СПб ГБУК "Централизованная библиотечная система Кировского района"

Главная

Упрощенный режим

Расшифровка мест хранения экземпляра

Базы данных

Библиографическая БД ЦБС Кировского района- результаты поиска

Вид поиска

Библиографическая БД ЦБС Кировского района

Краеведческая БД ЦБС Кировского района

Книжная БД ОКИО ЦБС Кировского района

Каталог электронной библиотеки ЦБС Кировского района

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Плахута, О. Г.@<.>

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

Заглавие журнала :Инновации в образовании -2014г.,N 3
Интересные статьи :
Алмазова Н. И. Теоретические и прикладные аспекты вузовского инновационного процесса (на примере дисциплины иностранный язык)/ Н. И. Алмазова, Н. В. Попова (стр.5-17)
Апевалова З. В. Инновационные технологии интерактивного обучения экологическому менеджменту и управлению операциями на производстве/ З. В. Апевалова (стр.18-34)
Баженова Н. Г. "Интерактивное обучение": от понимания смысла к дидактическому обороту/ Н. Г. Баженова, Г. З. Арутюнова (стр.35-43)
Зелинская Е. А. Развитие коммуникативных умений детей младшего школьного возраста с интеллектуальными нарушениями средствами театральной деятельности/ Е. А. Зелинская (стр.44-53)
Крылова Л. Н. Особенности формирования профессиональных компетенций специалиста среднего звена/ Л. Н. Крылова (стр.54-63)
Макотрова Г. В. Совершенствование научно-методической готовности учителей к использованию электронных средств обучения для развития исследовательского потенциала старшеклассников/ Г. В. Макотрова (стр.64-75)
Мулявина Э. А. Самостоятельная работа студентов как средство формирования профессиональных компетенций/ Э. А. Мулявина, И. Н. Омельченко (стр.76-82)
Перминова Л. М. О теоретических и методологических предпосылках развития современной дидактики/ Л. М. Перминова (стр.83-94)
Сакович Л. П. Роль ресурсных центров естественно-математического образования в развитии инновационной образовательной среды/ Л. П. Сакович (стр.95-102)
Терехова Г. В. Ресурсный подход к организации продуктивной деятельности субъектов триз-образования/ Г. В. Терехова (стр.103-112)
Ткалич С. К. Проектирование обучающего модуля исследовательской деятельности в магистратуре гуманитарного вуза/ С. К. Ткалич, А. И. Ткалич (стр.113-118)
Галустян О. В. Развитие иноязычной коммуникативной компетентности студентов посредством лексических упражнений/ О. В. Галустян (стр.119-125)
Карпов А. В. Структура ключевых компетенций педагогической деятельности и субъектные трудности их формирования. / А. В. Карпов, Е. В. Карпова (стр.126-134)
Плахута О. Г. К вопросу о профессионально важных качествах практических психологов/ О. Г. Плахута (стр.135-140)
Мешков Н. А. Пути и перспективы модернизации и инновационного развития российского образования в условиях информационного общества/ Н. А. Мешков (стр.141-150)
Подлесный К. А. Педагогический потенциал аудиовизуальных медиатекстов фантастического жанра/ К. А. Подлесный (стр.151-161)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Инновации в образовании -2013г.,N 12
Интересные статьи :
Богатырев М. А. Политика государства в области профессионального иноязычного образования/ М. А. Богатырев (стр.5-12)
Никитина Н. И. О развитии в вузе аналитико-информационных и самообразовательных компетенций будущих инженеров/ Н. И. Никитина, Л. С. Беляева, О. Г. Смольникова (стр.13-26)
Николаева А. Д. Управление по задачам как особая форма стратегического управления образованием/ А. Д. Николаева (стр.27-35)
Петько Л. В. Иноязычное обучение будущих менеджеров образовательной сферы в условиях университетской подготовки/ Л. В. Петько (стр.36-45)
Симонов А. В. Типология структурной организации образовательных кластеров/ А. В. Симонов, И. И. Чиннова (стр.46-57)
Соколова А. С. "Обучение для карьеры" в дополнительном профессиональном образовании преподавателей высшей школы/ А. С. Соколова, А. В. Коржуев
Степашко В. А. Профессиональная компетентность преподавательского персонала как условие эффективной научно-исследовательской деятельности студентов/ В. А. Степашко (стр.64-71)
Фомин Н. В. Проектирование новых систем контроля и оценивания результатов образования/ Н. В. Фомин (стр.72-82)
Шайхутдинова Г. А. Роль педагогической практики в подготовке педагогов для среднего профессионального образования/ Г. А. Шайхутдинова (стр.83-90)
