СПб ГБУК "Централизованная библиотечная система Кировского района"

Главная

Упрощенный режим

Расшифровка мест хранения экземпляра

Базы данных

Библиографическая БД ЦБС Кировского района- результаты поиска

Вид поиска

Библиографическая БД ЦБС Кировского района

Краеведческая БД ЦБС Кировского района

Книжная БД ОКИО ЦБС Кировского района

Каталог электронной библиотеки ЦБС Кировского района

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Иванова, И. В.@<.>

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Заглавие журнала :Воспитание школьников -2015г.,N 2
Интересные статьи :
Филонов Г. Н. Проектирование развития социального института воспитания/ Г. Н. Филонов (стр.3-10)
Иванова И. В. ФГОС начального общего образования: новы возможности в организации внеурочной деятельности/ И. В. Иванова (стр.11-17)
Нуруллова А. Ю. Проблемы и открытия классного руководителя в работе со старшеклассниками/ А. Ю. Нуруллова (стр.18-24)
Сергеева Н. Ю. Использование педагогического потенциала кино в воспитательном процессе/ Н. Ю. Сергеева (стр.25-31)
Пузырева Л. А. Развитие открытости отношений между взрослыми и детьми: от кружка к клубу/ Л. А. Пузырева (стр.32-33)
Казачкова М. Б. Растим патриотов России/ М. Б. Казачкова, А. И. Казачков, Н. И. Иванова (стр.38-43)
Праздникова Г. З. Конструктивное взаимодействие участников образовательного процесса как фактор развития/ Г. З. Праздникова (стр.44-48)
Ожерельева О. В. Развитие творческой фантазии на занятиях дизайном/ О. В. Ожерельева (стр.49-53)
Харламова Т. А. Социально-педагогичесие условия сотрудничества с родителями в учреждениях дополнительного образования/ Т. А. Харламова (стр.54-58)
Нечаев М. П. Педагогический совет "Использование интерактивных педагогических технологий в реализации ФГОС общего образования"/ М. П. Нечаев (стр.59-65)
Адаменко Н. М. Русская природа - наша радость и печаль/ Н. М. Адаменко (стр.66-70)
Корытко В. И. Приглашение на ярмарку/ В. И. Корытко (стр.74-78)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Иванова И. В.
Заглавие : ФГОС начального общего образования: новы возможности в организации внеурочной деятельности
Место публикации : Воспитание школьников: теоретический и научно-методический журнал. - Москва: Школьная Пресса, 2015. - № 2. - С. 11-17. - ISSN 0130-0776 (Шифр В870957/2015/2). - ISSN 0130-0776
Примечания : Библиогр.: 7 назв.
Географич. рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Аннотация: Модель саморазвития школьников в условиях сельской школы.
Найти похожие

Заглавие журнала :Начальная школа -2015г.,N 8
Интересные статьи :
Зулунова Г. В. Метро в годы Великой Отечественной войны/ Г. В. Зулунова (стр.3-6)
Бабкина Н. В. Где, чему и как учить ребенка с задержкой психического развития/ Н. В. Бабкина (стр.7-11)
Гаврилова Т. В. Метод проектов как средство коммуникативного развития/ Т. В. Гаврилова (стр.12-13)
Ахмедбекова Р. Р. Интеграция предметов - одно из условий формирования познавательной активности школьников/ Р. Р. Ахмедбекова (стр.14-16)
Юртаев С. В. Развитие связной речи на уроках русского языка/ С. В. Юртаев (стр.17-20)
Ерошина Ю. Г. Технология полноценного восприятия художественного произведения/ Ю. Г. Ерошина (стр.21-24)
Дукач Е. М. Работа с информацией в справочной литературе/ Е. М. Дукач (стр.24-26)
Курмачева Е. В. Путешествие в лето/ Е. В. Курмачева (стр.27-30)
Крылова Г. В. Научное общество - одна из форм работы с одаренными детьми/ Г. В. Крылова (стр.31-32)
Светловская Н. Н. Теория и практика организации досуга современных младших школьников/ Н. Н. Светловская (стр.33-36)
Воюшина М. П. Взаимосвязь урочной и внеурочной деятельности - условие повышения качества образовательных результатов/ М. П. Воюшина, Е. П. Суворова (стр.37-40)
Золотова Т. А. Интеграция урочной, внеурочной и внешкольной деятельности как механизм обеспечения всестороннего развития обучающихся/ Т. А. Золотова, М. Ю. Новицкая (стр.41-46)
Молчанова А. В. Внеурочная деятельность обучающихся начальной школы: основные подходы, условия и модели организации/ А. В. Молчанова (стр.46-52)
Конобеева Т. А. Проблемы планирования и организации внеурочной деятельности младших школьников/ Т. А. Конобеева (стр.52-55)
Ильинская И. П. Поликультурное воспитание младших школьников в процессе интеграции урочной и внеурочной деятельности/ И. П. Ильинская (стр.56-59)
Конышева Н. М. Новые возможности оптимизации проектной деятельности в школе/ Н. М. Конышева (стр.60-65)
Истомина Н. Б. Общеинтеллектуальное направление внеурочной деятельности/ Н. Б. Истомина, Н. Б. Тихонова (стр.66-70)
Дронова М. Ю. Использование компьютерных технологий в процессе внеурочной деятельности по математике/ М. Ю. Дронова, Т. К. Пеньковская (стр.70-71)
Наумова Н. И. Лингвистические исследовательские задачи - одно из средств формирования универсальных учебных действий во внеурочной работе/ Н. И. Наумова (стр.72-75)
Иванова И. В. Программа внеурочной деятельности "Маленький принц"/ И. В. Иванова (стр.77-83)
Колоскова О. П. Возможности дидактической игры в процессе интеллектуально-познавательной внеурочной деятельности/ О. П. Колоскова (стр.84-87)
Микушова Т. П. Организация внеурочной деятельности в сельской школе/ Т. П. Микушова (стр.87-90)
Ганиева Г. Р. Школьное краеведение в системе подготовки будущих учителей начальной школы/ Г. Р. Ганиева (стр.91-93)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Иванова И. В.
Заглавие : Программа внеурочной деятельности "Маленький принц"
Место публикации : Начальная школа: ежемесячный научно - популярный журнал/ Министерство образования Российской Федерации. - Москва: Редакция журнала "Начальная школа", 2015. - № 8. - С. 77-83: табл. - ISSN 0027-7371 (Шифр Н094625/2015/8). - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: 8 назв.
Географич. рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ--НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ--ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ--САМОПОЗНАНИЕ--ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА--УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ--ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА--СКАЗКИ
Аннотация: Программа духовно-нравственного воспитания младших школьников на основе сказки Сент-Экзюпери "Маленький принц".
Найти похожие

