СПб ГБУК "Централизованная библиотечная система Кировского района"

Главная

Упрощенный режим

Расшифровка мест хранения экземпляра

Базы данных

Библиографическая БД ЦБС Кировского района- результаты поиска

Вид поиска

Библиографическая БД ЦБС Кировского района

Краеведческая БД ЦБС Кировского района

Книжная БД ОКИО ЦБС Кировского района

Каталог электронной библиотеки ЦБС Кировского района

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>II=Н094625/2009/7<.>

Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10

Афанасьева, А. Б.
Освоение детьми народной культуры в семье: история и современность / А. Б. Афанасьева // Начальная школа : ежемесячный научно-методический журнал. - 2009. - № 7. - С. 20-26. - Библиогр.: 6 назв. . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Российская Федерация, век 21, нач.
Дескрипторы: ДЕТИ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ТРАДИЦИИ -- РУССКАЯ КУЛЬТУРА -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ШКОЛЫ
Аннотация: Значение семьи в освоении народной культуры. Взаимосвязь школы и семьи в деле развития личности ребенка и активизации внимания к этнокультуре.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Гусарова, Л. А.
Формирование умения читать / Л. А. Гусарова // Начальная школа : ежемесячный научно-методический журнал. - 2009. - № 7. - С. 30-33 : ил. . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Российская Федерация, век 21, нач.
Дескрипторы: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЧТЕНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Аннотация: Цель, основные задачи и некоторые методы обучения чтению учащихся начальных классов.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Юрченко, Ю. А.
Коррекционные упражнения при обучении чтению / Ю. А. Юрченко // Начальная школа : ежемесячный научно-методический журнал. - 2009. - № 7. - С. 34-42 : ил. . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Российская Федерация, век 21, нач.
Дескрипторы: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЧТЕНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ -- ЗРЕНИЕ -- ВНИМАНИЕ -- ПАМЯТЬ [ПСИХОЛ.] -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА
Аннотация: Система упражнений при т. н. "зрительном дефиците" - нарушении зрительного внимания, памяти, анализа и синтеза.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Гомжина, З. А.
Развитие речи на основе восприятия произведений изобразительного искусства / З. А. Гомжина // Начальная школа : ежемесячный научно-методический журнал. - 2009. - № 7. - С. 49-52 . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Российская Федерация, век 21, нач.
Дескрипторы: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЖИВОПИСЬ -- КАРТИНЫ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Аннотация: Использование произведений живописи на уроках по развитию речи.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Гунина, С. А.
Факультатив по математике в начальных классах / С. А. Гунина // Начальная школа : ежемесячный научно-методический журнал. - 2009. - № 7. - С. 53-57 : ил. - Библиогр.: 4 назв. . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Российская Федерация, век 21, нач.
Дескрипторы: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- МАТЕМАТИКА -- ПРЕПОДАВАНИЕ -- КРУЖКИ, ОБЪЕД. -- ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА
Аннотация: Краткие рекомендации по построению факультативной работы в начальной школе на материале математических задач.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

    Бляйль, М.
    Билингвальное образование в начальной школе Германии. Государственные европейские школы г. Берлина / М. Бляйль, И. Сулейманов // Начальная школа : ежемесячный научно-методический журнал. - 2009. - № 7. - С. 92-96. - Библиогр.: 8 назв. . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Германия--западноевропейские страны, век 21, нач.
    Берлин--Германия, век 21, нач.
Дескрипторы: НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДВУЯЗЫЧИЕ -- ШКОЛЫ
Аннотация: Опыт работы берлинских государственных европейских двуязычных школ (ГЕШБ). Интегрированное воспитание билингвальных учебных групп в ходе непрерывного двуязычного обучения.

Доп.точки доступа:
Сулейманов, И.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Болховитин, С. М.
Методы организации деятельности школьников. Работа в группах продленного дня / С. М. Болховитин // Начальная школа : ежемесячный научно-методический журнал. - 2009. - № 7. - С. 99-102 . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Российская Федерация, век 21, нач.
Дескрипторы: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА -- ВОСПИТАНИЕ
Аннотация: Рассмотрены основные подходы и методы педагогического воздействия (гуманные и антигуманные): методы убеждения, попечения, управления, диктата и т. д. Их применение воспитателем группы продленного дня.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Шамонин, А. В.
Формирование двигательных качеств у детей младшего школьного возраста во внеучебное время / А. В. Шамонин // Начальная школа : ежемесячный научно-методический журнал. - 2009. - № 7. - С. 103-107. - Библиогр.: 8 назв. . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Российская Федерация, век 21, нач.
Дескрипторы: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- КОМПЛЕКСЫ УПРАЖНЕНИЙ -- СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ
Аннотация: Роль семейного физического воспитания в формировании базиса двигательный умений и навыков, который необходим учащимся младших классов для дальнейшего успешного овладения изучаемого материала в рамках школьной программы. Приведен комплекс упражнений.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Нюман, О. В.
Самоконтроль как условие развития рефлексивных умений учащихся начальных классов / О. В. Нюман // Начальная школа : ежемесячный научно-методический журнал. - 2009. - № 7. - С. 108-112. - Библиогр.: 7 назв. . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Российская Федерация, век 21, нач.
Дескрипторы: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- МАТЕМАТИКА -- ОБУЧЕНИЕ -- РЕФЛЕКСИЯ
Аннотация: Обучение учащихся приемам самопроверки на уроках математики.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

10.

Шаповалов, В. В.
О познавательном интересе и приемах его активизации / В. В. Шаповалов // Начальная школа : ежемесячный научно-методический журнал. - 2009. - № 7. - С. 26-29. - Библиогр.: 11 назв. . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Российская Федерация, век 21, нач.
Дескрипторы: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ -- ПОЗНАНИЕ -- РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТА -- ОБУЧАЮЩИЕ ИГРЫ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Аннотация: Познавательный интерес как один из факторов построения процесса обучения школьника. Использование загадок и ребусов на уроках. Предложена разработка игры "Соедини значки и найди предмет".

Все экземпляры списаны

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)