СПб ГБУК "Централизованная библиотечная система Кировского района"

Главная

Упрощенный режим

Расшифровка мест хранения экземпляра

Базы данных

Библиографическая БД ЦБС Кировского района- результаты поиска

Вид поиска

Библиографическая БД ЦБС Кировского района

Краеведческая БД ЦБС Кировского района

Книжная БД ОКИО ЦБС Кировского района

Каталог электронной библиотеки ЦБС Кировского района

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>II=И117864/2011/1<.>

Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11

Карпенко, М. П.
Постулаты модернизации образования в России / М. П. Карпенко, А. В. Абрамова, Т. Ю. Семенова // Инновации в образовании. - 2011. - № 1. - С. 5-14 : схемы. - Библиогр.: 14 назв. - Содержание: Географический постулат ; Постулат непрерывности образования ; Постулат развития личности . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Российская Федерация, век 21
Дескрипторы: ОБРАЗОВАНИЕ -- МОДЕРНИЗАЦИЯ -- ИННОВАЦИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Аннотация: Рассмотрены направления модернизации отечественного образования и его постулаты, соблюдение и ориентация на которые делает этот процесс эффективным.

Доп.точки доступа:
Абрамова, А. В.; Семенова, Т. Ю.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Гуров, В. Н.
Психолого-педагогическое сопровождение детей, больных туберкулезом: новые вызовы времени и новые возможности [Текст] / В. Н. Гуров, С. В. Степанов, Е. А. Тютина // Инновации в образовании. - 2011. - № 1. - С. 15-28 : схемы . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Российская Федерация, век 21
Дескрипторы: ШКОЛЬНИКИ -- ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИННОВАЦИИ -- МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ
Аннотация: Рассматриваются условия и средства психолого-педагогического сопровождения детей, больных туберкулезом, разработанные на основе проведенного исследования и обобщения инновационного опыта работы реабилитационного центра.

Доп.точки доступа:
Степанов, С. В.; Тютина, Е. А.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Фролов, И. Н.
Технология SKYPE и методика ее применения в обучении [Текст] / И. Н. Фролов // Инновации в образовании. - 2011. - № 1. - С. 64-70. - Библиогр.: 4 назв. . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Российская Федерация, век 21
Дескрипторы: ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Аннотация: Рассмотрена возможность использования SKYPe в учебном процессе.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Ильясов, Р. Р.
Абнегизм как антиинновация / Р. Р. Ильясов // Инновации в образовании. - 2011. - № 1. - С. 71-74 . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Российская Федерация, век 21
Дескрипторы: ОБРАЗОВАНИЕ -- КАЧЕСТВО -- СТУДЕНТЫ -- МИРОВОЗЗРЕНИЕ -- СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ
Аннотация: О негативном влиянии средств массовой информации на мировоззрение молодежи: чрезмерной пропаганде досуга в ущерб профессиональной и учебной деятельности и развитии такого явления как абнегизм (массовая посредственность). Имитационные практики в образовательном пространстве (услуги специализированных фирм по выполнению контрольных работ, дипломных проектов и т. п.)

