бондаренко, А. А. О тестах по русскому языку для первоклассников / А. А. Бондаренко. - С.26-34
Черногрудова, Е. П. К вопросу об изучении понятия "словосочетание" в начальных классах : из опыта анализа учебников / Е. П. Черногрудова. - С.34-42. - Библиогр.: 8 назв.
Филиппова, Е. Н. Характер героя в сказке К. Г. Паустовского "Растрепанный воробей" / Е. Н. Филиппова. - С.43-49 : табл.
Ивашова, О. А. Учимся вычислять красиво, путешествуя по России : о программе внеурочной деятельности / О. А. Ивашова. - С.54-61. - Библиогр.: 11 назв. : рис.
Якубович, Т. Н. Они придут на помощь нам : внеклассное занятие / Т. Н. Якубович. - С.63-69 : ил.
Приданцева, А. М. Наблюдение за зимующими птицами на зимней экскурсии в природу / А. М. Приданцева. - С.70-73 : ил.
Белокурова, Е. Е. Характеристика комбинаторных задач / Е. Е. Белокурова. - С.74-77 : ил.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 04_ЦРБ_ЧЗ (1)
Свободны: 04_ЦРБ_ЧЗ (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Серебренникова, С. Ю.
Индивидуализация комплексного сопровождения обучающихся с нарушениями письма [Текст] / С. Ю. Серебренникова, И. О. Соколова // Начальная школа : ежемесячный научно - популярный журнал. - 2019. - № 1. - С. 22-25. - Библиогр.: 6 назв. . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЛИЧНОСТЬ -- ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ -- ОБУЧЕНИЕ -- ЛОГОПЕДИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Аннотация: Опыт комплексного сопровождения учащихся начальных классов. Содержание работы логопеда, психолога и учителя. Примеры.

Доп.точки доступа:
Соколова, И. О.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 04_ЦРБ_ЧЗ (1)
Свободны: 04_ЦРБ_ЧЗ (1)

Найти похожие

Аркин, Е.
Индивидуализация воспитания и коллектив [Текст] / Е. Аркин // Дошкольное воспитание : ежемесячный научно-методический журнал. - 2018. - № 1. - С. 80-87 : ил. . - ISSN 0012-561X
Рубрики: СССР, век 20, 40-е гг.
Дескрипторы: ДОШКОЛЬНИКИ -- ВОСПИТАНИЕ -- ЛИЧНОСТЬ -- ГРУППЫ [соц.] -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ
Аннотация: Развитие личности ребенка в условиях коллектива детского сада. Впервые опубликовано в журнале "Дошкольное воспитание". 1940. № 7.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 04_ЦРБ_ЧЗ (1)
Свободны: 04_ЦРБ_ЧЗ (1)

Найти похожие

Шифр: Д045376/2018/1
Журнал

Дошкольное воспитание . - ISSN 0012-561X. - Выходит ежемесячно
2018г. № 1

Содержание:
Николаева, С. Экологическое образование для устойчивого развития : анализ основопологающих нормативных документов / С. Николаева, Н. Рыжова. - С.4-11. - Библиогр.: 3 назв.
Слепцова, И. Оценка качества дошкольного образования в условиях вариативности / И. Слепцова. - С.13-20. - Библиогр.: 8 назв. : табл.
Белошистая, А. Развитие логического мышления у дошкольников как методическая проблема (теория и технология) / А. Белошистая. - С.21-29. - Библиогр.: 6 назв.
Дунаева, Н. Формирование представлений о растениях у детей 6-8 лет на прогулке : годовое планирование / Н. Дунаева, И. Крылова. - С.30-41. - Библиогр.: 6 назв. : цв. ил.
Осинцева, Е. Животные Урала. Рысь : для детей 6-8 лет / Е. Осинцева, Л. Малышева. - С.42-50 : цв. ил.
Суркова, М. По следам зимы : интегрированное занятие с элементами логоритмики для детей 5-6 лет / М. Суркова. - С.51-54 : цв. ил.
Фролова, Е. Первые ступеньки творчества / Е. Фролова. - С.56-61. - Библиогр.: 5 назв. : цв. ил.
Осокина, О. "В джунглях" : для детей 5-8 лет / О. Осокина. - С.62-64 : цв. ил.
Емельянова, В. "Хочу быть здоровым!" : физкультурный досуг для детей 3-4 лет и их родителей / В. Емельянова, Т. Демьянова. - С.65-66 : цв. ил.
Бучкова, А. Сложные ситуации в вопросах и ответах / А. Бучкова. - С.67-69
Мешкова, В. Забавные угощения : занятия для детей 2-3 лет / В. Мешкова, Н. Полякова. - С.70-72 : цв. ил.
Маслова, А. "Фабрика мультфильмов" : для детей 5-8 лет / А. Маслова. - С.73-78 : цв. ил.
Аркин, Е. Индивидуализация воспитания и коллектив : впервые опубликовано в журнале "Дошкольное воспитание". 1940 № 7. / Е. Аркин. - С.80-87 : ил.
Зайцева, О. Использование шаблона технологической карты занятия в работе с дошкольниками / О. Зайцева, С. Калиниченко, Ю. Модебадзе. - С.88-93 : табл.
Никифорова, Н. "Разноцветные домишки для зверят-малышек" : дидактическая игра-гирлянда / Н. Никифорова. - С.94-96 : цв. ил.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 04_ЦРБ_ЧЗ (1)
Свободны: 04_ЦРБ_ЧЗ (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Шифр: Д045376/2018/5
Журнал

