СПб ГБУК "Централизованная библиотечная система Кировского района"

Главная

Упрощенный режим

Расшифровка мест хранения экземпляра

Базы данных

Библиографическая БД ЦБС Кировского района- результаты поиска

Вид поиска

Библиографическая БД ЦБС Кировского района

Краеведческая БД ЦБС Кировского района

Книжная БД ОКИО ЦБС Кировского района

Каталог электронной библиотеки ЦБС Кировского района

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>II=Д889435/2009/2<.>

Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12

Лаврентьева, Н. Б.
Обучение письму детей с аутизмом: начальный этап работы [Текст] : дошкольное воспитание и обучение / Н. Б. Лаврентьева // Дефектология : Научно-методический журнал. - 2009. - N 2. - С. 55-59. - Библиогр.: с. 59 . - ISSN 0130-3074
Дескрипторы: ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- АУТИЗМ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Константинова, И. С.
К вопросу о вкладе музыкальной терапии в помощь детям со сложными нарушениями развития / И. С. Константинова // Дефектология : научно-методический журнал. - 2009. - № 2. - С. 3-11. - Библиогр.: 21 назв. . - ISSN 0130-3074
Рубрики: Российская Федерация, век 21, нач.
Дескрипторы: МУЗЫКА -- ЛЕЧЕНИЕ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ЛОГОПЕДИЯ
Аннотация: Музыкальная терапия развивает у детей чувство ритма, которое в свою очередь способствует улучшению речи и , как следствие, адаптации в группе сверстников и регуляции собственного поведения.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Алексеев, О. Л.
Восприятие младшими школьниками с нарушенным интеллектом цветового контраста в предметах, отражение его в изобразительной, предметно-практической деятельности и речи / О. Л. Алексеев, Т. В. Нестерова // Дефектология : научно-методический журнал. - 2009. - № 2. - С. 12-18. - Библиогр.: 10 назв. . - ISSN 0130-3074
Рубрики: Российская Федерация, век 21, нач.
Дескрипторы: ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ВОСПРИЯТИЕ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЦВЕТ -- ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА -- РЕЧЬ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО
Аннотация: Восприятие контрастых отношений в цвете предметов младшими школьниками с нарушенным интеллектом и нормально развивающимися детьми.

Доп.точки доступа:
Нестерова, Т. В.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Милевски, Станислав.
Специфика работы логопеда с детьми, имеющими синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) / С. Милевски, Э. Чаплевская // Дефектология : научно-методический журнал. - 2009. - № 2. - С. 19-26. - Библиогр.: 36 назв. . - ISSN 0130-3074
Дескрипторы: ЛОГОПЕДИЯ -- СИНДРОМЫ [МЕД.] -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ШКОЛЫ -- ДЕТИ
Аннотация: Представлены характеристика коммуникативных умений детей с вышеназванным синдромом и система логопедических приемов, направленных на нормализацию процесса общения таких детей.

Доп.точки доступа:
Чаплевская, Эва

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Николаева, Е. И.
Влияние социального окружения и латеральных признаков на выраженность речевых проблем у мальчиков и девочек дошкольного и младшего школьного возраста / Е. И. Николаева, Т. В. Гудкова // Дефектология : научно-методический журнал. - 2009. - № 2. - С. 27-35. - Библиогр.: 24 назв. . - ISSN 0130-3074
Рубрики: Российская Федерация, век 21, нач.
Дескрипторы: ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЯ -- ПОЛ [БИОЛ.]
Аннотация: В результате исследования было выявлено, что речевые расстройства, связанные с социальными факторами, менее выражены, нежели речевые расстройства, связанные с перинатальными нарушениями развития головного мозга. Среди детей с речевыми проблемами чаще всего встречаются мальчики.

Доп.точки доступа:
Гудкова, Т. В.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Вучинич, В.
Элементы языковой компетенции у детей с нарушениями зрения / В. Вучинич, Б. Эшкирович // Дефектология : научно-методический журнал. - 2009. - № 2. - С. 36-40. - Библиогр.: 16 назв. . - ISSN 0130-3074
Рубрики: Российская Федерация, век 21, нач.
Дескрипторы: ЛОГОПЕДИЯ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ТИФЛОПЕДАГОГИКА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ
Аннотация: Как влияют нарушения зрения на развитие речи слепых и слабовидящих детей.

