СПб ГБУК "Централизованная библиотечная система Кировского района"

Главная

Упрощенный режим

Расшифровка мест хранения экземпляра

Базы данных

Библиографическая БД ЦБС Кировского района- результаты поиска

Вид поиска

Библиографическая БД ЦБС Кировского района

Краеведческая БД ЦБС Кировского района

Книжная БД ОКИО ЦБС Кировского района

Каталог электронной библиотеки ЦБС Кировского района

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>II=Д889435/2011/2<.>

Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Малофеев Н. Н.
Заглавие : Система специального образования на этапе модернизации
Место публикации : Дефектология: научно-методический журнал/ Российская академия образования. - Москва: Школа-Пресс, 2011. - № 2. - С. 3-17: табл. - ISSN 0130-3074 (Шифр Д889435/2011/2). - ISSN 0130-3074
Примечания : Библиогр.: 9 назв.
Географич. рубрики: СССР, век 20
Российская Федерация, век 20
Российская Федерация, век 21
Дескрипторы: КОРРЕКЦИОННЫЕ ШКОЛЫ--ДЕФЕКТОЛОГИЯ--КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА--ИСТОРИЯ--ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ--РЕФОРМЫ
Содержание : Система специального образования XXI века - система нового типа ; Система общего среднего образования в современной России ; Дошкольное образование детей с ограниченными возможностями здоровья ; Образовательная интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья
Аннотация: Дан краткий анализ целей, содержания и принципов построения системы специального образования в Советском Союзе, отмечены ее достоинства и недостатки. Описаны мотивы, условия и этапы перехода от отечественной к европейской системе образования, а также задачи современного этапа модернизации образования детей с ограниченными возможностями здоровья.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Инденбаум Е. Л.
Заглавие : Психосоциальное развитие подростков с легкими формами интеллектуальной недостаточности в разных образовательных средах
Место публикации : Дефектология: научно-методический журнал/ Российская академия образования. - Москва: Школа-Пресс, 2011. - № 2. - С. 18-27: схемы. - ISSN 0130-3074 (Шифр Д889435/2011/2). - ISSN 0130-3074
Примечания : Библиогр.: 15 назв.
Географич. рубрики: Российская Федерация, век 21
Дескрипторы: ПОДРОСТКИ--УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ--СОЦИАЛИЗАЦИЯ--КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА--ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ--МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ--ДИАГНОСТИКА
Аннотация: На основе разработанной автором рабочей типологии рассматриваются особенности психосоциального развития подростков с разными формами легкой интеллектуальной недостаточности в специальных школах и классах VII и VIII видов в условиях стихийной, вынужденной интеграции. Целью сопоставления являются дифференцированные рекомендации по совершенствованию сопровождения психосоциального развития подростков с разными вариантами структуры нарушений.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шипицина Л. М.
Заглавие : Психологические риски воровства у младших школьников с нарушением интеллекта
Место публикации : Дефектология: научно-методический журнал/ Российская академия образования. - Москва: Школа-Пресс, 2011. - № 2. - С. 28-35: табл. - ISSN 0130-3074 (Шифр Д889435/2011/2). - ISSN 0130-3074
Примечания : Библиогр.: 13 назв.
Географич. рубрики: Российская Федерация, век 21
Дескрипторы: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ--ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ--УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ--ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ--ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ--ПРЕСТУПНОСТЬ--КРАЖИ--ПСИХОДИАГНОСТИКА--МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ
Аннотация: Рассмотрены результаты исследования представлений о воровстве у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития и легкой степенью умственной отсталости по сравнению с детьми, имеющими нормальное развитие. Проанализированы результаты контент-анализа высказываний детей о причинах воровства, а также показатели ряда психодиагностических методик. Установлены наиболее значимые факторы риска воровства у сравниваемых категорий детей.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Белопольская Н. Л., Клейменова Н. П.
Заглавие : Исследование зоны ближайшего эмоционального развития у детей с задержкой психического развития
Место публикации : Дефектология: научно-методический журнал/ Российская академия образования. - Москва: Школа-Пресс, 2011. - № 2. - С. 36-43: граф. - ISSN 0130-3074 (Шифр Д889435/2011/2). - ISSN 0130-3074
Примечания : Библиогр.: 13 назв.
Географич. рубрики: Российская Федерация, век 21
Дескрипторы: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ--ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ--ОБУЧЕНИЕ--РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ--МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ
Аннотация: Представлены результаты экспериментального исследования возможностей понимания детьми с задержкой психического развития (ЗПР) коротких эмоционально насыщенных рассказов с простым сюжетом. Цель исследования - изучение и выявление качественных особенностей зоны ближайшего эмоционального развития детей с задержкой психического развития (ЗПР) в возрасте 7-8 лет.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Романова А. А.
Заглавие : Особенности речи детей с аутическими расстройствами
Место публикации : Дефектология: научно-методический журнал/ Российская академия образования. - Москва: Школа-Пресс, 2011. - № 2. - С. 44-51: табл. - ISSN 0130-3074 (Шифр Д889435/2011/2). - ISSN 0130-3074
Примечания : Библиогр.: 19 назв.
Географич. рубрики: Российская Федерация, век 21