Дошкольное воспитание . - ISSN 0012-561X. - Выходит ежемесячно
2018г. № 5

Содержание:
Бакулина, Т. Мультфильмы - вредные и полезные : педагогический проект / Т. Бакулина. - С.4-12 : цв. ил.
Тегаева, О. Воздух-невидимка : занятие с элементами экспериментирования с детьми 5-6 лет / О. Тегаева, И. Бабаринова. - С.13-18. - Библиогр.: 3 назв. : цв. ил.
Герасименко, Ю. Человек и Цветок : сказка для детей старшего дошкольного возраста / Ю. Герасименко. - С.19-22. - Библиогр.: 4 назв. : цв. ил.
Давидович, Л. Превентивные подходы к речевому развитию детей младенческого и раннего возраста / Л. Давидович, М. Ромусик. - С.23-29. - Библиогр.: 4 назв. : цв. ил.
Беккер, Ю. ИКТ на занятиях по физическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста / Ю. Беккер. - С.37-43. - Библиогр.: 5 назв. : цв. ил.
Гладкова, Ю. Семья как субъект образовательных отношений: взаимодействие, сотрудничество, партнерство / Ю. Гладкова. - С.44-52. - Библиогр.: 3 назв. : табл.
Михайлова, Л. Индивидуальный подход к детям с аутистическими чертами / Л. Михайлова, С. Лепкович, Л. Коптева. - С.57-61. - Библиогр.: 1 назв.
Петренко, С. Игры с аутичным ребенком / С. Петренко, Е. Сорокина. - С.62-70. - Библиогр.: 3 назв. : цв. ил.
Антипина, Е. "И покажем, и расскажем!" : занятие в "театральной студии" для детей 3-4 лет / Е. Антипина. - С.71-76 : цв. ил.
Люблинская, А. Восприятие и представления в мышлении ребенка / А. Люблинская. - С.77-83 : ил.
Слепцова, И. Индивидуализация и социализация как инновация ФГОС ДО и результат дошкольного образования / И. Слепцова. - С.84-92. - Библиогр.: 5 назв.
Штефо, Н. Как пираты Солнышко украли : театрализованное представление для детей 3-8 лет / Н. Штефо, Р. Чураева, Е. Спутай. - С.93-96 : цв. ил.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 04_ЦРБ_ЧЗ (1)
Свободны: 04_ЦРБ_ЧЗ (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Слепцова, И.
Парциальные программы дошкольного образования в контексте ФГОС ДО [Текст] = Partial Program of Preschool Education in the Context of Federal State Educational Standard of Preschool Education / И. Слепцова // Дошкольное воспитание : ежемесячный научно-методический журнал. - 2018. - № 10. - С. 4-12 : табл. - Библиогр.: 7 назв. - Содержание: Единое стратегическое направление деятельности в период дошкольного детства ; Модели построения образовательного процесса в ДОО ; Цели ООП ДО ; Вопрос экспертизы парциальных программ дошкольного образования ; Особенности использования парциальных программ дошкольного образования ; Определение содержания вариативной части ООП ДО ; Моделирование вариативной части ООП ДО ; Индивидуализация образования как ключевой принцип реализации ; Парциальная программа как средство «поддержки разнообразия детства» ; План действий по отбору и разработке парциальных программ ; Сетевое взаимодействие специалистов и родителей при реализации программ ; Психолого-педагогические условия реализации парциальных программ ; Свободное воспитание или партнерская деятельность? ; Инновационные установки ФГОС ДО - стержень программного содержания . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СЕТЕВАЯ СТРУКТУРА -- УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ -- ЭКСПЕРТИЗА
Аннотация: Экспертиза парциальных программ дошкольного образования, определение программного содержания, моделирование вариативной части основной образовательной программы. План действий по отбору, разработке и реализации парциальных программ с учетом психолого-педагогических условий.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 04_ЦРБ_ЧЗ (1)
Свободны: 04_ЦРБ_ЧЗ (1)