Заглавие журнала :Дошкольная педагогика -2017г.,N 7
Интересные статьи :
Маталыгина О. А. Особенности обмена веществ в детском возрасте/ О. А. Маталыгина (стр.4-9)
Вешнякова Л. В. Мозжечковая стимуляция - современный метод коррекции различных нарушений в речевом и интеллектуальном развитии/ Л. В. Вешнякова, С. В. Соломонова (стр.10-12)
Деркунская В. А. Семейно-педагогическая общность как основа взаимодействия сотрудников ДОО с семьями воспитанников/ В. А. Деркунская, Ю. В. Ахтырская, Л. С. Трифонова (стр.12-15)
Авдеева С. М. . ИКТ-технологии как средство привлечения родителей к актуальным проблемам воспитания детей/ С. М. Авдеева (стр.16-18)
Поспелова Т. А. Квест как новая форма взаимодействия между субъектами образования/ Т. А. Поспелова, Н. М. Моисеева (стр.18-21)
Воронкевич О. А. Партнерские взаимоотношения с семьей как основа реализации парциальной программы "Добро пожаловать в экологию!"/ О. А. Воронкевич (стр.22-23)
Рахимкулова А. Ф. Конспект образовательной деятельности по речевому развитию "Загадки осени"/ А. Ф. Рахимкулова, Н. Р. Гринько (стр.24-26)
Русановская О. А. Формирование у детей эстетического отношения к живописи/ О. А. Русановская, В. А. Хренова (стр.30-35)
Соловьева Е. В. Из опыта работы по реализации проекта "Развитие социально-коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста"/ Е. В. Соловьева (стр.35-37)
Ушакова Л. П. Игра-занятие "Путь к здоровью"/ Л. П. Ушакова (стр.38-40)
Лукина Г. Г. Оздоровительная направленность двигательной деятельности детей дошкольного возраста/ Г. Г. Лукина (стр.41-44)
Фалева А. С. Логопедический поход как инновационная форма взаимодействия с родителями дошкольников с ОВЗ в условиях внедрения ФГОС ДО/ А. С. Фалева (стр.45-46)
Акимова А. Ю. Взаимодействие воспитателя и учителя-логопеда в рамках реализации краткосрочных проектов с применением ИКТ в образовательном процессе/ А. Ю. Акимова, Р. Ф. Ситдикова (стр.47-49)
Лабузова Т. М. Развитие просодических компонентов речи у дошкольников с речевыми нарушениями/ Т. М. Лабузова (стр.50-52)
Ушакова-Славолюбова О. А. Взаимодействие детского сада и семьи на современном этапе/ О. А. Ушакова-Славолюбова (стр.53-55)
Вакуленко Л. С. Детский сад глазами родителей: ожидания и реалии/ Л. С. Вакуленко (стр.56-59)
Иванова И. В. Вовлеченность родителей в педагогический процесс современного ДОО/ И. В. Иванова, Н. С. Воробьева (стр.59-61)
Шляпина М. В. "Поможем ежику найти иголки"/ М. В. Шляпина (стр.62-64)
Михалева А. П. Тематические дни открытых дверей в ДОО/ А. П. Михалева, О. В. Мостяева (стр.65-66)
Матвеева Н. Г. На природу - в любую погоду/ Н. Г. Матвеева (стр.67-71)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Иванова И. В., Воробьева Н. С.
Заглавие : Вовлеченность родителей в педагогический процесс современного ДОО
Место публикации : Дошкольная педагогика: петербургский научно-практический журнал. - Санкт-Петербург: Детство-Пресс, 2017. - № 7. - С. 59-61: фот. - ISSN 1726-0973 (Шифр Д809088/2017/7). - ISSN 1726-0973
Дескрипторы: ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ--РОДИТЕЛИ--НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ--МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Аннотация: Взаимодействие семьи и дошкольного образовательного учреждения: нормативно-правовые акты, виды, формы.
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)