СПб ГБУК "Централизованная библиотечная система Кировского района"

Главная

Упрощенный режим

Расшифровка мест хранения экземпляра

Базы данных

Библиографическая БД ЦБС Кировского района- результаты поиска

Вид поиска

Библиографическая БД ЦБС Кировского района

Краеведческая БД ЦБС Кировского района

Книжная БД ОКИО ЦБС Кировского района

Каталог электронной библиотеки ЦБС Кировского района

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Лазуренко, С.@<.>

Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лазуренко С. Б.
Заглавие : Психолого-педагогическая характеристика детей-инвалидов с умственной отсталостью, поступивших в дома-интернаты в дошкольном возрасте
Место публикации : Дефектология: Научно-методический журнал. - 2008. - N 5. - С. 11-20. - ISSN 0130-3074 (Шифр Д889435/2008/5). - ISSN 0130-3074
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Дескрипторы: КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА--ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ--ДЕФЕКТОЛОГИЯ
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лазуренко С. Б.
Заглавие : Коррекционно-педагогическая помощь детям с нарушением интеллектуального развития в системе комплексной реабилитации
Место публикации : Дефектология: научно-методический журнал/ Российская академия образования. - Москва: Школа-Пресс, 2012. - № 5. - С. 26-33. - ISSN 0130-3074 (Шифр Д889435/2012/5). - ISSN 0130-3074
Примечания : Библиогр.: 14 назв.
Географич. рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: МЛАДЕНЦЫ--УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ--РЕАБИЛИТАЦИЯ [юрид.]--ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ
Аннотация: Модель ранней психолого-педагогической помощи детям первого года жизни.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лазуренко С., Масленникова В.
Заглавие : Особенности развития речи детей раннего возраста с перинатальной патологией различного генеза и степени тяжести
Место публикации : Дошкольное воспитание: ежемесячный научно-методический журнал. - Москва: Воспитание дошкольника, 2011. - № 7. - С. 86-93. - ISSN 0012-561X (Шифр Д045376/2011/7). - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: 11 назв.
Дескрипторы: РАЗВИТИЕ РЕЧИ--ДОШКОЛЬНИКИ--ДЕФЕКТОЛОГИЯ--КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лазуренко С. Б.
Заглавие : Комплексный подход к определению образовательного маршрута детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта
Место публикации : Дефектология: научно-методический журнал/ Российская академия образования. - Москва: Школа-Пресс, 2011. - № 5. - С. 44-55. - ISSN 0130-3074 (Шифр Д889435/2011/5). - ISSN 0130-3074
Примечания : Библиогр.: 11 назв.
Географич. рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: ДОШКОЛЬНИКИ--УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ--РЕАБИЛИТАЦИЯ [мед.]--ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ--МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ
Аннотация: Результаты изучения объективных условий включения детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта в существующую систему образования.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лазуренко С.
Заглавие : Как формировать у ребенка раннего возраста культуру поведения
Место публикации : Дошкольное воспитание: ежемесячный научно-методический журнал. - Москва: Воспитание дошкольника, 2011. - № 10. - С. 78-84. - ISSN 0012-561X (Шифр Д045376/2011/10). - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: 13 назв.
Географич. рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: ЭТИКЕТ--ДОШКОЛЬНИКИ--ЛИЧНОСТЬ--ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ--ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ--ПОВЕДЕНИЕ [психол.]
Аннотация: Обобщенные результаты исследований российских ученых на рубеже 20-21 вв. о сущности психического развития ребенка раннего возраста, о роли воспитания и обучения в формировании его личности. Анкета в приложении.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лазуренко С., Яковлева С.
Заглавие : Показатели психологической готовности трехлетнего ребенка к поступлению в ДОО
Место публикации : Дошкольное воспитание: ежемесячный научно-методический журнал. - Москва: Воспитание дошкольника, 2015. - № 6. - С. 56-65: табл. - ISSN 0012-561X (Шифр Д045376/2015/6). - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: 10 назв.
Географич. рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: ДОШКОЛЬНИКИ--АДАПТАЦИЯ [психол.]--ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ--ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ--ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Содержание : Медико-психолого-педагогические параметры младших дошкольников, готовых к посещению дошкольной образовательной организации
Аннотация: Результаты психолого-педагогического обследования детей перед поступлением в детский сад.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лазуренко С., Когут Ю.
Заглавие : Использование возможностей сенсорной комнаты в коррекции поведенческих расстройств у детей раннего возраста с нарушением интеллекта
Место публикации : Дошкольное воспитание: ежемесячный научно-методический журнал. - Москва: Воспитание дошкольника, 2009. - № 11. - С. 89-95. - ISSN 0012-561X (Шифр Д045376/2009/11). - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: 6 назв.
Географич. рубрики: Российская Федерация, век 21, нач.
Дескрипторы: ДОШКОЛЬНИКИ--УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ--КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА--ИННОВАЦИИ--ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ--ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ
Аннотация: Сенсорная комната (комната психологической разгрузки) как один из инновационных методов психического развития дошкольников. Основные направления коррекционно-педагогической работы.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лазуренко С. Б.
Заглавие : Современные задачи и содержание медико-педагогической помощи детям раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях амбулаторно-поликлинического участка
Место публикации : Дефектология: научно-методический журнал/ Российская академия образования. - Москва: Школа-Пресс, 2013. - № 3. - С. 35-46. - ISSN 0130-3074 (Шифр Д889435/2013/3). - ISSN 0130-3074
Примечания : Библиогр.: 11 назв.
Географич. рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: ДОШКОЛЬНИКИ--ЦЕНТРАЛЬНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА--НЕРВНЫЕ БОЛЕЗНИ--КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА--ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ--МЕДИЦИНСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ--ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ
Аннотация: О включении современных педагогических технологий в систему восстановительного лечения. Рекомендации по организации медико-психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста в условиях первичного звена здравоохранения.
Найти похожие