Найти похожие

Слепцова, И.
Индивидуализация и социализация как инновация ФГОС ДО и результат дошкольного образования [Текст] = Individualization and Socialization as an Innovation Standard and the Result of Preschool Education / И. Слепцова // Дошкольное воспитание : ежемесячный научно-методический журнал. - 2018. - № 5. - С. 84-92. - Библиогр.: 5 назв. - Содержание: Проблема результативности дошкольного образования и разработка ФГОС ДО ; Понимание качества дошкольного образования ; Запрет на жесткие требования к результатам освоения ООП ДО ; Социально-педагогические риски установления требований к результатам освоения Программы ; Логика проектного управления и "нестандартный" характер Стандарта ; Решение проблемы результативности дошкольного образования ; ФГОС ДО в условиях социокультурной ситуации развития ребенка ; Индивидуализация и социализация как инновация ФГОС ДО ; Особенности социальной ситуации развития дошкольника ; Психолого-педагогические условия развития ребенка ; Совместная партнерская деятельность взрослого с детьми ; Модели взаимодействия педагога с детьми ; Результаты социализации как итог освоения Программы ; Сущностная характеристика и новые смыслы дошкольного образования ; Критерии развития и показатели социализации ; Мониторинг детского развития: личностные результаты ; Навигация, или векторы развития . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- КАЧЕСТВО -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ
Аннотация: Проблема результативности дошкольного образования с учетом ФГОС ДО. Новое понимание качества дошкольного образования в контексте его модернизации, причины запрета на жесткие требования к результатам освоения Основной образовательной программы дошкольного образования.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 04_ЦРБ_ЧЗ (1)
Свободны: 04_ЦРБ_ЧЗ (1)

Найти похожие

Анфимова, С. В.
Сценарий семинара-практикума "Индивидуализация образовательного процесса в ДОО" [Текст] / С. В. Анфимова // Дошкольная педагогика : петербургский научно-практический журнал. - 2017. - № 5. - С. 63-69 : ил. - Библиогр.: 7 назв. . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- СОВЕЩАНИЯ -- СЦЕНАРИИ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Аннотация: Среди тем: индивидуализация образования и индивидуальный подход, структура индивидуальной образовательной программы. В приложениях: глоссарий, образцы оформления документов.

Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : 04_ЦРБ_ЧЗ (1), 04_Ф7_ЧЗ (1)
Свободны: 04_ЦРБ_ЧЗ (1), 04_Ф7_ЧЗ (1)

Найти похожие

10.

Шифр: Д809088/2017/5
Журнал

Дошкольная педагогика : петербургский научно-практический журнал. - ISSN 1726-0973. - Выходит ежемесячно
2017г. № 5