Артемьева В. А. Становление инновационного мировоззрения студентов архитектурных специальностей/ В. А. Артемьева (стр.91-96)
Давыдов Д. Г. Психолингвистический анализ научного дискурса/ Д. Г. Давыдов, В. В. Логинов (стр.110-111)
Крук В. М. Личностная самонадежность специалиста/ В. М. Крук (стр.112-124)
Лафицкая Н. В. Гнезис феномена агрессивного поведения у людей (на материале гипотез о происхождении человека на Земле)/ Н. В. Лафицкая, В. Т. Семенова (стр.125-135)
Плахута О. Г. Психологическое обеспечение профессионализации практических психологов/ О. Г. Плахута (стр.136-139)
Суховей А. В. Копинг-ресурсы психологической готовности сотрудников спецподразделений внутренних войск МВД России в процессе выполнения служебно-боевых задач/ А. В. Суховей (стр.140-148)
Лебедева Т. Н. Конструктор игр как средство развития алгоритмического мышления школьников/ Т. Н. Лебедева (стр.149-154)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Инновации в образовании -2013г.,N 3
Интересные статьи :
Адольф В. А. Тьюторское сопровождение как необходимое условие реализации ФГОС/ В. А. Адольф, Н. В. Пилипчевская (стр.5-13)
Афонин И. А. Уклад жизни современного муниципального лицея как педагогическая реальность/ И. А. Афонин (стр.14-22)
Бурлакова И. И. Эвалюация в образовании/ И. И. Бурлакова (стр.23-27)
Гавриленко Л. С. Педагогическое сопровождение становления инновационной деятельности учителя: методологический подход/ Л. С. Гавриленко (стр.28-36)
Гаффорова Е. Б. Методика внутренней оценки эффективности научно-инновационной деятельности вуза/ Е. Б. Гаффорова, Т. И. Елисеева, Т. В. Ершова (стр.37-47)
Драч И. И. Методы компетентностно ориентированного управления профессиональной подготовкой будущих преподавателей высшей школы/ И. И. Драч (стр.48-59)
Дружилов С. А. Кафедра вуза в новых условиях: проблемы и перспективы/ С. А. Дружилов (стр.60-74)
Завалко Е. В. Инновационные процессы в музыкально-педагогическом образовании Украины/ Е. В. Завалко (стр.75-85)
Кофанова Е. В. Проблемно-исследовательский подход как необходимое условие обеспечения эффективной химической подготовки студентов-экологов в техническом вузе/ Е. В. Кофанова (стр.86-96)
Насонкин В. В. Гражданское образование в европейском союзе: базовые принципы и подходы/ В. В. Насонкин (стр.97-107)
Левицкая А. А. Массовое медиаобразование: венгерский опыт реализации/ А. А. Левицкая (стр.108-117)
Суворова Е. Г. От речевого замысла до самовысказывания в процессе обучения русскому языку как иностранному на довузовском этапе обучения/ Е. Г. Суворова, М. Р. Маслок (стр.118-125)
Плахута О. Г. Технология исследования профессионально важных качеств психолога и инновации в обучении/ О. Г. Плахута (стр.126-131)
Шафикова Г. Р. Модель образовательной среды, способствующей формированию нравственных отношений у детей/ Г. Р. Шафикова (стр.132-141)
Зайцев Г. К. Безнравственная педагогика и педагогика нравственности/ Г. К. Зайцев, А. Г. Зайцев (стр.142-154)
Федоров А. В. Нацистские игровые фильмы на русскую тему: герменевтический анализ на занятиях в вузе/ А. В. Федоров (стр.155-164)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Инновации в образовании -2012г.,N 12
Интересные статьи :
Марченко И. П. Горизонты обновления и развития института магистратуры/ И. П. Марченко (стр.5-11)
Аверина М. В. Анализ содержания процессов маргинализации в сфере высшего спортивного образования/ М. В. Аверина (стр.13-25)
Горбачева З. В. Условия формирования профессиональных компетенций студентов ссузов железнодорожного транспорта/ З. В. Горбачева (стр.26-32)
Гуров В. Н. Педагогические условия реализации концепции долгосрочного социально-экономического развития РФ в контексте моногорода/ В. Н. Гуров, Г. Р. Лютова (стр.33-43)
Данилова Л. Н. Качество школьного образования в современной Австрии: проблемы и перспективы развития/ Л. Н. Данилова (стр.44-54)
Львов Л. В. Организация интерактивного обучения в референтной учебной группе/ Л. В. Львов (стр.55-65)
Оцепкова Н. А. Инновационно-инвестиционная привлекательность республики Хакасия для государственно-частного партнерства/ Н. А. Оцепкова (стр.66-73)
Скибицкий Э. Г. Построение многоуровневой системы принципов педагогического процесса дистанционного обучения/ Э. Г. Скибицкий (стр.74-84)
Столбова И. Д. Об унификации компетентностно-ориентированного предметного обучения в условиях ФГОС ВПО/ И. Д. Столбова, Е. П. Александрова, М. Н. Крайнова (стр.85-98)