Заглавие журнала :Дошкольное воспитание -2015г.,N 6
Интересные статьи :
Нечаев М. Развитие воспитательной среды дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО/ М. Нечаев (стр.4-8)
Ерофеева Т. "Зеленая дверца" в большой социальный мир/ Т. Ерофеева (стр.9-14)
Гайсина Р. Звуки вокруг нас/ Р. Гайсина (стр.15-17)
Видишева М. Путешествие по Музыкальной планете/ М. Видишева (стр.18-23)
Сузанская Л. "Письма насекомых": книги О. Кувыкиной/ Л. Сузанская (стр.24-30)
Организация городских соревнований по легкой атлетике (стр.35-38)
Венецкая О. Взаимодействие детского сада и семьи при реализации задач образовательной области "Физическое развитие"/ О. Венецкая, М. Рунова (стр.39-44)
Сидорова Е. Клуб успешной адаптации "Растишка" - эффективная форма взаимодействия с родителями/ Е. Сидорова (стр.45-54)
Лазуренко С. Показатели психологической готовности трехлетнего ребенка к поступлению в ДОО/ С. Лазуренко, С. Яковлева (стр.56-65)
Захаренкова В. Необычный цирк/ В. Захаренкова, М. Витовская (стр.66-71)
Лукманова Л. Игровые дни с детьми 2-3 лет в Центре игровой поддержки ребенка/ Л. Лукманова, Ю. Амрахова (стр.72-79)
Николаева С. Методическое управление эколого-педагогическим процессом в детском саду: новый взгляд на проблему/ С. Николаева, Т. Бурлакова (стр.82-87)
Агафонова В. Создание корпоративного имиджа в дошкольном отделении/ В. Агафонова (стр.88-93)
Атемаскина Ю. Литературное произведение как средство ознакомления детей старшего дошкольного возраста с правами человека/ Ю. Атемаскина (стр.94-99)
Хасанова Г. О подходах к сексуальному образованию детей в Европе/ Г. Хасанова (стр.100-104)
Пунченко С. Праздник лета/ С. Пунченко, И. Елизарова (стр.105-109)
Туева Т. Проект "Правила дорожные знать каждому положено"/ Т. Туева (стр.111-116)
Сиджах Г. Дорожные знаки - верные друзья/ Г. Сиджах (стр.117-120)
Интересные статьи :
Найти похожие

10.

Заглавие журнала :Дефектология -2012г.,N 5
Интересные статьи :
Денискина В. З. Особые образовательные потребности, обусловленные нарушениями зрения и их вторичными последствиями/ В. З. Денискина (стр.3-12)
Заиграева Н. В. Возможности сказки в формировании гендерных представлений у депривированных младших школьников/ Н. В. Заиграева (стр.13-25)
Лазуренко С. Б. Коррекционно-педагогическая помощь детям с нарушением интеллектуального развития в системе комплексной реабилитации/ С. Б. Лазуренко (стр.26-33)
Кроткова А. В. Особенности психического развития дошкольников с церебральным параличом, имеющих нарушения зрения/ А. В. Кроткова (стр.33-41)
Николаева Т. В. Применение информационных технологий в процессе обучения сурдопедагогов: постановка проблемы исследования/ Т. В. Николаева (стр.42-50)
Ячменева И. В. Использование компьютерной программы "Состав числа" для диагностики сформированности математических представлений у младших школьников с ЗПР/ И. В. Ячменева (стр.50-57)
Разенкова Ю. А. Современная система ранней помощи в США/ Ю. А. Разенкова (стр.58-68)
Соловьева Т. А. К проблеме оценки результатов развития способности к продуктивному общению как особой образовательной потребности интегрированных учащихся с нарушением слуха/ Т. А. Соловьева (стр.69-76)
Нурлыганов И. Н. Представление о человеке с нарушениями интеллекта в современном российском обществе/ И. Н. Нурлыганов (стр.77-83)
Колесникова Т. С. Вариативность сенсорной афазии/ Т. С. Колесникова, Т. Г. Визель (стр.84-92)
Интересные статьи :
Найти похожие

11.

