СПб ГБУК "Централизованная библиотечная система Кировского района"

Главная

Упрощенный режим

Расшифровка мест хранения экземпляра

Базы данных

Библиографическая БД ЦБС Кировского района- результаты поиска

Вид поиска

Библиографическая БД ЦБС Кировского района

Краеведческая БД ЦБС Кировского района

Книжная БД ОКИО ЦБС Кировского района

Каталог электронной библиотеки ЦБС Кировского района

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Белянкова, Н. М.@<.>

Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-28

Белянкова, Н. М.
Возможности музейной педагогики в организации исследовательской работы младших школьников [Текст] / Н. М. Белянкова // Начальная школа : ежемесячный научно-методический журнал. - 2011. - № 9. - С. 62-64 . - ISSN 0027-7371
Дескрипторы: МУЗЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Все экземпляры списаны

Найти похожие

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: В870957/2014/8
Журнал

Воспитание школьников . - Москва : Школьная пресса. - Выходит ежемесячно
2014г. № 8

Содержание:
Клепиков, В. Н. Социокультурный комплекс на основе общего, дополнительного и семейного образования / В. Н. Клепиков. - С.3-9
Лавров, М. Е. Модель организации воспитательной деятельности в региональной системе среднего профессионального образования / М. Е. Лавров. - С.10-15 : табл.
Белянкова, Н. М. Роль педагога в реализации федеральной целевой программы "Укрепление единства российской нации и этнокультурное развитие народов России на 2014-2020 годы" / Н. М. Белянкова. - С.16-23. - Библиогр.: 6 назв.
Сяпина, С. В. Возможности школьного дневника в формировании рефлексивных умений учащихся / С. В. Сяпина, Е. Н. Шкарденок. - С.24-27. - Библиогр.: 5 назв. : схемы
Полонский, В. М. Народное образование и педагогика: понятия и термины / В. М. Полонский. - С.27-30
Синягина, Н. Ю. Поликультурный диалог: от культурного шока до взаимопонимания / Н. Ю. Синягина. - С.31-35. - Библиогр.: 10 назв.
Ерофеева, Н. А. Воспитание патриотизма в преподавании общеобразовательных предметов / Н. А. Ерофеева. - С.36-45. - Библиогр.: 11 назв.
Попов, В. А. Социально-правовые и психолого-педагогические основы института отцовства в современной России / В. А. Попов, Р. В. Аникина. - С.47-52. - Библиогр.: 12 назв.
Вединяпина, В. А. Воспитательные функции экологического образования младшего школьника / В. А. Вединяпина, Е. Б. Романцова. - С.55-60. - Библиогр.: 5 назв.
Сарова, Н. А. Социализация детей-сирот в условиях детского дома по семейному типу: успехи и проблемы / Н. А. Сарова. - С.61-64
Праздниова, Г. З. "Мудрой старости - поклон" : классный час для учащихся V-VI классов / Г. З. Праздниова. - С.71-75. - Библиогр.: 5 назв.
Курбанова, Н. К. "Так жизнь скучна когда боренья нет..." : литературный вечер, посвященный 200-летию М. Ю. Лермонтова / Н. К. Курбанова. - С.76-80
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Белянкова, Н. М.
Изучение блока "Человек и общество" в условиях поликультурного образовательного пространства [Текст] : курс "Окружающий мир" / Н. М. Белянкова // Начальная школа : ежемесячный научно - популярный журнал. - 2015. - № 9. - С. 17-22. - Библиогр.: 6 назв. . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ КУЛЬТУР -- ГРАЖДАНСКОЕ СОЗНАНИЕ -- ИДЕНТИФИКАЦИЯ [соц.] -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ
Аннотация: Формирование гражданской идентичности младших школьников при обучении в классах со смешанным этническим составом. Анализ учебников по окружающему миру А. А. Плешакова и М. Ю. Новицкой.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Белянкова, Н. М.
Изучение светской этики как фактор укрепления единства российской нации [Текст] / Н. М. Белянкова // Начальная школа : ежемесячный научно - популярный журнал. - 2015. - № 5. - С. 58-61. - Библиогр.: 5 назв. . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СВЕТСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЭТИКА -- УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Аннотация: Методические рекомендации по обучению младших школьников.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Белянкова, Н. М.
Исследовательские задания и проекты в математическом образовании младших школьников: интегрированный подход [Текст] / Н. М. Белянкова // Начальная школа : ежемесячный научно-методический журнал. - 2011. - № 1. - С. 85-89 . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Российская Федерация, век 21, нач.
Дескрипторы: МАТЕМАТИКА -- ПРЕПОДАВАНИЕ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОЕКТЫ

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Белянкова, Н. М.
Как работать в III классе с учебником "Окружающий мир" на этапе освоения нового материала / Н. М. Белянкова // Начальная школа : ежемесячный научно-методический журнал. - 2012. - № 5. - С. 57-61. - Содержание: Урок по теме "Тела, вещества, частицы" (первый урок по разделу) ; Урок по теме "Что такое почва. Состав почвы" (практическая работа) ; Урок по теме "Природа в опасности" . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: ПРИРОДА -- ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Аннотация: Методы работы на уроках окружающего мира. Примеры фрагментов наиболее сложных уроков по разделу "Эта удивительная природа" (учебник А. А. Плешакова в системе "Школа России").

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Белянкова, Н. М.
Комплексный подход к формированию основ гражданской идентичности у детей мигрантов [Текст] / Н. М. Белянкова // Начальная школа : ежемесячный научно - популярный журнал. - 2016. - № 5. - С. 49-51. - Библиогр.: 2 назв. . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ВОСПИТАНИЕ -- ГРАЖДАНСКОЕ СОЗНАНИЕ -- ИДЕНТИФИКАЦИЯ [СОЦ.] -- МИГРАЦИЯ НАСЕЛЕНИЯ
Аннотация: Опыт работы дошкольных образовательных организаций, средних общеобразовательных организаций, учреждений дополнительного образования г. Арзамаса Нижегородской области.

Все экземпляры списаны

Найти похожие

Белянкова, Н. М.
Мигранты второго поколения: пути реализации принципа преемственности в культурном развитии дошкольников и младших школьников [Текст] / Н. М. Белянкова // Начальная школа : ежемесячный научно - популярный журнал. - 2017. - № 5. - С. 20-24. - Библиогр.: 10 назв. . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: РУССКИЙ ЯЗЫК -- РУССКАЯ КУЛЬТУРА -- ОБУЧЕНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ИММИГРАНТЫ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Аннотация: Методические рекомендации по обучению детей-мигрантов русскому языку и культуре.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 04_ЦРБ_ЧЗ (1)
Свободны: 04_ЦРБ_ЧЗ (1)

Найти похожие

Белянкова, Н. М.
Модернизированная "Азбука" - дальнейшее развитие идей В. Г. Горецкого [Текст] / Н. М. Белянкова // Начальная школа : ежемесячный научно-методический журнал. - 2014. - № 7. - С. 16-20. - Библиогр.: 7 назв. . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг.
Дескрипторы: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ -- РУССКИЙ АЛФАВИТ -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ -- ИННОВАЦИИ -- МОДЕРНИЗАЦИЯ
Аннотация: Особенности нового варианта учебника "Азбука".

Все экземпляры списаны

Найти похожие

10.

