Поисковый запрос: <.>A=Купирова, Е. А.@<.> |
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14 |
1.
| Купирова Е. А. Формирование интеллектуально-речевой культуры - условие становления ученика как субъекта познавательной деятельности/Е. А. Купирова, Е. П. Суворова // Русский язык в школе. -Москва:Наш язык, 2010,N № 10.-С.3-7
|
2.
| Купирова Е. А. Учебно-научный текст как лингвистическая основа формирования интеллектуально-речевой культуры школьников/Е. А. Купирова, Е. П. Суворова // Русский язык в школе. -Москва:Наш язык, 2010,N № 11.-С.3-8
|
3.
| Купирова Е. А. Лингвосмысловой анализ текста как метод организации познавательной деятельности/Е. А. Купирова, Е. П. Суворова // Русский язык в школе. -Москва:Наш язык, 2010,N № 12.-С.3-9
|
4.
| Русский язык в школе - 2010г.,N 11 (Введено оглавление)
|
5.
| Русский язык в школе - 2010г.,N 10 (Введено оглавление)
|
6.
| Русский язык в школе - 2010г.,N 12 (Введено оглавление)
|
7.
| Купирова Е. А. Методы работы с учебно-научным текстом: конструирование/Е. А. Купирова, Е. П. Суворова // Русский язык в школе. -Москва:Наш язык, 2011,N № 2.-С.3-8
|
8.
| Купирова Е. А. Развитие младшего школьника как субъекта познавательной деятельности/Е. А. Купирова, Е. П. Суворова // Начальная школа. -Москва:Редакция журнала "Начальная школа", 2011,N № 7.-С.84-91
|
9.
| Начальная школа - 2011г.,N 7 (Введено оглавление)
|
10.
| Русский язык в школе - 2011г.,N 1 (Введено оглавление)
|
11.
| Русский язык в школе - 2011г.,N 2 (Введено оглавление)
|
12.
| Купирова Е. А. Методы работы с учебно-научным текстом: метод реконструкции текста/Е. А. Купирова, Е. П. Суворова // Русский язык в школе. -Москва:Наш язык, 2011,N № 1.-С.3-10
|
13.
| Суворова Е. П. Предметная область "Окружающий мир": особенности учебника/Е. П. Суворова, Е. А. Купирова // Начальная школа. -Москва:Редакция журнала "Начальная школа", 2015,N № 2.-С.52-56
|
14.
| Начальная школа - 2015г.,N 2 (Введено оглавление)
|
|
|
Библиографическая БД ЦБС Кировского района
Стандартный
Главная
Расшифровка мест хранения экземпляра
