СПб ГБУК "Централизованная библиотечная система Кировского района"

Главная

Упрощенный режим

Расшифровка мест хранения экземпляра

Базы данных

Библиографическая БД ЦБС Кировского района- результаты поиска

Вид поиска

Библиографическая БД ЦБС Кировского района

Краеведческая БД ЦБС Кировского района

Книжная БД ОКИО ЦБС Кировского района

Каталог электронной библиотеки ЦБС Кировского района

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>II=Д889435/2015/3<.>

Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Либлинг М. М.
Заглавие : Проблема выбора методов коррекционной помощи при аутизме и расстройствах аутистического спектра
Место публикации : Дефектология: научно-методический журнал/ Российская академия образования. - Москва: Школа-Пресс, 2015. - № 3. - С. 3-7. - ISSN 0130-3074 (Шифр Д889435/2015/3). - ISSN 0130-3074
Примечания : Библиогр.: 10 назв.
Географич. рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
США, век 20
США, век 21, нач.
Аннотация: Сравнение поведенческих методов коррекции аутизма (в частности - АВА-терапии) и подходов, основанных на идее развития.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бутусова Т. Ю.
Заглавие : Коррекционная направленность воспитания самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта в процессе игр с правилами
Место публикации : Дефектология: научно-методический журнал/ Российская академия образования. - Москва: Школа-Пресс, 2015. - № 3. - С. 8-17. - ISSN 0130-3074 (Шифр Д889435/2015/3). - ISSN 0130-3074
Примечания : Библиогр.: 8 назв.
Географич. рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Аннотация: Педагогические условия, задачи, этапы, содержание и приемы работы, направленные на активизацию самостоятельной деятельности.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Разенкова Ю . А.
Заглавие : Научные исследования Института коррекционной педагогики в области ранней помощи ребенку с ограниченными возможностями здоровья и его семье
Место публикации : Дефектология: научно-методический журнал/ Российская академия образования. - Москва: Школа-Пресс, 2015. - № 3. - С. 18-28. - ISSN 0130-3074 (Шифр Д889435/2015/3). - ISSN 0130-3074
Примечания : Библиогр.: 34 назв.
Географич. рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Россия, век 20, нач.
СССР, век 20, 2-я пол.
Аннотация: Попытка систематизации и обобщения приоритетных научных исследований в области ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья, выполненных в Институте коррекционной педагогики РАО. История развития отечественной национальной системы специального образования.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Айвазян Е. Б.
Заглавие : Модификация теста "Фигуры" для исследования эмоционального отношения воспитателей Дома ребенка к детям
Место публикации : Дефектология: научно-методический журнал/ Российская академия образования. - Москва: Школа-Пресс, 2015. - № 3. - С. 29-36: табл. - ISSN 0130-3074 (Шифр Д889435/2015/3). - ISSN 0130-3074
Примечания : Библиогр.: 10 назв.
Географич. рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Иванова М. М.
Заглавие : Варианты речевого развития детей с синдромом Дауна
Место публикации : Дефектология: научно-методический журнал/ Российская академия образования. - Москва: Школа-Пресс, 2015. - № 3. - С. 37- 45. - ISSN 0130-3074 (Шифр Д889435/2015/3). - ISSN 0130-3074
Примечания : Библиогр.: 9 назв.
Предметные рубрики: Дауна синдром
Географич. рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Аннотация: Описание общих трудностей, влияющих на речевые возможности детей с синдромом Дауна. Анализ результатов исследований с описанием общих и вариативных характеристик речевого развития детей с синдромом Дауна в возрасте от 3 до 7 лет.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Коваленко Ю. Ю., Разенкова Ю. А.
Заглавие : Организация процесса выявления отклонений в развитии детей первых трех лет жизни в мировой и отечественной практике
Место публикации : Дефектология: научно-методический журнал/ Российская академия образования. - Москва: Школа-Пресс, 2015. - № 3. - С. 46-57. - ISSN 0130-3074 (Шифр Д889435/2015/3). - ISSN 0130-3074
Примечания : Библиогр.: 13 назв.
Географич. рубрики: США, век 21, 10-е гг.
Швеция --Скандинавские страны, век 21, 10-е гг.
Испания --Западноевропейские страны, век 21, 10-е гг.
Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Аннотация: Модели реализации многомерной системы скрининга (быстрого выявления основных заболеваний) в США, Швеции и Испании, использующие преимущества национальных систем здравоохранения и образования. Организация практики скрининг-диагностики развития детей первых лет жизни в отечественном здравоохранении.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бахина А. В.
Заглавие : Проектирование интерактивной модели действительности для освоения студентами социокультурных основ специального и инклюзивного образования
Место публикации : Дефектология: научно-методический журнал/ Российская академия образования. - Москва: Школа-Пресс, 2015. - № 3. - С. 58-64. - ISSN 0130-3074 (Шифр Д889435/2015/3). - ISSN 0130-3074
Примечания : Библиогр.: 11 назв.
Географич. рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Аннотация: Описание инновационного метода обучения студентов-дефектологов для развития у них умения анализировать и прогнозировать состояние практики помощи особым детям.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Николаева Т. В.
Заглавие : Экспериментальная оценка виртуальной профессиональной практики "Учимся выявлять варианты развития детей с нарушениями слуха" в процессе профессиональной подготовки специалистов сурдопедагогов и логопедов
Место публикации : Дефектология: научно-методический журнал/ Российская академия образования. - Москва: Школа-Пресс, 2015. - № 3. - С. 65-73: граф. - ISSN 0130-3074 (Шифр Д889435/2015/3). - ISSN 0130-3074
Географич. рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Аннотация: Экспериментальная работа по формированию у студентов-сурдопедагогов и студентов-логопедов профессиональных умений в области психолого-педагогического обследования детей с нарушенным слухом.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кукушкин И. И.
Заглавие : Электронный каталог публикаций как инструмент введения в профессию
Место публикации : Дефектология: научно-методический журнал/ Российская академия образования. - Москва: Школа-Пресс, 2015. - № 3. - С. 74-81. - ISSN 0130-3074 (Шифр Д889435/2015/3). - ISSN 0130-3074
Примечания : Библиогр.: 12 назв.
Географич. рубрики: Россия, век 19
Россия, век 20, нач.
СССР, век 20
Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Аннотация: Электронный каталог "Отечественная научная школа специальной психологии и коррекционной педагогики" как виртуальный инструмент введения будущего специалиста в профессию.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лисовская Т. В.
Заглавие : Непрерывное образование и сопровождение лиц с инвалидностью: проблемы и пути решения
Место публикации : Дефектология: научно-методический журнал/ Российская академия образования. - Москва: Школа-Пресс, 2015. - № 3. - С. 82-91. - ISSN 0130-3074 (Шифр Д889435/2015/3). - ISSN 0130-3074
Примечания : Библиогр.: 14 назв.
Географич. рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Аннотация: Возможные пути образования лиц после 18 лет с выраженными психофизическими нарушениями: создание условий преемственности образования выпускников, подготовка квалифицированных кадров, реализация права на труд, защищенные условия труда, разработка стандартного непрерывного образования и сопровождения, отказ от диагнозного подхода в определении дееспособности.
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)