СПб ГБУК "Централизованная библиотечная система Кировского района"

Главная

Упрощенный режим

Расшифровка мест хранения экземпляра

Базы данных

Библиографическая БД ЦБС Кировского района- результаты поиска

Вид поиска

Библиографическая БД ЦБС Кировского района

Краеведческая БД ЦБС Кировского района

Книжная БД ОКИО ЦБС Кировского района

Каталог электронной библиотеки ЦБС Кировского района

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Юртаев, С. В.@<.>

Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10

Заглавие журнала :Начальная школа -2009г.,N 10
Интересные статьи :
Меньшикова Е. А. О психолого-педагогической природе активной познавательной позиции младших школьников/ Е. А. Меньшикова (стр.18-20)
Юртаев С. В. Содержание языкового образования и речевого развития учащихся/ С. В. Юртаев (стр.21-25)
Чирво А. Ю. Звуковой образец как средство совершенствования произносительной культуры младших школьников/ А. Ю. Чирво (стр.26-29)
Фролова Л. А. Использование дидактической игры при обучении орфографии/ Л. А. Фролова, Е. А. Котельникова (стр.30-32)
Рудакова В. Л. О знаках препинания/ В. Л. Рудакова (стр.33-35)
Никитина М. Н. Система заданий по русскому языку в форме компьютерных тестов/ М. Н. Никитина (стр.35-36)
Овчинникова В. С. Как и почему надо развивать математическую речь учащихся?/ В. С. Овчинникова (стр.39-41)
Попова Е. А. Работа с таблицами при обучении младших школьников решению задач на процессы/ Е. А. Попова (стр.42-46)
Водопьянова Е. В. Уроки окружающего мира - уроки открытий/ Е. В. Водопьянова (стр.46-51)
Осипова М. Л. Пернатые друзья/ М. Л. Осипова (стр.52-54)
Коньшева Н. М. Оценка учебных достижений учащихся по технологии как элемент оценки качества общего образования/ Н. М. Коньшева (стр.54-58)
Алексеенко Е. В. Искусство деревянного зодчества/ Е. В. Алексеенко (стр.58-64)
Федотова Н. Н. Программа здоровьесберегающей направленности: подвижные игры/ Н. Н. Федотова, Л. А. Курганова (стр.64-73)
Селезнева Е. В. Виды работ со словарными словами/ Е. В. Селезнева (стр.75-78)
Иванова Э. Сказка о сиротстве и счастье/ Э. Иванова (стр.108-110)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Юртаев С. В.
Заглавие : Содержание языкового образования и речевого развития учащихся
Место публикации : Начальная школа: ежемесячный научно-методический журнал/ Министерство образования Российской Федерации. - Москва: Редакция журнала "Начальная школа", 2009. - № 10. - С. 21-25. - ISSN 0027-7371 (Шифр Н094625/2009/10). - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: 3 назв.
Географич. рубрики: Российская Федерация, век 21, нач.
Дескрипторы: НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ--МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ--РАЗВИТИЕ РЕЧИ--РУССКИЙ ЯЗЫК--ПРЕПОДАВАНИЕ
Аннотация: Рассматриваются основные компоненты языкового образования: знаниевый, деятельностный, социальный и культурологический.
Найти похожие