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Богатырев, М. А.
Экономика, основанная на знаниях, и новые задачи в области языкового образования [Текст] / М. А. Богатырев // Инновации в образовании. - 2011. - № 1. - С. 75-80. - Библиогр.: 8 назв. . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Российская Федерация, век 21
Дескрипторы: ГЛОБАЛИЗАЦИЯ -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА -- САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ
Аннотация: О позитивной роли дисциплины "Иностранный язык" для студентов неязыковых вузов. Формирование глобального мышления (в связи с глобализацией мирового хозяйства) и информационной культуры у будущих специалистов в области экономики. Индивидуальный стиль каждого обучающегося как главный фактор, определяющий технологию обучения неродного языка в рамках личностно ориентированного подхода. О возрастании активных форм самостоятельной работы у студентов.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Гаджиева, П. Д.
Интерактивные методы как средство модернизация правового обучения [Текст] / П. Д. Гаджиева // Инновации в образовании. - 2011. - № 1. - С. 81-87. - Библиогр.: 3 назв. . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Российская Федерация, век 21
Дескрипторы: ШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ -- ПРАВО -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИННОВАЦИИ -- АНКЕТИРОВАНИЕ
Аннотация: Анализ педагогического опыта использования интерактивного метода в правовом обучении учащихся в общеобразовательных учреждениях. Рассматриваются вопросы ориентированности системы образования на инновационную деятельность. Предложены результаты анкетирования и наблюдения в школах, мнение учителей-правоведов о нетрадиционных способах обучения.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Двуличанская, Н. Н.
Обновление содержания естественно-научного образования в технических колледжах на основе компетентностного подхода [Текст] / Н. Н. Двуличанская // Инновации в образовании. - 2011. - № 1. - С. 88-100 : табл. - Библиогр.: 11 назв. . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Российская Федерация, век 21
Дескрипторы: КОЛЛЕДЖИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
Аннотация: Рассматриваются современные подходы к формированию нового содержания естественно-научного образования в технических колледжах.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

    Дубовик, М. И.
    Индивидуализация учебно-познавательной деятельности студента при кредитно-модульной системе обучения / М. И. Дубовик, Л. В. Львов // Инновации в образовании. - 2011. - № 1. - С. 101-113. - Библиогр.: 4 назв. . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Российская Федерация, век 21
    США, век 21
Дескрипторы: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СТУДЕНТЫ -- САМООБРАЗОВАНИЕ -- ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ -- ЛИЧНОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ
Аннотация: Рассматривается кредитно-модульная система обучения, как система обучения, обеспечивающая повышение уровня самообразования и творческого освоения знаний на основе индивидуализации учебно-познавательной деятельности студентов, выборности образовательной траектории и учета объема знаний в виде кредитов. Принципы индивидуализации в педагогике США.

Доп.точки доступа:
Львов, Л. В.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Лямзин, М. А.
Специфика организации самостоятельной работы студентов в филиалах вуза, применяющего дистанционные образовательные технологии [Текст] / М. А. Лямзин, Е. В. Решетова // Инновации в образовании. - 2011. - № 1. - С. 114-119. - Библиогр.: 4 назв. . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Российская Федерация, век 21
Дескрипторы: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- САМООБРАЗОВАНИЕ
Аннотация: Рассматриваются причины и проблемы недостаточной эффективности самостоятельной работы студентов филиалов вузов, реализующих дистанционные технологии. Предлагается перечень учебных действий (операций) самостоятельной работы студентов, а также комплекс мер по овладению ими.

Доп.точки доступа:
Решетова, Е. В.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

10.

Сальный, Р. В.
Диагностика уровней аудиовизуального восприятия старшеклассниками экранных художественных медиатекстов [Текст] / Р. В. Сальный // Инновации в образовании. - 2011. - № 1. - С. 120-136 : табл. - Библиогр.: 1 назв. . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Российская Федерация, век 21
Дескрипторы: МЕДИАОБРАЗОВАНИЕ -- СТАРШЕКЛАССНИКИ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ДИАГНОСТИКА
Аннотация: Предложена классификация медиакомпетентности личности.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

11.

Скибицкий, Э. Г.
Педагогическая поддержка самостоятельной учебной работы студентов экономического вуза [Текст] / Э. Г. Скибицкий // Инновации в образовании. - 2011. - № 1. - С. 137-146 : схемы. - Библиогр.: 8 назв. . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Российская Федерация, век 21
Дескрипторы: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- САМООБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
Аннотация: Рассмотрены возможности координации самостоятельной учебной работой обучающихся на основе педагогической поддержки. Функции педагога в процессе самостоятельной учебной работы студентов.

Все экземпляры списаны

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)