Доп.точки доступа:
Эшкирович, Б.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Исмаилова, И. С.
Особенности составления устных рассказов по сюжетной картине детьми с нарушениями зрения и интеллекта / И. С. Исмаилова // Дефектология : научно-методический журнал. - 2009. - № 2. - С. 40-47. - Библиогр.: 6 назв. . - ISSN 0130-3074
Рубрики: Российская Федерация, век 21, нач.
Дескрипторы: РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ТИФЛОПЕДАГОГИКА -- ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Аннотация: Исследования связной речи слабовидящих умственно отсталых младших школьников в сравнении со здоровыми детьми, слабовидящими сверстниками с нормальным интеллектом и зрячими умственно отсталыми школьниками.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Замараев, В. А.
Реабилитация детей с нарушением интеллекта средствами и методами начальной спортивной подготовки юных волейболистов / В. А. Замараев, Е. Н. Малыгина, В. М. Гумовская // Дефектология : научно-методический журнал. - 2009. - № 2. - С. 48-54. - Библиогр.: 2 назв. . - ISSN 0130-3074
Рубрики: Российская Федерация, век 21, нач.
Дескрипторы: ВОЛЕЙБОЛ -- ФИЗКУЛЬТУРА -- ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА -- РЕАБИЛИТАЦИЯ [МЕД.] -- ШКОЛЬНИКИ
Аннотация: Описание методических приемов и последовательность работы по организации тренировок в условиях коррекционной школы.

Доп.точки доступа:
Малыгина, Е. Н.; Гумовская, В. М.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Валявко, С. М.
Почему дошкольники с общим недоразвитием речи резистентны к логопедическому воздействию? / С. М. Валявко // Дефектология : научно-методический журнал. - 2009. - № 2. - С. 59-65. - Библиогр.: 8 назв. . - ISSN 0130-3074
Рубрики: Российская Федерация, век 21, нач.
Дескрипторы: ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- ЛОГОПЕДИЯ -- ЛИЧНОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ
Аннотация: Поведение и деятельность детей старшего дошкольного возраста с ОНР, особенности их мотивации диктуют выбор индивидуального образовательного маршрута.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

10.

Громова, О. Е.
Норма и задержка речевого развития у детей 2-3 лет: разработка анкеты для дифференцированной оценки речи в раннем возрасте / О. Е. Громова // Дефектология : научно-методический журнал. - 2009. - № 2. - С. 66-77. - Библиогр.: 9 назв. . - ISSN 0130-3074
Рубрики: Российская Федерация, век 21, нач.
Дескрипторы: РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДИАГНОСТИКА -- АНКЕТИРОВАНИЕ
Аннотация: Результаты исследования, выполненного в виде письменного опроса (анкетирования) родителей.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

11.

Браткова, М. В.
Методика формирования предметных действий у детей раннего возраста с органическим поражением центральной нервной системы / М. В. Браткова // Дефектология : научно-методический журнал. - 2009. - № 2. - С. 77-83. - Библиогр.: 6 назв. . - ISSN 0130-3074
Рубрики: Российская Федерация, век 21, нач.
Дескрипторы: ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ЦЕНТРАЛЬНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПИЩЕВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Аннотация: Содержание педагогических технологий коррекционной работы по формированию предметных действий у детей с органическим поражением ЦНС.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

12.

Набокова, Л. А.
Зарубежные "ассистивные технологии", облегчающие социальную адаптацию лиц с нарушениями развития : сообщение 1 (сенсорные нарушения) / Л. А. Набокова // Дефектология : научно-методический журнал. - 2009. - № 2. - С. 84-92. - Библиогр.: 13 назв. - Содержание: Ассистивные устройства для лиц с частичной или полной потерей зрения ; Ассистивные устройства для лиц с нарушенным слухом . - ISSN 0130-3074
Дескрипторы: ИНВАЛИДЫ -- СЛЕПЫЕ -- СЛУХ [ФИЗИОЛ.] -- ЗРЕНИЕ -- ЭЛЕКТРОННЫЕ ПРИБОРЫ -- МЕДИЦИНСКИЕ ИЗДЕЛИЯ -- АДАПТАЦИЯ [СОЦ.]
Аннотация: Краткий обзор доступных зарубежных устройств, облегчающих жизнь лицам с нарушениями развития.

Все экземпляры списаны

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)