СПб ГБУК "Централизованная библиотечная система Кировского района"

Главная

Упрощенный режим

Расшифровка мест хранения экземпляра

Базы данных

Библиографическая БД ЦБС Кировского района- результаты поиска

Вид поиска

Библиографическая БД ЦБС Кировского района

Краеведческая БД ЦБС Кировского района

Книжная БД ОКИО ЦБС Кировского района

Каталог электронной библиотеки ЦБС Кировского района

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>II=Д889435/2012/2<.>

Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11

Лучиньски, Эдвард.
Роль грамматики в профессиональной компетенции логопеда [Текст] / Э. Лучиньски // Дефектология : научно-методический журнал. - 2012. - № 2. - С. 3-11. - Библиогр.: 17 назв. . - ISSN 0130-3074
Рубрики: Польша--восточноевропейские страны, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: ЛОГОПЕДИЯ -- ПЕДАГОГИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КВАЛИФИКАЦИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ГРАММАТИКА -- ЗАРУБЕЖНЫЕ СТРАНЫ
Аннотация: Представлен опыт польской логопедии. Определена связь между грамматикой и логопедией и обоснована необходимость использования грамматики в речевой терапии, особенно при афазии и отставании и развитии речи.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Коробейников, И. А.
О соотношении и роли органических и социальных факторов в оформлении диагноза "легкая умственная отсталость" / И. А. Коробейников // Дефектология : научно-методический журнал. - 2012. - № 2. - С. 14-21. - Библиогр.: 13 назв. . - ISSN 0130-3074
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- ДИАГНОСТИКА
Аннотация: Описаны проблемы диагностики легкой умственной отсталости. Рассмотрены некоторые особые причины, приводящие к "утяжелению" диагноза, его социальные последствия.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Тигранова, Л. И.
Развитие логического мышления и познавательной активности детей с нарушением слуха [Текст] / Л. И. Тигранова // Дефектология : научно-методический журнал. - 2012. - № 2. - С. 22-26 . - ISSN 0130-3074
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ -- СУРДОПЕДАГОГИКА -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ -- ЛОГИКА
Аннотация: Проанализированы роль и предпосылки формирования логического мышления детей с нарушением слуха (слабослышащих и глухих) как важнейшего условия освоения основной общеобразовательной программы начального обучения в школе.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Филатова, Ю. О.
Характеристика неречевого ритма у детей с дизартрией и моторной алалией [Текст] / Ю. О. Филатова // Дефектология : научно-методический журнал. - 2012. - № 2. - С. 27-35 : граф. - Библиогр.: 17 назв. . - ISSN 0130-3074
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ
Аннотация: Представлены результаты исследования неречевого ритма у детей младшего школьного возраста с разными формами речевого дизонтогенеза и третьим уровнем речевого развития. Выявлены и описаны сходство и различия в восприятии и воспроизведении ритмических стимулов разных модальностей у детей с дизартрией и моторной алалией.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Фильчикова, Л. И.
Исследование нейрофизиологических механизмов зрительного восприятия у детей 6-8 месячного возраста с органическим поражением центральной нервной системы / Л. И. Фильчикова // Дефектология : научно-методический журнал. - 2012. - № 2. - С. 36-41 : табл. - Библиогр.: 15 назв. - Содержание: Методика исследования ; Результаты исследования и их обсуждение . - ISSN 0130-3074
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: МЛАДЕНЦЫ -- ЦЕНТРАЛЬНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА -- НЕРВНЫЕ БОЛЕЗНИ -- ГОЛОВНОЙ МОЗГ -- ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА -- ВОСПРИЯТИЕ -- ЗРЕНИЕ -- МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Отдельнова, Н. С.
Требования к современному учебнику для старшеклассников и студентов с нарушенным слухом / Н. С. Отдельнова, Т. А. Соловьева // Дефектология : научно-методический журнал. - 2012. - № 2. - С. 42-49. - Библиогр.: 4 назв. . - ISSN 0130-3074
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: СУРДОПЕДАГОГИКА -- СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СТАРШЕКЛАССНИКИ -- СТУДЕНТЫ -- ОБУЧЕНИЕ -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ
Аннотация: Представлены результаты работы над созданием нового учебного пособия для старшеклассников с нарушенным слухом, получающих полное среднее образование в условиях разных образовательных учреждений. Показаны возможности дифференциации содержания и методов обучения языку с позиций разных образовательных потребностей глухих и слабослышащих учащихся.