Заглавие журнала :Начальная школа -2013г.,N 7
Интересные статьи :
Щербинина В. П. Гендерный подход в обучении/ В. П. Щербинина (стр.11-13)
Шкуричева Н. А. Особенности развития тайных языков современных детей/ Н. А. Шкуричева (стр.14-16)
Шарапов В. Н. Наглядность и процесс формирования понятий в начальной школе/ В. Н. Шарапов (стр.16-17)
Шкуро М. Э. Использование текстов художественных произведений при формировании универсальных учебных действий/ М. Э. Шкуро (стр.18-20)
Поздеева С. И. Ресурсы использования приема "синквейн" на уроках литературного чтения/ С. И. Поздеева, О. И. Прудникова (стр.21-25)
Анчокова М. К. Обучение детей-билингвов грамоте русского языка/ М. К. Анчокова (стр.25-28)
Юртаев С. В. Преодоление трудностей речевой деятельности на уроках русского языка/ С. В. Юртаев (стр.30-35)
Виситаева М. Б. Формирование универсальных учебных действий при оперировании объемными телами/ М. Б. Виситаева (стр.39-45)
Староверова Т. В. Секреты Хохломы/ Т. В. Староверова (стр.45-48)
Гайфуллина И. Н. Справедливость и милосердие/ И. Н. Гайфуллина (стр.55-59)
Пасечник Ж. Л. Долг и совесть/ Ж. Л. Пасечник (стр.60-63)
Огурцова Н. С. Стыд, вина и извинение/ Н. С. Огурцова, М. В. Тарабуева, Н. В. Углицкая (стр.64-69)
Первова Г. М. Изменения в деятельности учителя начальных классов/ Г. М. Первова (стр.70-74)
Семенова А. К. В защиту "новой" детской литературы/ А. К. Семенова, Г. С. Спиридонова (стр.75-77)
Туловьева А. В. По страницам Конвенции ООН о правах ребенка/ А. В. Туловьева (стр.78-81)
Ахмедова М. Я. Проблемы народного этикета в семейном воспитании/ М. Я. Ахмедова (стр.86-88)
Зайналова Л. А. Некоторые аспекты возникновения и изучения интерференции/ Л. А. Зайналова, Р. М. Расулова (стр.89-93)
Вовк М. В. Праздники на уроках английского языка в начальной школе: Хэллоуин/ М. В. Вовк (стр.93-96)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Юртаев С. В.
Заглавие : Преодоление трудностей речевой деятельности на уроках русского языка
Место публикации : Начальная школа: ежемесячный научно-методический журнал/ Министерство образования Российской Федерации. - Москва: Редакция журнала "Начальная школа", 2013. - № 7. - С. 30-35. - ISSN 0027-7371 (Шифр Н094625/2013/7). - ISSN 0027-7371
Географич. рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: РАЗВИТИЕ РЕЧИ--ПРЕПОДАВАНИЕ--РУССКИЙ ЯЗЫК--НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Аннотация: Использование понятия "микротема" для совершенствования речевой деятельности младших школьников. Анализ учебного текста и составление плана - как методы, способствующие углублению понимания информации. Примеры.
Найти похожие

Заглавие журнала :Начальная школа -2014г.,N 4
Интересные статьи :
Алмазова И. Г. Роль и значение наследия С. П. Баранова в развитии современного образования/ И. Г. Алмазова (стр.3-5)
Овчинникова А. Ж. Гносеологические аспекты процесса обучения младших школьников в творчестве С. П. Баранова/ А. Ж. Овчинникова (стр.6-8)
Землянская Е. Н. Возможности гносеологического подхода в воспитании учащихся/ Е. Н. Землянская (стр.8-11)
Бурова Л. И. Реализация дидактической системы С. П. Баранова "Оригинал - модель" в современной начальной школе/ Л. И. Бурова (стр.12-15)
Фаустова Н. П. Формирование универсального учебного действия моделирования/ Н. П. Фаустова, Т. В. Меркулова (стр.15-18)
Ситниченко М. Я. Модель учебника "Педагогика начального образования" С. П. Баранова/ М. Я. Ситниченко (стр.19-21)
Борисова Е. В. Преподавание дисциплины "Теория обучения детей младшего школьного возраста"/ Е. В. Борисова, М. А. Олейникова (стр.21-24)
Нехлопочина А. Н. Систематизация чувственных образов в эстетическом развитии учащихся/ А. Н. Нехлопочина (стр.24-29)
Витушкина Э. В. Роль учителя в формировании самооценки у младшего школьника/ Э. В. Витушкина (стр.31-37)
Серебренникова Л. В. Формирование оценочной деятельности в начальной школе/ Л. В. Серебренникова (стр.37-40)
Селькина Л. В. Механизмы достижения личностных результатов в процессе обучения математики/ Л. В. Селькина (стр.40-46)
Глизерина Н. Д. Формирование коммуникативной компетенции на основе преемственно-перспективных связей/ Н. Д. Глизерина (стр.47-49)
Юртаев С. В. Совершенствование смыслового восприятия текста при обучении сжатому изложению/ С. В. Юртаев (стр.50-55)
Масалкова Н. А. Использование речевой опоры при создании учебно-научного текста/ Н. А. Масалкова (стр.55-58)
Щербатых Л. Н. Использование языковых игр в обучении лингвистически одаренных младших школьников/ Л. Н. Щербатых (стр.58-63)
Федосова Т. А. Эпические истории Агнии Барто/ Т. А. Федосова (стр.63-68)
Носенко Л. Д. Использование стихов на уроках русского языка/ Л. Д. Носенко (стр.69-72)
Кислинская С. А. Формирование культурного кругозора школьника в диалоге искусств/ С. А. Кислинская, Е. Ю. Васильева (стр.72-76)
Белянкова Н. М. Проблемное изучение блока "Человек и природа" в курсе "Окружающий мир"/ Н. М. Белянкова (стр.76-81)
Баранчикова Л. А. Боремся с вредителями и болезнями комнатных растений/ Л. А. Баранчикова (стр.82-89)
Корж А. С. Подготовка образовательного учреждения к инклюзивному образованию/ А. С. Корж, Г. В. Скокова, Т. И. Брянцева (стр.89-90)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Юртаев С. В.
Заглавие : Совершенствование смыслового восприятия текста при обучении сжатому изложению
Место публикации : Начальная школа: ежемесячный научно-методический журнал/ Министерство образования Российской Федерации. - Москва: Редакция журнала "Начальная школа", 2014. - № 4. - С. 50-55. - ISSN 0027-7371 (Шифр Н094625/2014/4). - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: 8 назв.
Географич. рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Аннотация: Методика обучения сжатому изложению в начальной школе.
Найти похожие

