СПб ГБУК "Централизованная библиотечная система Кировского района"

Главная

Упрощенный режим

Расшифровка мест хранения экземпляра

Базы данных

Библиографическая БД ЦБС Кировского района- результаты поиска

Вид поиска

Библиографическая БД ЦБС Кировского района

Краеведческая БД ЦБС Кировского района

Книжная БД ОКИО ЦБС Кировского района

Каталог электронной библиотеки ЦБС Кировского района

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>II=И117864/2010/8<.>

Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10

    Моргачева, Е. Н.
    Особенности развития интегративных тенденций в российском специальном образовании [Текст] / Е. Н. Моргачева // Инновации в образовании. - 2010. - № 8. - С. 4-12. - Библиогр.: 7 назв. . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Российская Федерация, век 20
    Российская Федерация, век 21, нач.
    США, век 20
    США, век 21, нач.
Дескрипторы: СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ШКОЛЫ -- ШКОЛЬНИКИ -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ
Аннотация: О практике общеобразовательных школ внедрения концепции "интегрированного" (инклюзивного ) обучения, позволяющей детям с различными нарушениями обучаться в обычных школах. Анализируются общие закономерности развития, распространения и закрепления интегративных тенденций в США и России, выделяются черты сходства. Особое внимание уделяется детям с легкими и выраженными интеллектуальными нарушениями.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Яковлева, Н. И.
Модернизация системы профессионально-педагогической переподготовки кадров: социокультурный подход / Н. И. Яковлева // Инновации в образовании. - 2010. - № 8. - С. 14-31. - Библиогр.: 9 назв. . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Российская Федерация, век 21, нач.
Дескрипторы: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- МОДЕРНИЗАЦИЯ -- ИННОВАЦИИ
Аннотация: О глобальных изменениях ценностно-целевого характера, произошедших в обществе и образовании на рубеже XX-XXI веков и необходимости в связи с этим изменения методологии развития системы непрерывного образования. Инновационная структура профессиональной дифференциации систем повышения квалификации и профессиональной подготовки кадров. О целесообразности применения в современных условиях социокультурного подхода.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Утлик, В. Э.
Психологический климат студенческой группы / В. Э. Утлик // Инновации в образовании. - 2010. - № 8. - С. 32-44 : табл. - Библиогр.: 3 назв. - Из содерж.: Особенности социально-психологического климата студенческой группы ; Влияние социально-психологического климата на успеваемость студентов ; Управление социально-психологическим климатом студенческой группы . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Российская Федерация, век 21, нач.
Дескрипторы: СТУДЕНТЫ -- ПСИХОЛОГИЯ ГРУПП -- АДАПТАЦИЯ [ПСИХОЛ.] -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКТОР
Аннотация: О влиянии, которое испытывает студент со стороны своих сокурсников и групповых механизмов, сформировавшихся в условиях совместной учебной деятельности. Рассматриваются особенности климата в студенческих группах и намечены пути его оздоровления.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Алтухова, М. А.
Структура и содержание принципов в педагогике / М. А. Алтухова // Инновации в образовании. - 2010. - № 8. - С. 45-58 : табл. - Библиогр.: 18 назв. . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Российская Федерация, век 21, нач.
Дескрипторы: ПЕДАГОГИКА -- ТЕРМИНЫ -- ПОНЯТИЯ
Аннотация: Понятийный анализ термина "принцип". Раскрываются типы и виды, а также структура и содержание принципов в педагогике. Классификация педагогических принципов.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Ильина, Н. Ф.
Раскрытие инновационного потенциала педагога в ходе непрерывного образования / Н. Ф. Ильина // Инновации в образовании. - 2010. - № 8. - С. 59-66. - Библиогр.: 12 назв. . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Российская Федерация, век 21, нач.
Дескрипторы: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИ -- ИННОВАЦИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ
Аннотация: О механизме раскрытия инновационного потенциала педагога, основанного на сочетании принципов непрерывности образования, индивидуализации образовательных целей и программ.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Куклев, В. А.
Исследование становления системы мобильного обучения в открытом дистанционном образовании [Текст] / В. А. Куклев // Инновации в образовании. - 2010. - № 8. - С. 67-81. - Библиогр.: 13 назв. - Содержание: Что такое мобильное обучение ; Предпосылки мобильного обучения ; Система мобильного обучения и ее становление ; Объект и предмет анализа . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Российская Федерация, век 21, нач.
Дескрипторы: ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ
Аннотация: Представлены результаты исследования становления системы мобильного обучения в открытом дистанционном образовании.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Перевозный, А. В.
Дифференциация школьного образования как процесс и результат [Текст] / А. В. Перевозный // Инновации в образовании. - 2010. - № 8. - С. 82-94. - Библиогр.: 6 назв. . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Российская Федерация, век 21, нач.
Дескрипторы: СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ШКОЛЫ -- РЕФОРМЫ
Аннотация: Раскрываются цель, содержание, источники, основания процессов дифференциации в школьном образовании, их характеристики, общие принципы осуществления, условия эффективности.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Струнина, А. А.
Проблемы использования интерактивного обучения в подготовке будущих преподавателей педагогического колледжа / А. А. Струнина // Инновации в образовании. - 2010. - № 8. - С. 95-101. - Библиогр.: 6 назв. . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Российская Федерация, век 21, нач.
Дескрипторы: ПЕДАГОГИ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- КОЛЛЕДЖИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Аннотация: О необходимости создания программы комплексного применения интерактивного обучения в подготовке будущих преподавателей.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Федоров, А. В.
Массовое медиаобразование: профессионалы и неофиты [Текст] / А. В. Федоров // Инновации в образовании. - 2010. - № 8. - С. 102-119. - Библиогр.: 27 назв. . - ISSN 1609-4646
Дескрипторы: МЕДИАОБРАЗОВАНИЕ -- МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ -- ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ
Аннотация: Рассматривается российский и зарубежный опыт медиаобразования: теоретический, методический и практико-деятельностный.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

10.

    Еремин, А. С.
    Заключительные этапы анализа учебных кейсов и оценка работы студентов при использовании кейс-метода / А. С. Еремин // Инновации в образовании. - 2010. - № 8. - С. 120-141 : табл. - Библиогр.: 4 назв. - Из содерж.: Рекомендации студентам по эффективному участию в обсуждении кейса на занятии ; Особенности обсуждения кейса на занятии большой группы ; Оценка участия студентов в обсуждении кейса ; Рекомендации студентам по составлению эссе-кейса ; Оценка эссе студента по кейсу . - ISSN 1609-4646
Рубрики: США, век 21, нач.
    Канада--Северная Америка, век 21, нач.
Дескрипторы: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ГРУППЫ [СОЦ.] -- ИННОВАЦИИ -- БИЗНЕС-ШКОЛЫ -- ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ -- ЭССЕ -- ОЦЕНКА ЗНАНИЙ
Аннотация: Особенности подготовки и проведения обсуждения кейса на занятии в большой группе, оценка работы студентов по итогам обсуждения, особенности написания эссе по наиболее распространенным типам кейсов и оценка работы студентов по эссе.

Все экземпляры списаны

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)