СПб ГБУК "Централизованная библиотечная система Кировского района"

Главная

Упрощенный режим

Расшифровка мест хранения экземпляра

Базы данных

Библиографическая БД ЦБС Кировского района- результаты поиска

Вид поиска

Библиографическая БД ЦБС Кировского района

Краеведческая БД ЦБС Кировского района

Книжная БД ОКИО ЦБС Кировского района

Каталог электронной библиотеки ЦБС Кировского района

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>II=Д889435/2015/5<.>

Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10

Гаранина, Л. А.
Готовность образовательной среды к инклюзии и региональный опыт проектирования дополнительной профессиональной программы повышения квалификации педагогических работников "Практика инклюзивного образования" [Текст] / Л. А. Гаранина, Е. Н. Российская, Т. Г. Зубарева // Дефектология : научно-методический журнал. - 2015. - № 5. - С. 3-12 : табл. - Библиогр.: 15 назв. . - ISSN 0130-3074
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- АДАПТИВНЫЕ ШКОЛЫ -- ПЕДАГОГИ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- РЕГИОНЫ
Аннотация: Анализ готовности образовательной среды конкретного региона к инклюзии (включению инвалидов в активную жизнь) на примере Курской области.

Доп.точки доступа:
Российская, Е. Н.; Зубарева, Т. Г.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Андреева, Е. И.
Формирование и развитие межличностного взаимодействия пятилетних дошкольников с интеллектуальной недостаточностью [Текст] / Е. И. Андреева, Л. С. Медникова // Дефектология : научно-методический журнал. - 2015. - № 5. - С. 13-21 : табл. - Библиогр.: 13 назв. . - ISSN 0130-3074
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: ДОШКОЛЬНИКИ -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА
Аннотация: Модульная программа коррекционной работы, спроектированная и реализованная с учетом типологических особенностей сформированности межличностного взаимодействия дошкольников со сверстниками.

Доп.точки доступа:
Медникова, Л. С.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Белопольская, Л. Н.
Оценка коммуникативного поведения детей с нарушениями психического развития в процессе коррекционной работы методом хороводных игр [Текст] / Л. Н. Белопольская, О. В. Рубан, И. В. Брустило // Дефектология : научно-методический журнал. - 2015. - № 5. - С. 22-28 : граф. - Библиогр.: 4 назв. . - ISSN 0130-3074
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: ДОШКОЛЬНИКИ -- ПСИХИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ -- АУТИЗМ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОБЩЕНИЕ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ
Аннотация: Возможности оценки динамики коммуникативного поведения у детей в процессе коррекционной работы методом хороводных игр, эффективность их применения в диагностике и коррекции коммуникативного поведения дошкольников.

Доп.точки доступа:
Рубан, О. В.; Брустило, И. В.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

    Филатова, Ю. О.
    Идентификация нарушений плавности речи непрофессиональным сообществом в разных странах [Текст] / Ю. О. Филатова // Дефектология : научно-методический журнал. - 2015. - № 5. - С. 29-36 : табл. - Библиогр.: 19 назв. . - ISSN 0130-3074
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
    Болгария--восточноевропейские страны, век 21, 10-е гг.
    Турция--ближневосточные страны, век 21, 10-е гг.
    США, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЯ -- ЗАИКАНИЕ -- МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ -- ЗАРУБЕЖНЫЕ СТРАНЫ
Аннотация: Результаты исследования компетенции социального окружения в оценке нарушений плавности речи в четырех странах: России, США, Болгарии и Турции. Заикание в раннем возрасте как следствие недостаточного вовлечения детей в систему ранней коррекционной помощи.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Семенова, Л. Э.
Гендерная специфика некоторых аспектов морального развития старших дошкольников с задержкой психического развития [Текст] / Л. Э. Семенова, Н. П. Шашкина // Дефектология : научно-методический журнал. - 2015. - № 5. - С. 37-49 : табл. - Библиогр.: 22 назв. . - ISSN 0130-3074
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ГЕНДЕРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ -- МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ
Аннотация: Результаты сравнительного исследования нравственных ориентиров вербального и реального нравственного поведения детей с нормальным и задержанным темпом психического развития. Опосредованность процесса становления нравственной сферы старших дошкольников спецификой гендерной социализации, носящей дифференцированный по половому признаку характер.

Доп.точки доступа:
Шашкина, Н. П.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Заиграева, Н. В.
Взрослость в понимании умственно отсталых подростков [Текст] / Н. В. Заиграева, Ю. Л. Волкова // Дефектология : научно-методический журнал. - 2015. - № 5. - С. 50-58 : табл. - Библиогр.: 10 назв. . - ISSN 0130-3074
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: ПОДРОСТКИ -- ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- ТИПОЛОГИЯ -- ЛИЧНОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ГЕНДЕР
Аннотация: Результаты изучения представлений о взрослости умственно отсталых подростков, анализ факторов, влияющих на их формирование. Различия по качественным и содержательным характеристикам изучаемых представлений, их дифференцированный анализ с учетом психологических типов подростков с легким психическим недоразвитием.

Доп.точки доступа:
Волкова, Ю. Л.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Литовченко, И. С.
Особенности самосознания подростков, имеющих в анамнезе задержку психического развития церебрально-органического генеза [Текст] / И. С. Литовченко // Дефектология : научно-методический журнал. - 2015. - № 5. - С. 59-65 : граф. - Библиогр.: 13 назв. . - ISSN 0130-3074
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: ПОДРОСТКИ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- САМОСОЗНАНИЕ -- САМООЦЕНКА -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ
Аннотация: Сравнительный анализ особенностей самосознания у современных подростков с нормативным развитием и подростков с задержкой психического развития церебрально-органического генеза.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Мартынова, И. И.
Изучение представлений о ближайшем социальном окружении младших школьников с умственной отсталостью [Текст] / И. И. Мартынова // Дефектология : научно-методический журнал. - 2015. - № 5. - С. 66-75 : табл. - Библиогр.:13 назв. . - ISSN 0130-3074
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА
Аннотация: Своеобразие указанных представлений, их ограниченный запас, уровни и качественные характеристики сформированности.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Гостар, А. А.
Формирование замещающей функции мышления у дошкольников с задержкой психического развития с использованием конструирования [Текст] / А. А. Гостар, Т. Ю. Очковская, С. А. Величко // Дефектология : научно-методический журнал. - 2015. - № 5. - С. 76-81. - Библиогр.: 7 назв. . - ISSN 0130-3074
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА -- МЫШЛЕНИЕ
Аннотация: Некоторые аспекты формирования замещающей функции мышления у дошкольников с ЗПР, анализ эффективности использования с этой целью возможностей конструктивной деятельности.

Доп.точки доступа:
Очковская, Т. Ю.; Величко, С. А.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

10.

Волкова, С. В.
Вариативные технологии преодоления фонематических расстройств у детей с речевыми нарушениями, обусловленными органическим поражением головного мозга различного генеза [Текст] / С. В. Волкова // Дефектология : научно-методический журнал. - 2015. - № 5. - С. 82-91 : табл. - Библиогр.: 15 назв. . - ISSN 0130-3074
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ
Аннотация: Результаты исследования технологии логопедической работы, предполагающей использование вариативных стратегий коррекционных воздействий с учетом выявленных типов фонематической недостаточности у детей после инсультов, черепно-мозговых травм, нейроинфекций, перинатальных энцефалопатий.

Все экземпляры списаны

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)