Заглавие журнала :Начальная школа -2015г.,N 8
Интересные статьи :
Зулунова Г. В. Метро в годы Великой Отечественной войны/ Г. В. Зулунова (стр.3-6)
Бабкина Н. В. Где, чему и как учить ребенка с задержкой психического развития/ Н. В. Бабкина (стр.7-11)
Гаврилова Т. В. Метод проектов как средство коммуникативного развития/ Т. В. Гаврилова (стр.12-13)
Ахмедбекова Р. Р. Интеграция предметов - одно из условий формирования познавательной активности школьников/ Р. Р. Ахмедбекова (стр.14-16)
Юртаев С. В. Развитие связной речи на уроках русского языка/ С. В. Юртаев (стр.17-20)
Ерошина Ю. Г. Технология полноценного восприятия художественного произведения/ Ю. Г. Ерошина (стр.21-24)
Дукач Е. М. Работа с информацией в справочной литературе/ Е. М. Дукач (стр.24-26)
Курмачева Е. В. Путешествие в лето/ Е. В. Курмачева (стр.27-30)
Крылова Г. В. Научное общество - одна из форм работы с одаренными детьми/ Г. В. Крылова (стр.31-32)
Светловская Н. Н. Теория и практика организации досуга современных младших школьников/ Н. Н. Светловская (стр.33-36)
Воюшина М. П. Взаимосвязь урочной и внеурочной деятельности - условие повышения качества образовательных результатов/ М. П. Воюшина, Е. П. Суворова (стр.37-40)
Золотова Т. А. Интеграция урочной, внеурочной и внешкольной деятельности как механизм обеспечения всестороннего развития обучающихся/ Т. А. Золотова, М. Ю. Новицкая (стр.41-46)
Молчанова А. В. Внеурочная деятельность обучающихся начальной школы: основные подходы, условия и модели организации/ А. В. Молчанова (стр.46-52)
Конобеева Т. А. Проблемы планирования и организации внеурочной деятельности младших школьников/ Т. А. Конобеева (стр.52-55)
Ильинская И. П. Поликультурное воспитание младших школьников в процессе интеграции урочной и внеурочной деятельности/ И. П. Ильинская (стр.56-59)
Конышева Н. М. Новые возможности оптимизации проектной деятельности в школе/ Н. М. Конышева (стр.60-65)
Истомина Н. Б. Общеинтеллектуальное направление внеурочной деятельности/ Н. Б. Истомина, Н. Б. Тихонова (стр.66-70)
Дронова М. Ю. Использование компьютерных технологий в процессе внеурочной деятельности по математике/ М. Ю. Дронова, Т. К. Пеньковская (стр.70-71)
Наумова Н. И. Лингвистические исследовательские задачи - одно из средств формирования универсальных учебных действий во внеурочной работе/ Н. И. Наумова (стр.72-75)
Иванова И. В. Программа внеурочной деятельности "Маленький принц"/ И. В. Иванова (стр.77-83)
Колоскова О. П. Возможности дидактической игры в процессе интеллектуально-познавательной внеурочной деятельности/ О. П. Колоскова (стр.84-87)
Микушова Т. П. Организация внеурочной деятельности в сельской школе/ Т. П. Микушова (стр.87-90)
Ганиева Г. Р. Школьное краеведение в системе подготовки будущих учителей начальной школы/ Г. Р. Ганиева (стр.91-93)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Юртаев С. В.
Заглавие : Развитие связной речи на уроках русского языка
Место публикации : Начальная школа: ежемесячный научно - популярный журнал/ Министерство образования Российской Федерации. - Москва: Редакция журнала "Начальная школа", 2015. - № 8. - С. 17-20. - ISSN 0027-7371 (Шифр Н094625/2015/8). - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: 5 назв.
Географич. рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ--РАЗВИТИЕ РЕЧИ--РУССКИЙ ЯЗЫК--ПРЕДЛОЖЕНИЕ, лингв.--ПРЕПОДАВАНИЕ--МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Содержание : Лексические средства связи предложений ; Грамматические средства связи
Аннотация: Методические рекомендации. Примеры употребления лексических и грамматических средств связи предложений.
Найти похожие

