Главная Упрощенный режим Расшифровка мест хранения экземпляра

Базы данных


Библиографическая БД ЦБС Кировского района- результаты поиска

Вид поиска
Библиографическая БД ЦБС Кировского района
Краеведческая БД ЦБС Кировского района
Книжная БД ОКИО ЦБС Кировского района
Каталог электронной библиотеки ЦБС Кировского района
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>A=Левицкая, А. А.@<.>
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Левицкая А. А.
Заглавие : Массовое медиаобразование: венгерский опыт реализации
Место публикации : Инновации в образовании. - Москва: Современная гуманитарная академия, 2013. - № 3. - С. 108-117: табл. - ISSN 1609-4646 (Шифр И117864/2013/3). - ISSN 1609-4646
Примечания : Библиогр.: 8 назв.
Географич. рубрики: Венгрия --восточноевропейские страны, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: ШКОЛЬНИКИ--МЕДИАОБРАЗОВАНИЕ--ПРОЕКТЫ--УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ--КОНКУРСЫ--ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ
Аннотация: Рассматривается модель массового медиаобразования в Венгрии. Представлена современная ситуация в области обязательного медиаобразования в рамках средней школы, а также описаны образовательные проекты, реализуемые на национальном уровне.
Найти похожие
2.

Заглавие журнала :Инновации в образовании -2013г.,N 3
Интересные статьи :
Адольф В. А. Тьюторское сопровождение как необходимое условие реализации ФГОС/ В. А. Адольф, Н. В. Пилипчевская (стр.5-13)
Афонин И. А. Уклад жизни современного муниципального лицея как педагогическая реальность/ И. А. Афонин (стр.14-22)
Бурлакова И. И. Эвалюация в образовании/ И. И. Бурлакова (стр.23-27)
Гавриленко Л. С. Педагогическое сопровождение становления инновационной деятельности учителя: методологический подход/ Л. С. Гавриленко (стр.28-36)
Гаффорова Е. Б. Методика внутренней оценки эффективности научно-инновационной деятельности вуза/ Е. Б. Гаффорова, Т. И. Елисеева, Т. В. Ершова (стр.37-47)
Драч И. И. Методы компетентностно ориентированного управления профессиональной подготовкой будущих преподавателей высшей школы/ И. И. Драч (стр.48-59)
Дружилов С. А. Кафедра вуза в новых условиях: проблемы и перспективы/ С. А. Дружилов (стр.60-74)
Завалко Е. В. Инновационные процессы в музыкально-педагогическом образовании Украины/ Е. В. Завалко (стр.75-85)
Кофанова Е. В. Проблемно-исследовательский подход как необходимое условие обеспечения эффективной химической подготовки студентов-экологов в техническом вузе/ Е. В. Кофанова (стр.86-96)
Насонкин В. В. Гражданское образование в европейском союзе: базовые принципы и подходы/ В. В. Насонкин (стр.97-107)
Левицкая А. А. Массовое медиаобразование: венгерский опыт реализации/ А. А. Левицкая (стр.108-117)
Суворова Е. Г. От речевого замысла до самовысказывания в процессе обучения русскому языку как иностранному на довузовском этапе обучения/ Е. Г. Суворова, М. Р. Маслок (стр.118-125)
Плахута О. Г. Технология исследования профессионально важных качеств психолога и инновации в обучении/ О. Г. Плахута (стр.126-131)
Шафикова Г. Р. Модель образовательной среды, способствующей формированию нравственных отношений у детей/ Г. Р. Шафикова (стр.132-141)
Зайцев Г. К. Безнравственная педагогика и педагогика нравственности/ Г. К. Зайцев, А. Г. Зайцев (стр.142-154)
Федоров А. В. Нацистские игровые фильмы на русскую тему: герменевтический анализ на занятиях в вузе/ А. В. Федоров (стр.155-164)
Интересные статьи :
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)