Фатеев А. Е. Анализ медиаобразовательных возможностей факультативных программ для старшеклассников на материале телевидения и кинематографа/ А. Е. Фатеев, Е. В. Мурюкина (стр.99-115)
Целых М. П. Супервизорство как метод профессиональной подготовки социальных работников в США/ М. П. Целых (стр.116-126)
Скибицкая И. Ю. Факторы формирования лингвопрофессиональной компетентности студентов неязыковых вузов/ И. Ю. Скибицкая (стр.127-135)
Магомедов Г. А. Инновационные методы организации педагогической реабилитации подростков в условиях национального региона/ Г. А. Магомедов (стр.136-141)
Мациева Ф. Х. Педагогический эксперимент по формированию готовности будущих учителей начальных классов к профессиональному самообразованию/ Ф. Х. Мациева (стр.142-148)
Романова О. В. Реализация идей информационной дидактики в организации образовательной среды вуза/ О. В. Романова (стр.149-166)
Плахута О. Г. Анализ истории изучения профессионально важных качеств специалистов в отечественной и зарубежной науке/ О. Г. Плахута, Н. В. Сокольская (стр.147-186)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Плахута О. Г.
Заглавие : К вопросу о профессионально важных качествах практических психологов
Место публикации : Инновации в образовании. - Москва: Современная гуманитарная академия, 2014. - № 3. - С. 135-140. - ISSN 1609-4646 (Шифр И117864/2014/3). - ISSN 1609-4646
Примечания : Библиогр.:7 назв.
Географич. рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: ПСИХОЛОГИ--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ МАСТЕРСТВО--ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КВАЛИФИКАЦИЯ
Аннотация: Проблема динамики становления профессионально важных качеств на различных этапах формирования профессиональных способностей практических психологов.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Плахута О. Г.
Заглавие : Психологическое обеспечение профессионализации практических психологов
Место публикации : Инновации в образовании. - Москва: Современная гуманитарная академия, 2013. - № 12. - С. 136-139. - ISSN 1609-4646 (Шифр И117864/2013/12). - ISSN 1609-4646
Примечания : Библиогр.: 4 назв.
Географич. рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Аннотация: Краткий анализ актуальности изучаемой проблемы. Новый подход в психологическом обеспечении эффективной профессионализации практических психологов опосредованными методами. Практическая значимость и эффективность описанной технологии.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Плахута О. Г., Сокольская Н. В.
Заглавие : Анализ истории изучения профессионально важных качеств специалистов в отечественной и зарубежной науке
Место публикации : Инновации в образовании. - Москва: Современная гуманитарная академия, 2012. - № 12. - С. 147-186. - ISSN 1609-4646 (Шифр И117864/2012/12). - ISSN 1609-4646
Примечания : Библиогр.: 41 назв.
Географич. рубрики: СССР, век 20
Великобритания --западноевропейские страны, век 20
США, век 20
Франция --западноевропейские страны, век 20
Дескрипторы: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ--ЗАРУБЕЖНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ--НАУКА--НАУЧНЫЕ РАБОТНИКИ--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ МАСТЕРСТВО--ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КВАЛИФИКАЦИЯ
Аннотация: Отражен опыт изучения профессионально важных качеств специалистов в зарубежной науке, который в последующем оказал позитивное влияние на разработку данной проблемы в отечественной науке.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Плахута О. Г.
Заглавие : Технология исследования профессионально важных качеств психолога и инновации в обучении
Место публикации : Инновации в образовании. - Москва: Современная гуманитарная академия, 2013. - № 3. - С. 126-131. - ISSN 1609-4646 (Шифр И117864/2013/3). - ISSN 1609-4646
Примечания : Библиогр.: 14 назв.
Географич. рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ--ПОДГОТОВКА КАДРОВ--ПСИХОЛОГИ--ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КВАЛИФИКАЦИЯ--ИННОВАЦИИ--МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ
Аннотация: Особое внимание уделяется новым подходам изучения динамики становления профессионально важных качеств практических психологов в процессе профессионализации.
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)