Заглавие журнала :Начальная школа -2018г.,N 8
Интересные статьи :
Новицкая М. Ю. Духовно-нравственное воспитание на основе традиционной отечественной культуры/ М. Ю. Новицкая (стр.3-8)
Истомина-Кастровская Н. Б. Дифференцированное обучение математике: традиции и инновации/ Н. Б. Истомина-Кастровская, И. Ю. Иванова (стр.15-20)
Чекин А. Л. Сложение и вычитание величин/ А. Л. Чекин (стр.20-22)
Кочурова Е. Э. Становление математической грамотности во внеурочной деятельности/ Е. Э. Кочурова (стр.23-26)
Григорьева Е. В. Образовательная траектория подготовки младших школьников к Всероссийской проверочной работе по предмету "окружающий мир"/ Е. В. Григорьева, Н. Н. Титаренко, В. П. Мальцев (стр.27-30)
Цветаева Н. В. Природоведческие экскурсии в начальной школе/ Н. В. Цветаева, Е. И. Петрова (стр.31-34)
Степанова Л. А. Детская экологическая газета "Мир вокруг нас"/ Л. А. Степанова (стр.35-38)
Нурбахтина Р. Р. К вопросу изучения парадоксально-игровой поэзии в начальной школе/ Р. Р. Нурбахтина (стр.39-42)
Юртаев С. В. Содержание методической работы по развитию речи младших школьников/ С. В. Юртаев (стр.43-48)
Трегубова Л. С. Ознакомление младших школьников с понятием "знаки препинания" в период обучения грамоте/ Л. С. Трегубова (стр.48-52)
Зеленова О. В. Обучение инофонов продуктивному словообразованию/ О. В. Зеленова, М. С. Фильцова (стр.55-60)
Карташова В. Н. Использование поэтических произведений на уроках иностранного языка/ В. Н. Карташова (стр.61-64)
Миронова Ю. П. Развитие творческой самостоятельности младших школьников/ Ю. П. Миронова (стр.66-69)
Интересные статьи :
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Юртаев С. В.
Заглавие : Содержание методической работы по развитию речи младших школьников
Место публикации : Начальная школа: ежемесячный научно - популярный журнал/ Министерство образования Российской Федерации. - Москва: Редакция журнала Начальная школа", 2018. - № 8. - С. 43-48. - ISSN 0027-7371 (Шифр Н094625/2018/8). - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: 7 назв.
Аннотация: Анализ отражения в учебных программах последних лет работы по развитию речи младших школьников. Авторский вариант содержания методической работы по развитию речи.
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)