Поисковый запрос: <.>II=Д889435/2016/5<.> |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
>1.
| Юсупов В. З. Исследование представлений педагогов о готовности к реализации ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью/В. З. Юсупов // Дефектология. -Москва:Школа-Пресс, 2016,N № 5.-С.71-81
|
>2.
| Шаргородская Л. В. Создание специальных образовательных условий в динамической модели обучения детей с расстройствами аутистического спектра/Л. В. Шаргородская // Дефектология. -Москва:Школа-Пресс, 2016,N № 5.-С.47-53
|
>3.
| Филатова Ю. О. Коррекция заикания у дошкольников: дифференцированный подход/Ю. О. Филатова // Дефектология. -Москва:Школа-Пресс, 2016,N № 5.-С.31-37
|
>4.
| Орлова О. С. Результаты психолого-педагогического обследования детей, рожденных с применением экстракорпорального оплодотворения и от спонтанно наступившей беременности/О. С. Орлова, В. А. Печенина // Дефектология. -Москва:Школа-Пресс, 2016,N № 5.-С.38-46
|
>5.
| Нурлыгаянов И. Н. Особенности взаимосвязи психологической устойчивости личности и копинг-стратегий олигофренопедагогов/И. Н. Нурлыгаянов, Е. Н. Соломина // Дефектология. -Москва:Школа-Пресс, 2016,N № 5.-С.64-70
|
>6.
| Новикова И. М. К вопросу об оценке эффективности модели формирования представлений о здоровом образе жизни у старших дошкольников с ограниченными возможностями здоровья/И. М. Новикова // Дефектология. -Москва:Школа-Пресс, 2016,N № 5.-С.21-30
|
>7.
| Коробейников И. А. Интеграционная модель подготовки бакалавров по направлениям "Педагогическое образование" и "Специальное (дефектологическое) образование"/И. А. Коробейников, Т. В. Кузьмичева // Дефектология. -Москва:Школа-Пресс, 2016,N № 5.-С.82-90
|
>8.
| Данилина К. К. Социально-психологические особенности детей и подростков с синдромом умственной отсталости, сцепленной с ломкой хромосомой X./К. К. Данилина // Дефектология. -Москва:Школа-Пресс, 2016,N № 5.-С.10-20
|
>9.
| Бубарева В. Е. Выбор образовательной среды для имплантированных дошкольников с разным уровнем готовности к школьному обучению/В. Е. Бубарева, Е. Л. Инденбаум // Дефектология. -Москва:Школа-Пресс, 2016,N № 5.-С.54-63
|
>10.
| Бабкина Н. В. Формирование саморегуляции у детей с задержкой психического развития: от экспериментального исследования к практике образования/Н. В. Бабкина // Дефектология. -Москва:Школа-Пресс, 2016,N № 5.-С.3-9
|
|