Содержание:
Маталыгина, О. А. Физическое развитие детей и его закономерности / О. А. Маталыгина. - С.4-9 : ил.
Робский, В. В. Проблема формирования смысла деятельности педагога в условиях ФГОС ДО / В. В. Робский. - С.10-15 : табл.
Семинар-практикум "Использование сказки в образовательном процессе при работе с детьми дошкольного возраста". - С.16-22. - Библиогр.: 7 назв. : фот.
Дружинина, М. В. Программа дополнительного образования дошкольников "Ступеньки к чистой речи" для детей с 4 до 5 лет / М. В. Дружинина. - С.25-30. - Библиогр.: 5 назв. : табл.
Яремчук, С. А. Проект "История хоровода" / С. А. Яремчук, Л. А. Иванова. - С.31-33 : ил.
Петрыкина, А. З. Спортивный праздник с участием родителей "Школа пиратов" для детей с 6 до 7 лет / А. З. Петрыкина. - С.34-36 : ил.
Фалеева, А. С. Природный материал для развития мелкой моторики у детей с нарушениями речи : долгосрочный проект / А. С. Фалеева. - С.37-43. - Библиогр.: 43 назв. : ил.
Перегуд, А. И. Формирование у детей с ОВЗ позитивного отношения к миру - основополагающий фактор их дальнейшей успешной социализации / А. И. Перегуд, С. В. Конкевич, Е. М. Долганова. - С.44-50 : ил.
Антонова, О. А. Актуальные формы взаимодействия учителя-логопеда с родителями (законными представителями) детей с ОВЗ / О. А. Антонова. - С.51-53. - Библиогр.: 2 назв. : фот.
Проект "Радуга". Неделя психологии в ДОО. - С.54-56. - Библиогр.: 3 назв. : ил.
Шураева, Е. В. Детско-родительский клуб "Семь Я" как форма совместной деятельности взрослых и детей / Е. В. Шураева. - С.57-60. - Библиогр.: 6 назв. : ил.
Бабинова, Н. В. Брейнсторминг как форма проведения родительского собрания в ДОО / Н. В. Бабинова. - С.60-62 : ил.
Анфимова, С. В. Сценарий семинара-практикума "Индивидуализация образовательного процесса в ДОО" / С. В. Анфимова. - С.63-69. - Библиогр.: 7 назв. : ил.
Краева, Е. А. Роль игры в коррекционной работе с дошкольниками / Е. А. Краева. - С.70 : ил.
Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : 04_ЦРБ_ЧЗ (1), 04_Ф7_ЧЗ (1)
Свободны: 04_ЦРБ_ЧЗ (1), 04_Ф7_ЧЗ (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

11.

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: В991048/2017/11
Журнал

Вопросы философии . - Москва, 1947 - . - ISSN 0042-8744. - Выходит ежемесячно
2017г. № 11

Содержание:
Киященко, Лариса Павловна. Личность как голограмма в трансдисциплинарной культуре / Л. П. Киященко. - С.58-67. - Библиогр. в конце ст.
Большакова, Алла Юрьевна. Философские константы и художественная индивидуализация архетипа в "Житии" протопопа Аввакума / А. Ю. Большакова. - С.68-78. - Библиогр. в конце ст.
Тахо-Годи, Елена Аркадьевна. А. Ф. Лосев о задачах музыкальной эстетики : (новые материалы из архива ГАХН) / Е. А. Тахо-Годи, Д. Римонди. - С.79-88. - Библиогр. в конце ст.
Лосев, А. Ф. Материалы из архива ГАХН : (подготовка текста и примечания Дж. Римонди, Е. А. Тахо-Годи) / А. Ф. Лосев. - С.89-93
Киселева, М. С. Интеллигенты и первая русская революция 1917 г.: Н. Бердяев и М. Горький / М. С. Киселева. - С.108-111
Никольский, Сергей Анатольевич. "Жизнь после". О революционных фантазиях политиков и писателей-большевиков - А. Богданова, Н. Бухарина, Е. Замятина, В. Ленина, А. Платонова и Е. Преображенского / С. А. Никольский. - С.134-146. - Библиогр. в конце ст.
Мартынов, Дмитрий Евгеньевич. Конфуцианская категория радости у Кан Ю-вэя и Нобуя Хамада / Д. Е. Мартынов, Ю. А. Мартынова. - С.175-189
Золотухин, Всеволод Валерьевич. Чистый теизм и критика всеединства: философия религии Фридриха Бутервека / В. В. Золотухин. - С.190-199. - Библиогр. в конце ст.
Никифоров, Александр Леонидович. Существует ли мировая философия? / А. Л. Никифоров. - С.200-206. - Библиогр. в конце ст.
Чэ Юйлин. Священное и мистическое - основные категории русской культуры / Чэ Юйлин. - С.207-212. - Библиогр. в конце ст.
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

12.