Доп.точки доступа:
Соловьева, Т. А.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Сатаева, А. И.
Первоначальный период работы с глухими дошкольниками после кохлеарной имплантации / А. И. Сатаева // Дефектология : научно-методический журнал. - 2012. - № 2. - С. 50-62 : табл. - Библиогр.: 12 назв. . - ISSN 0130-3074
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: ТИФЛОПЕДАГОГИКА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ [мед.] -- КОММУНИКАЦИИ [соц.] -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА
Аннотация: Представлен опыт работы с имплантированными глухими дошкольниками. Раскрыты особенности, направления и содержание первоначального периода реабилитации глухих детей, до кохлеарной имплантации не владевших речью. О писаны результаты коррекционно-педагогической работы, которые достигаются при правильной ее организации.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Никитина, Л. Н.
Отношение учителей к дистанционному обучению детей с ограниченными возможностями здоровья / Л. Н. Никитина // Дефектология : научно-методический журнал. - 2012. - № 2. - С. 63-70 : граф. - Библиогр.: 8 назв. . - ISSN 0130-3074
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: КОРРЕКЦИОННЫЕ ШКОЛЫ -- ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВЗГЛЯДЫ -- МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ
Аннотация: Представлены результаты эмпирического исследования дистанционного обучения - образовательной ситуации нового типа. Проанализировано отношение учителей специальной школы к дистанционному обучению детей с ограниченными возможностями здоровья, выделены положительные и отрицательные его оценки.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Резниченко, Н. С.
Нейросетевой подход в диагностике синдрома дефицита внимания с гиперактивностью / Н. С. Резниченко, С. Н. Шилов // Дефектология : научно-методический журнал. - 2012. - № 2. - С. 71-75. - Библиогр.: 7 назв. . - ISSN 0130-3074
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- БОЛЕЗНИ -- СИНДРОМЫ [мед.] -- ДИАГНОСТИКА -- АВТОМАТИЗАЦИЯ
Аннотация: Рассмотрена проблема автоматизации процесса медико-психологической диагностики. Представлены результаты апробации применения нейросетевого подхода в диагностике синдрома дефицита внимания и гиперактивности.

Доп.точки доступа:
Шилов, С. Н.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

10.

Бруштейн, Илья.
Главный экспонат - темнота / И. Бруштейн // Дефектология : научно-методический журнал. - 2012. - № 2. - С. 76-81 . - ISSN 0130-3074
Рубрики: Германия--западноевропейские страны, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: СЛЕПЫЕ -- ИНВАЛИДЫ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- МУЗЕИ -- ЗАРУБЕЖНЫЕ СТРАНЫ
Аннотация: С 2005 года в немецком городе Франкфурте-на -Майне работает музей с необычным названием - "Диалог в темноте". Зрячие посетители этого учреждения должны почувствовать себя слепыми, постичь мир инвалидов по зрению.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

11.

Николаева, Т. Н.
На пути к разработке компьютерных инструментов обучения сурдопедагогов: выделение профессиональных умений в области психолого-педагогического обследования ребенка с нарушенным слухом / Т. Н. Николаева // Дефектология : научно-методический журнал. - 2012. - № 2. - С. 82-89. - Библиогр.: 5 назв. . - ISSN 0130-3074
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: СУРДОПЕДАГОГИКА -- ПЕДАГОГИ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КВАЛИФИКАЦИЯ
Аннотация: Выделены и обоснованы профессиональные сурдопедагогические умения в области психолого-педагогического обследования детей раннего возраста с нарушением слуха.

Все экземпляры списаны

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)