Заглавие журнала :Дошкольное воспитание -2009г.,N 11
Интересные статьи :
Надеждина Н. Наследственность таланта/ Н. Надеждина (стр.4)
Фортунатов Г. О чувствах и их развитии/ Г. Фортунатов (стр.5-14)
Волобуева Л. Из истории первых программ для детского сада/ Л. Волобуева, А. Голдовская (стр.15-18)
Барутчева Е. Просветитель, ученый, литератор/ Е. Барутчева (стр.28-36)
Надеждина Н. С днем рождения, елочка!/ Н. Надеждина (стр.39)
Ривина Е. Знакомим с защитниками отечества: полководец Александр Васильевич Суворов/ Е. Ривина, Н. Ларионова (стр.43-48)
Василишина О. Умную речь приятно слушать/ О. Василишина, Е. Коновалова (стр.49-57)
Рогаткина Т. "Я садовником родился..."/ Т. Рогаткина (стр.58-67)
Салеева Е. Как рисуют девочки? А как мальчики?/ Е. Салеева (стр.67-71)
Закрепина А. / А. Закрепина (стр.72-79)
Симна Т. Покажем рыбке, как мы плаваем!/ Т. Симна (стр.80-88)
Лазуренко С. Использование возможностей сенсорной комнаты в коррекции поведенческих расстройств у детей раннего возраста с нарушением интеллекта/ С. Лазуренко, Ю. Когут (стр.89-95)
Вострухина Г. Готовим специалистов дошкольного образования/ Г. Вострухина (стр.96-106)
Вахнина Н. Выходной день в детском саду/ Н. Вахнина, О. Шишонина, С. Корчуганова (стр.107-110)
Бердник В. Проектируем и оформляем зимние участки/ В. Бердник, Т. Кабакова (стр.111-114)
Страшнова Е. Игра и дошкольник/ Е. Страшнова (стр.115-118)
Михалина Н. Зимушка-зима/ Н. Михалина (стр.120-124)
Интересные статьи :
Найти похожие

12.

Заглавие журнала :Дефектология -2008г.,N 5
Интересные статьи :
Инденбаум Е. Л. Становление познавательной деятельности детей с легким психическим недоразвитием в разных психолого-педагогических условиях/ Е. Л. Инденбаум, А. А. Гостар (стр.4-10)
Лазуренко С. Б. Психолого-педагогическая характеристика детей-инвалидов с умственной отсталостью, поступивших в дома-интернаты в дошкольном возрасте/ С. Б. Лазуренко (стр.11-20)
Шинкаренко В. А. Урок трудового обучения в классе для детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью/ В. А. Шинкаренко (стр.21-25)
Лаврентьева Н. Б. . Формирование учебного поведения у аутичных детей-дошкольников/ Н. Б. Лаврентьева (стр.26-35)
Разенкова Ю. А. Образ ребенка и себя в материнской роли у матерей, воспитывающих детей с синдромом Дауна младенческого и раннего возраста / Ю. А. Разенкова, Е. Б. Айвазян, С. Е. Иневаткина (стр.41-51)
Хойдарпашич М. Р. Некоторые особенности познавательного развития нормально развивающихся дошкольников, находящихся в смешанных группах ДОУ / М. Р. Хойдарпашич (стр.52-59)
Маркович М. М. Особенности извлечения информации из общения дошкольниками с нарушенным слухом / М. М. Маркович (стр.60-67)
Ильина О. М. Международные нормы об инклюзивном образовании и имплементация их в российскую правовую систему/ О. М. Ильина (стр.68-72)
Китик Е. Е. Изучение эффективности включения обучающих компьютерных программ в процессе профессиональной подготовки логопедов/ Е. Е. Китик (стр.73-81)
Гладун Л. А. Вопросы профессиональной подготовки специальных педагогов на примере курса "Методика преподавания географии в коррекционной школе VIII вида"/ Л. А. Гладун (стр.81-88)
Зыкова Т. С. Справка о потенциале верботонального метода реабилитации детей с ограниченными возможностями слуха и речи/ Т. С. Зыкова, Н. Д. Шматко (стр.89-92)
Интересные статьи :
Найти похожие

13.

