СПб ГБУК "Централизованная библиотечная система Кировского района"

Главная

Упрощенный режим

Расшифровка мест хранения экземпляра

Базы данных

Библиографическая БД ЦБС Кировского района- результаты поиска

Вид поиска

Библиографическая БД ЦБС Кировского района

Краеведческая БД ЦБС Кировского района

Книжная БД ОКИО ЦБС Кировского района

Каталог электронной библиотеки ЦБС Кировского района

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>II=И117864/2011/3<.>

Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11

    Бейзеров, В. А.
    Обучение по комбинированным специальностям: проблемы и перспективы [Текст] / В. А. Бейзеров // Инновации в образовании. - 2011. - № 3. - С. 4-16 : табл. - Библиогр.: 8 назв. . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 1-я пол.
    Австралия, век 21, 1-я пол.
    Белоруссия--восточноевропейские страны, век 21, 1-я пол.
Дескрипторы: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ
Аннотация: Обучение по двум специальностям на степень бакалавра. О развитии направления "комбинированное" образование. Рассматриваются образовательный, психологический, гендерный и экономический аспекты проблемы. Анализируются проблемы и перспективы развития данной формы образования в странах Запада и на постсоветском пространстве, особое внимание уделено Австралии и Белоруссии.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Булат, С. А.
Миссия высшего профессионального образования в контексте опережающего развития качества человека и обеспечения качества его жизни [Текст] / С. А. Булат, С. Н. Белова // Инновации в образовании. - 2011. - № 3. - С. 17-31. - Библиогр.: 14 назв. . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Российская Федерация, век 21
Дескрипторы: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КАЧЕСТВО ЖИЗНИ
Аннотация: Раскрываются основные характеристики высшего профессионального образования, требования к качеству человека в российском образовательном пространстве. Особый акцент сделан на рассмотрении социальных функций: социально-экономических, социально-политических, культуротворческих, научно-исследовательских и квалитологической (качественной).

Доп.точки доступа:
Белова, С. Н.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

    Гура, В. В.
    Педагогические идеи Селестена Френе как основа практического медиаобразования [Текст] / В. В. Гура // Инновации в образовании. - 2011. - № 3. - С. 32-40. - Библиогр.: 16 назв. . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Франция--западноевропейские страны, век 19
    Франция--западноевропейские страны, век 20
Дескрипторы: МЕДИАОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВЗГЛЯДЫ -- УЧАЩИЕСЯ -- КОММУНИКАЦИИ [соц.]
Аннотация: О возможностях практического медиаобразования в реализации идеи французского педагога С. Френе (1896-1966) о "комплексе интересов " учащегося, среди которых протекает реальная жизнь детей и молодежи и которые лежат в сфере прямой и косвенной коммуникации со сверстниками. Актуальность идеи С Френе в новых условиях информационного общества.

Доп.точки доступа:
Френе, Селестен (франц. педагог ; 1896-1966) \о нем\

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Кулешова, Ю. А.
Развитие языковой догадки студентов в процессе изучения иностранного языка в техническом вузе [Текст] / Ю. А. Кулешова, Э. Г. Скибицкий // Инновации в образовании. - 2011. - № 3. - С. 41-48 : табл. - Библиогр.: 4 назв. . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Российская Федерация, век 21
Дескрипторы: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ТЕХНИЧЕСКИЕ ВУЗЫ -- ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
Аннотация: Показаны этапы развития языковой догадки. Представлена технологическая карта конструирования системы занятий.

Доп.точки доступа:
Скибицкий, Э. Г.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Сафонова, К. И.
Роль и место вуза в современной экономической, национальной и региональной инновационных системах [Текст] / К. И. Сафонова, В. Г. Белкин, С. А. Ерышева // Инновации в образовании. - 2011. - № 3. - С. 49-59 : схемы. - Библиогр.: 9 назв. . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Российская Федерация, век 21
Дескрипторы: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- ЭКОНОМИКА -- НАЦИОНАЛЬНЫЕ ИНТЕРЕСЫ -- РЕГИОНЫ -- ИННОВАЦИИ
Аннотация: Определено место и роль вуза в системе хозяйствующих субъектов экономики после принятия Федерального закона от 2 августа 2009г. №217, а также обозначены возникшие в связи с этим проблемы, от решения которых зависит практическая результативность инновационных процессов в вузе. Предложен вариант формирования инновационой системы вуза.