    Глинчикова, Алла Григорьевна.
    Три этапа взаимодействия религиозного и гражданского компонентов в становлении эпохи Модерна: Россия и Европа [Текст] / А. Г. Глинчикова // Вопросы философии. - 2017. - № 12. - С. 44-54. - Библиогр. в конце ст. - Содержание: Проблема ; "Современность" как методологическая матрица сравнительного исследования ; Индивидуализация личности как фактор социально-политической модернизации ; Индивидуализация веры и начало частичной модернизации ; Трансформация социально-политической системы . - ISSN 0042-8744
Рубрики: Россия
    Европа
Дескрипторы: МОДЕРНИЗАЦИЯ -- ЛИЧНОСТЬ -- ВЕРА [религ.] -- СОЦИАЛЬНАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ -- ФИЛОСОФСКИЕ ВОПРОСЫ
Аннотация: Об трех основных этапах модернизации европейской и российской ценностных и социально-политических систем. О том, что мешает социально-политической модернизации российской системы.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

13.

Большакова, Алла Юрьевна.
Философские константы и художественная индивидуализация архетипа в "Житии" протопопа Аввакума [Текст] / А. Ю. Большакова // Вопросы философии : научно-теоретический журнал. - 2017. - № 11. - С. 68-78. - Библиогр. в конце ст. - Содержание: Имя и сущность ; Рождение имени ; Архетип и жанр ; Опыт переживания и образная система ; Архетип и сверхчувственные состояния ; Сновидческое предсказание и эстетизация реальности ; Религиозное переживание как сверхчувственное ; Архетип Раскола . - ISSN 0042-8744
Дескрипторы: СТАРООБРЯДЦЫ -- ЛИТЕРАТОРЫ -- ФИЛОСОФСКИЕ ТРАКТАТЫ -- ИМЕНА ЛИЧНЫЕ -- ЛИЧНОСТЬ -- ФИЛОСОФСКИЕ КАТЕГОРИИ -- СНОВИДЕНИЯ -- КОЛЛЕКТИВНОЕ БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ -- ДРЕВНЯЯ РУСЬ -- ФИЛОСОФСКИЕ ВОПРОСЫ

Доп.точки доступа:
Аввакум (протопоп; проповедник, автор мемуаров ; 1620 или 1621-1682) \о произведении\

Все экземпляры списаны

Найти похожие

14.

Воронин, Вячеслав Николаевич.
Индивидуализация наказания с учетом характера и степени общественной опасности [Текст] / В. Н. Воронин // Журнал российского права. - 2016. - № 11. - С. 113-122. - Библиогр. в подстроч. примеч. -Библиогр. в конце ст. . - ISSN 1605-6590
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: НАКАЗАНИЕ [юрид.] -- ПРЕСТУПЛЕНИЯ -- СУДЕБНАЯ ПРАКТИКА -- УГОЛОВНЫЙ КОДЕКС РФ -- ПРАВОПРИМЕНЕНИЕ
Аннотация: Правоприменение ч. 3 ст. 60 Уголовного кодекса РФ.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

15.

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: Ж264154/2016/11
Журнал

Журнал российского права / Институт законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве Российской Федерации. - Москва : Норма, 1997 - . - ISSN 1605-6590. - Выходит ежемесячно
2016г. № 11