Заглавие журнала :Дошкольное воспитание -2011г.,N 7
Интересные статьи :
Соколова И. Фразеологические единицы в русской речи ребенка-билингва/ И. Соколова (стр.28-34)
Трубайчук Л. Учет гендерной специфики в образовании детей дошкольного возраста/ Л. Трубайчук, И. Евтушенко (стр.35-38)
Хайлова Е. Реализация образовательной области "Чтение художественной литературы"/ Е. Хайлова (стр.39-41)
Зурабова К. Соавтор классиков/ К. Зурабова (стр.49-55)
Погодина С. Художественные техники. Рисование с помощью пищевой пленки и салфеток/ С. Погодина (стр.56-67)
Курочкина И. Этикет проведения праздника в детском саду/ И. Курочкина (стр.68-71)
Гумен Е. Профессиональные ориентации современных воспитателей детских садов/ Е. Гумен (стр.79-85)
Лазуренко С. Особенности развития речи детей раннего возраста с перинатальной патологией различного генеза и степени тяжести/ С. Лазуренко, В. Масленникова (стр.86-93)
Медицинская служба в образовательном учреждении интернатного типа (стр.94-99)
Сенченко И. Английский язык для ребят-дошколят/ И. Сенченко (стр.100-103)
Аскарова А. Народная кукла как средство приобщения к родной культуре/ А. Аскарова (стр.117-125)
Романова И. Диалог взрослых в детском саду/ И. Романова (стр.72-78)
Интересные статьи :
Найти похожие

14.

Заглавие журнала :Дефектология -2011г.,N 5
Интересные статьи :
Зыкова Т. С. Учебник как компонент системы обучения детей с нарушением слуха/ Т. С. Зыкова (стр.3-16)
Лубовский В. И. Принципы диагностики психического дизонтогенеза и клиническая систематика задержки психического развития/ В. И. Лубовский (стр.17-26)
Заиграева Н. В. Особенности гендерных представлений у депривированных девочек-подростков с умственной отсталостью/ Н. В. Заиграева (стр.27-34)
Лобач С. А. Формирование образно-двигательных средств общения у дошкольников с задержкой психического развития/ С. А. Лобач, Л. С. Медникова (стр.35-43)
Лазуренко С. Б. Комплексный подход к определению образовательного маршрута детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта/ С. Б. Лазуренко (стр.44-55)
Денискина В. З. Особенности зрительного восприятия у слепых, имеющих остаточное зрение/ В. З. Денискина (стр.56-65)
Газизулина Д. Ш. Методы преодоления дизморфологий у пациентов с разными формами афазии/ Д. Ш. Газизулина (стр.65-73)
Китик Е. Е. Как подобрать, систематизировать и представить детские случаи, необходимые студенту при изучении курса "Логопедия"?/ Е. Е. Китик (стр.74-81)
Королева Н. Ю. Специфика организации дистанционного обучения детей-инвалидов в условиях Кольского Заполярья/ Н. Ю. Королева, Т. В. Кузьмичева, Л. П. Ляш (стр.82-94)
Интересные статьи :
Найти похожие

15.

Заглавие журнала :Дошкольное воспитание -2011г.,N 10
Интересные статьи :
Козловская Е. Дорожно-транспортные происшествия с участием детей дошкольного возраста/ Е. Козловская (стр.4-8)
Миленко В. Коллекционирование/ В. Миленко, В. Лепетюха (стр.9-15)
Синельникова Я. "Гейзеры - дети вулканов"/ Я. Синельникова (стр.16-21)
Соколова Г. Настольный театр оригами/ Г. Соколова (стр.25-30)
Федосова Т. Сказке "Мороз Иванович" - 170 лет/ Т. Федосова (стр.31-37)
Майорова Л. М. Чудо-книги Л. Майоровой/ Л. М. Майорова (стр.38-41)
Афонькина Ю. "Скатертью дорожка твоим мягким ножка!"/ Ю. Афонькина, Т. Белотелова, О. Борисова (стр.56-62)
Потапова Е. "Завтра приду опять!"/ Е. Потапова (стр.63-67)
Заморина Е. "Забавные превращения веревочки"/ Е. Заморина (стр.68-77)
Лазуренко С. Как формировать у ребенка раннего возраста культуру поведения/ С. Лазуренко (стр.78-84)
Миронова Н. Формирование речевой культуры дошкольников в системе непрерывного литературного образования/ Н. Миронова (стр.101-106)
Писарева Л. Пути развития системы дошкольного образования в Германии/ Л. Писарева (стр.107-111)
Авилова Е. Семейное воспитание дворян в России конца XVIII - начала XIX в./ Е. Авилова, О. Савельева (стр.112-118)
Москвина Л. Здравствуй, здравствуй, Новый год!/ Л. Москвина (стр.119-122)
Романова И. Диалог взрослых в детском саду/ И. Романова (стр.93-100)
Интересные статьи :
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)