Доп.точки доступа:
Белкин, В. Г.; Ерышева, С. А.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Синкевич, И. А.
Система профессиональной подготовки студентов к полихудожественному развитию школьников [Текст] / И. А. Синкевич // Инновации в образовании. - 2011. - № 3. - С. 60-76 : табл. - Библиогр.: 6 назв. . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Российская Федерация, век 21
Дескрипторы: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ МАСТЕРСТВО -- УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ШКОЛЬНИКИ -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО
Аннотация: Определены принципы и циклы системы профессиональной подготовки студентов к полихудожественному развитию школьников. Охарактеризованы программы подготовки будущих учителей к полихудожественному развитию школьников.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Чепышева, И. В.
Перспективные направления развития медиаобразования в России: деятельность научно-образовательных центров [Текст] / И. В. Чепышева // Инновации в образовании. - 2011. - № 3. - С. 77-86. - Библиогр.: 11 назв. . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Российская Федерация, век 21
Дескрипторы: МЕДИАОБРАЗОВАНИЕ -- УЧРЕЖДЕНИЯ -- ОБРАЗОВАНИЕ
Аннотация: Рассмотрены проблемы организации медиаобразовательного процесса в отечественных научно-образовательных центрах.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Орлов, С. В.
Психолингвистические и психологические факторы непроизвольного усвоения текста [Текст] / С. В. Орлов // Инновации в образовании. - 2011. - № 3. - С. 87-102 : схемы. - Библиогр.: 22 назв. . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Российская Федерация, век 21
Дескрипторы: ВОСПРИЯТИЕ -- РЕКЛАМА -- ПСИХОЛИНГВИСТИКА
Аннотация: О воздействии рекламного текста. Оптимизация непроизвольного запоминания, цикличность, структура и композиция текста. Методы психологического воздействия.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Чмыхова, Е. В.
Проектирование индивидуальных образовательных траекторий на основе оценки поисковой активности [Текст] / Е. В. Чмыхова, Д. Г. Давыдов // Инновации в образовании. - 2011. - № 3. - С. 103-115 : табл. - Библиогр.: 11 назв. . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Российская Федерация, век 21
Дескрипторы: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЗДОРОВЬЕ -- ПРОЕКТИРОВАНИЕ
Аннотация: Рассматривается возможность применения концепции поисковой активности для прогнозирования трудностей в обучении и оптимизации учебной деятельности. На основе анализа теоретических источников и экспериментальных работ даются рекомендации по построению индивидуальных образовательных траекторий студентов вуза с учетом персональных поведенческих установок.

Доп.точки доступа:
Давыдов, Д. Г.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

10.

Ревинскя, О. Г.
Методика изучения динамики реактивного движения в курсе общей физики с использованием компьютерных моделей / О. Г. Ревинскя, Н. С. Кравченко // Инновации в образовании. - 2011. - № 3. - С. 116-128 : граф. - Библиогр.: 4 назв. . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Российская Федерация, век 21
Дескрипторы: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ФИЗИКА -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- МОДЕЛИ -- ОБУЧЕНИЕ
Аннотация: Рассматривается лабораторная практика.

Доп.точки доступа:
Кравченко, Н. С.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

11.

Запорожская, Ю. Б.
Проектная деятельность как технология гуманитарно-ориентированного курса математики / Ю. Б. Запорожская // Инновации в образовании. - 2011. - № 3. - С. 128-143 : ил. - Библиогр.: 5 назв. . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Российская Федерация, век 21
Дескрипторы: ШКОЛЫ -- МАТЕМАТИКА -- ДИДАКТИКА -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПРОЕКТЫ -- ГЕОМЕТРИЯ -- ЛИТЕРАТУРА -- ИНТЕГРАЦИЯ
Аннотация: Рассмотрены технологии проектного обучения, в качестве примера интеграции наук приведены основные положения проектной работы "Фракталы. Венок сонетов" (геометрия - литература, автор Борисова Н., 11 класс, МОУ Одинцовский лицей № 6 им. А. С. Пушкина).

Все экземпляры списаны

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)