Дескрипторы: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ--АУТИЗМ--ОБУЧЕНИЕ--РАЗВИТИЕ РЕЧИ--ЛОГОПЕДИЯ--НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ
Аннотация: Представлен анализ особенности речи детей с аутистическими расстройствами 8-10 лет. На смысловом и лексико-грамматическом уровнях выявлены трудности организации речи, связанные с недостатками холистической (правополушарной) стратегии переработки информации и сопутствующими особенностями программирования и контроля деятельности. Рассматриваются и менее выраженные трудности переработки слухоречевой информации, протекающей на фоне нарушений корково-подкорковых взаимодействий.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Константинова И. С.
Заглавие : Коррекционно-развивающие музыкальные занятия с детьми, имеющими множественные нарушения развития: активизирующий эффект и его роль в развитии ребенка
Место публикации : Дефектология: научно-методический журнал/ Российская академия образования. - Москва: Школа-Пресс, 2011. - № 2. - С. 52-61. - ISSN 0130-3074 (Шифр Д889435/2011/2). - ISSN 0130-3074
Примечания : Библиогр.: 20 назв.
Географич. рубрики: Российская Федерация, век 21
Дескрипторы: ДОШКОЛЬНИКИ--МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ--ДЕФЕКТОЛОГИЯ--КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА--РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ--МУЗЫКА
Аннотация: Описаны возможности коррекционно-развивающих музыкальных занятий в повышении уровня психической активности детей с множественными нарушениями развития. Рассматриваются особенности организации музыкального занятия и характеристики взаимодействия между специалистом и ребенком, позволяющие добиваться активации ребенка и таким образом способствовать его развитию.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Аршатская О. С.
Заглавие : Сочетание игровых занятий и холдинг-терапии в психологической помощи ребенку с выраженными проблемами детского аутизма
Место публикации : Дефектология: научно-методический журнал/ Российская академия образования. - Москва: Школа-Пресс, 2011. - № 2. - С. 62-70. - ISSN 0130-3074 (Шифр Д889435/2011/2). - ISSN 0130-3074
Примечания : Библиогр.: 10 назв.
Географич. рубрики: Российская Федерация, век 21
Дескрипторы: ДОШКОЛЬНИКИ--АУТИЗМ--КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА--РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ--ОБУЧАЮЩИЕ ИГРЫ--ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ
Аннотация: Рассматривается проблема оказания психологической помощи детям с тяжелым вариантом аутистического развития. предъявлен успешный опыт индивидуальной коррекционной работы как сочетание игровых занятий и холдинг-терапии.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Холмогорова А. Б., Евлашкина Н. М.
Заглавие : Социальная ситуация развития и динамика агрессивного поведения у подростков с девиантным поведением
Место публикации : Дефектология: научно-методический журнал/ Российская академия образования. - Москва: Школа-Пресс, 2011. - № 2. - С. 71-81: табл. - ISSN 0130-3074 (Шифр Д889435/2011/2). - ISSN 0130-3074
Примечания : Библиогр.: 15 назв.
Географич. рубрики: Российская Федерация, век 21
Дескрипторы: ПОДРОСТКИ--ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ--АГРЕССИВНОСТЬ--КОРРЕКЦИОННЫЕ ШКОЛЫ--МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ--АДАПТАЦИЯ [соц.]
Аннотация: Представлены результаты исследования, цель которого характеристика уровней и форм агрессии у подростков с девиантным поведением, а также комплексная оценка влияния особенностей школьной ситуации на динамику их агрессивного поведения в условиях обучения в специальной школе. Рассматривается влияние различных аспектов социальной ситуации развития девиантных подростков (отношение с учителями, сверстниками, родителями; учебные трудности; отношение к учебе и досугу).
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Соколов В. В.
Заглавие : Программа для старшей школы по курсу "Информатика и информационные технологии" для специальных (коррекционных) общеобразовательных школ III и IV видов
Место публикации : Дефектология: научно-методический журнал/ Российская академия образования. - Москва: Школа-Пресс, 2011. - № 2. - С. 82-90. - ISSN 0130-3074 (Шифр Д889435/2011/2). - ISSN 0130-3074
Географич. рубрики: Российская Федерация, век 21
Дескрипторы: ТИФЛОПЕДАГОГИКА--ИНФОРМАТИКА--КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ--КОРРЕКЦИОННЫЕ ШКОЛЫ--УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ
Аннотация: Предлагаемая программа предназначена для использования в школах для детей с нарушением зрения. Программа учитывает особенности работы незрячего пользователя на персональном компьютере и содержит разделы, посвященные технологии невизуального доступа к плоскопечатной информации, а также работе с некоторыми тифлотехническими устройствами.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чиркина Г. В., Соловьева Т. А.
Заглавие : Эмоциональный слух как "компенсаторная одаренность" детей с ОНР: взгляд с позиций отечественной дефектологической науки : (к обсуждению автореферата кандидатской диссертации И. В. Ковязиной "Особенности эмоционального слуха у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи")
Место публикации : Дефектология: научно-методический журнал/ Российская академия образования. - Москва: Школа-Пресс, 2011. - № 2. - С. 91-93. - ISSN 0130-3074 (Шифр Д889435/2011/2). - ISSN 0130-3074
Примечания : Библиогр.: 2 назв.
Географич. рубрики: Российская Федерация, век 21
Дескрипторы: ДОШКОЛЬНИКИ--ЛОГОПЕДИЯ--РАЗВИТИЕ РЕЧИ--МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ--ДИССЕРТАЦИИ--РЕЦЕНЗИИ
Аннотация: Дан критический анализ результатов диссертационного исследования, посвященного исследованию способности детей с системным речевым нарушением воспринимать эмоциональное состояние говорящего по голосу.
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)