Содержание:
Тонков, Евгений Евгеньевич. Комплексные отрасли в системе права и системе законодательства / Е. Е. Тонков, В. С. Синенко. - С.5-12. - Библиогр. в подстроч. примеч. -Библиогр. в конце ст.
Спектор, Екатерина Ильинична. Особенности и перспективы правового регулирования лоббизма в России / Е. И. Спектор. - С.12-20. - Библиогр. в подстроч. примеч. -Библиогр. в конце ст.
Корсаков, Константин Викторович. Карательное право как первая ступень правогенеза / К. В. Корсаков. - С.21-29. - Библиогр. в подстроч. примеч. -Библиогр. в конце ст.
Белобабченко, Марина Константиновна. Проблемы правового регулирования коллекторской деятельности / М. К. Белобабченко. - С.30-36. - Библиогр. в подстроч. примеч. -Библиогр. в конце ст.
Богданов, Евгений Владимирович. Принцип солидарности в гражданском праве России / Е. В. Богданов, Е. Е. Богданова, Д. Е. Богданов. - С.37-45. - Библиогр. в подстроч. примеч. -Библиогр. в конце ст.
Лазарева, Татьяна Петровна. Коллизионное регулирование возмещения вреда, причиненного недостатками товара, работы или услуги / Т. П. Лазарева. - С.46-54. - Библиогр. в подстроч. примеч. -Библиогр. в конце ст.
Аюрова, Аюна Александровна. Теоретические основания оспаривания сделок в процессе банкротства / А. А. Аюрова. - С.54-63. - Библиогр. в подстроч. примеч. -Библиогр. в конце ст.
Чаннов, Сергей Евгеньевич. Государственная правоохранительная служба: быть или не быть? / С. Е. Чаннов. - С.64-71. - Библиогр. в подстроч. примеч. -Библиогр. в конце ст.
Позднышева, Елена Витальевна. Соотношение методов государственного регулирования и саморегулирования / Е. В. Позднышева, С. А. Синицын. - С.71-79. - Библиогр. в подстроч. примеч. -Библиогр. в конце ст.
Пятковская, Юлия Валерьевна. К вопросу о месте бюджетных расходов в системе финансового права / Ю. В. Пятковская. - С.80-86. - Библиогр. в подстроч. примеч. -Библиогр. в конце ст.
Еремина, Ольга Юрьевна. О правовых проблемах оценивания органов государственной власти / О. Ю. Еремина. - С.86-94. - Библиогр. в подстроч. примеч. -Библиогр. в конце ст.
Гравина, Алла Аркадьевна. Тенденции развития уголовного законодательства на современном этапе / А. А. Гравина. - С.95-106. - Библиогр. в подстроч. примеч. -Библиогр. в конце ст.
Долотов, Руслан Олегович. Проблемы определения фактически отбытого срока лишения свободы при условно-досрочном освобождении / Р. О. Долотов. - С.106-113. - Библиогр. в подстроч. примеч. -Библиогр. в конце ст.
Воронин, Вячеслав Николаевич. Индивидуализация наказания с учетом характера и степени общественной опасности / В. Н. Воронин. - С.113-122. - Библиогр. в подстроч. примеч. -Библиогр. в конце ст.
Ломакина, Любовь Александровна. Дисциплинарная ответственность работников государственных корпораций и государственных компаний за нарушение обязанностей и невыполнение запретов по российскому законодательству как мера противодействия коррупции / Л. А. Ломакина. - С.123-133. - Библиогр. в подстроч. примеч. -Библиогр. в конце ст.
Князева, Наталья Александровна. Защита трудовых прав групп работников / Н. А. Князева. - С.133-140. - Библиогр. в подстроч. примеч. -Библиогр. в конце ст.
Боголюбов, Сергей Александрович. Признание и обоснование суверенитета России на ее природные ресурсы / С. А. Боголюбов. - С.141-152. - Библиогр. в подстроч. примеч. -Библиогр. в конце ст.
Тоточенко, Денис Алексеевич. Понятие "земельный участок" и его соотношение со схожими терминами / Д. А. Тоточенко. - С.152-159. - Библиогр. в подстроч. примеч. -Библиогр. в конце ст.
Каширкина, Анна Анатольевна. Евразийский экономический союз: расширение границ и правовая реальность / А. А. Каширкина. - С.160-171. - Библиогр. в подстроч. примеч. -Библиогр. в конце ст.
Шахназарова, Элен Ашотовна. Особенности международно-правовой охраны наименований мест происхождения товаров и географических указаний в свете принятия Женевского акта Лиссабонского соглашения 20 мая 2015 г. / Э. А. Шахназарова. - С.171-182. - Библиогр. в подстроч. примеч. -Библиогр. в конце ст.
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

16.

Андреева, Алсу Радиковна.
Эффективный контракт в высшем образовании: детерминанты и потенциал использования [Текст] / А. Р. Андреева, С. А. Попова // Социологические исследования : ежемесячный научный и общественно-политический журнал РАН. - 2016. - № 8. - С. 127-132. - Библиогр. в конце ст. - Содержание: Влияние эффективного контракта на профессорско-преподавательский состав ; Роль эффективного контракта: методы "кнута" и "пряника" ; Особенности учета интересов сторон при переходе на эффективный контракт: универсализация и индивидуализация ; Влияние эффективного контракта на мотивацию и профессиональные практики преподавателей ; Основные выводы . - ISSN 0132-1625
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: ЭФФЕКТИВНЫЙ КОНТРАКТ -- ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ -- СОЦИОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ -- ПРЕПОДАВАТЕЛИ -- МОТИВАЦИЯ
Аннотация: По материалам опросов руководства и профессорско-преподавательского состава вузов РФ в 2014 г.

Доп.точки доступа:
Попова, Светлана Алексеевна

Все экземпляры списаны

Найти похожие

17.

Абасов, Зейнутдин Абасович.
Индивидуализация обучения - путь развития индивидуальности ученика [Текст] / З. А. Абасов // Народное образование : Российский общественно-педагогический журнал. - 2015. - № 4. - С. 134-142. - Библиогр.: 5 назв. . - ISSN 0130-6928
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ШКОЛЫ -- УЧАЩИЕСЯ -- ОБУЧЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ЛИЧНОСТЬ
Аннотация: Об организации учебного процесса с учетом психолого-педагогических особенностей учащихся. Приоритетные направления в этой работе.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

18.

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: Н814427/2015/4
Журнал

Народное образование . - Москва : Издательский дом "Народное образование", 1803 - . - Выходит 10 раз в год
2015г. № 4

Содержание:
Поташник, Марк Максимович. Смотрят в книгу, а видят... совсем не то, что в ней написано / М. М. Поташник, М. В. Левит. - С.47-53
Курганский, Сергей Михайлович. Любовь и строгость педагога / С. М. Курганский. - С.77-84
Мурашов, Александр Александрович. Точность, ясность, логичность речи. Что им противостоит? / А. А. Мурашов. - С.103-108
Абасов, Зейнутдин Абасович. Индивидуализация обучения - путь развития индивидуальности ученика / З. А. Абасов. - С.134-142. - Библиогр.: 5 назв.
Корчажкина, Ольга Максимовна. Формирование читательской грамотности школьников: чем поможет фрейм? / О. М. Корчажкина. - С.148-156. - Библиогр.: 8 назв.
Дахин, Александр Николаевич. Педагогика робототехники как возникающая инновация школьной технологии / А . Н. Дахин. - С.157-161. - Библиогр.: 5 назв.
Григорьев, Дмитрий Васильевич. Детско-взрослая общность в образовании: не потерять смысл / Д. В. Григорьев. - С.167-170
Шустова, Инна Юрьевна. Моделирование условия для проявления детско-взрослой общности: День старшеклассников / И. Ю. Шустова. - С.181-187. - Библиогр.: 7 назв.
Мазниченко, Марина Александровна. Подростковое воровство / М. А. Мазниченко, Н. И. Нескоромных. - С.188-196
Никитина, Елена Александровна. Лучший ученик в Европе и России: позиция сходства и различия / Е. А. Никитина, Н. В. Банатова. - С.197-199 : табл.
Нижегородова, Лилия Александровна. Профилактика стрессовых состояний у педагогов образовательных учреждений / Л. А. Нижегородова. - С.200-203. - Библиогр.: 2 назв.
Анохин, Сергей Михайлович. Травля учителя - симптом неблагополучия / С. М. Анохин, Н. Ф. Анохина. - С.209-212. - Библиогр.: 8 назв.
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

19.

Павлова, Ксения.
Перспективы развития института ответственности членов совета директоров: ключевые препятствия к эффективному правоприменению [Текст] / К. Павлова, Ю. Жукова // Право и экономика: документы, комментарии, практика. - 2015. - N 12. - С. 47-58. - Библиогр. в конце ст. - Содержание: Одобрение невыгодной для общества сделки ; Привлечение общества к административной ответственности за нарушение законодательных требований ; Включение в трудовой договор с генеральным директором невыгодных для общества условий ; Недобросовестность действий одного из директоров: возможна ли индивидуализация ответственности? ; Освобождение члена совета директоров от ответственности: возможно ли расширение пределов? ; Неприятие решения как форма бездействия: в каких случаях возможна ответственность? ; Недобросовестные действия вне пределов компетенции коллегиального органа: основания ответственности
Дескрипторы: МАТЕРИАЛЬНЫЙ УЩЕРБ -- ОТВЕТСТВЕННОСТЬ [этич.]

Доп.точки доступа:
Жукова, Юлия

Все экземпляры списаны

Найти похожие

20.

Власенко, Николай Александрович.
Индивидуализация как закономерность развития современного российского законодательства [Текст] / Н. А. Власенко // Журнал российского права. - 2015. - № 12. - С. 11-17. - Библиогр. в подстроч. примеч. -Библиогр. в конце ст. . - ISSN 1605-6590
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ -- ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО
Аннотация: Анализ современных тенденций развития отечественного законодательства.

Все экземпляры списаны

1-20 21-29

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)