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: Н094625/2014/4
Журнал

Начальная школа : ежемесячный научно-методический журнал/ Министерство образования Российской Федерации. - Москва : Редакция журнала "Начальная школа", 1933 - . - ISSN 0027-7371. - Выходит ежемесячно
2014г. № 4

Содержание:
Алмазова, И. Г. Роль и значение наследия С. П. Баранова в развитии современного образования / И. Г. Алмазова. - С.3-5. - Библиогр.: 3 назв.
Овчинникова, А. Ж. Гносеологические аспекты процесса обучения младших школьников в творчестве С. П. Баранова / А. Ж. Овчинникова. - С.6-8. - Библиогр.: 3 назв.
Землянская, Е. Н. Возможности гносеологического подхода в воспитании учащихся / Е. Н. Землянская. - С.8-11. - Библиогр.: 5 назв.
Бурова, Л. И. Реализация дидактической системы С. П. Баранова "Оригинал - модель" в современной начальной школе / Л. И. Бурова. - С.12-15. - Библиогр.: 3 назв.
Фаустова, Н. П. Формирование универсального учебного действия моделирования / Н. П. Фаустова, Т. В. Меркулова. - С.15-18. - Библиогр.: 10 назв.
Ситниченко, М. Я. Модель учебника "Педагогика начального образования" С. П. Баранова / М. Я. Ситниченко. - С.19-21. - Библиогр. в конце ст.
Борисова, Е. В. Преподавание дисциплины "Теория обучения детей младшего школьного возраста" / Е. В. Борисова, М. А. Олейникова. - С.21-24. - Библиогр.: 5 назв.
Нехлопочина, А. Н. Систематизация чувственных образов в эстетическом развитии учащихся / А. Н. Нехлопочина. - С.24-29. - Библиогр.: 2 назв.
Витушкина, Э. В. Роль учителя в формировании самооценки у младшего школьника / Э. В. Витушкина. - С.31-37. - Библиогр.: 6 назв.
Серебренникова, Л. В. Формирование оценочной деятельности в начальной школе / Л. В. Серебренникова. - С.37-40. - Библиогр.: 2 назв.
Селькина, Л. В. Механизмы достижения личностных результатов в процессе обучения математики / Л. В. Селькина. - С.40-46
Глизерина, Н. Д. Формирование коммуникативной компетенции на основе преемственно-перспективных связей / Н. Д. Глизерина. - С.47-49. - Библиогр.: 5 назв.
Юртаев, С. В. Совершенствование смыслового восприятия текста при обучении сжатому изложению / С. В. Юртаев. - С.50-55. - Библиогр.: 8 назв.
Масалкова, Н. А. Использование речевой опоры при создании учебно-научного текста / Н. А. Масалкова. - С.55-58. - Библиогр.: 4 назв.
Щербатых, Л. Н. Использование языковых игр в обучении лингвистически одаренных младших школьников : уроки иностранного языка / Л. Н. Щербатых. - С.58-63. - Библиогр.: 4 назв.
Федосова, Т. А. Эпические истории Агнии Барто / Т. А. Федосова. - С.63-68. - Библиогр.: 5 назв.
Носенко, Л. Д. Использование стихов на уроках русского языка / Л. Д. Носенко. - С.69-72. - Библиогр.: 1 назв.
Кислинская, С. А. Формирование культурного кругозора школьника в диалоге искусств / С. А. Кислинская, Е. Ю. Васильева. - С.72-76. - Библиогр.: 5 назв.
Белянкова, Н. М. Проблемное изучение блока "Человек и природа" в курсе "Окружающий мир" / Н. М. Белянкова. - С.76-81
Баранчикова, Л. А. Боремся с вредителями и болезнями комнатных растений / Л. А. Баранчикова. - С.82-89. - Библиогр.: 4 назв.
Корж, А. С. Подготовка образовательного учреждения к инклюзивному образованию / А. С. Корж, Г. В. Скокова, Т. И. Брянцева. - С.89-90
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

11.

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: Н094625/2015/9
Журнал

Содержание:
Крышковец, Л. П. Война в живописи и песне / Л. П. Крышковец. - С.13-16. - Библиогр.: 1 назв.
Белянкова, Н. М. Изучение блока "Человек и общество" в условиях поликультурного образовательного пространства : курс "Окружающий мир" / Н. М. Белянкова. - С.17-22. - Библиогр.: 6 назв.
Корнев, Д. В. Поликультурное образование в начальной школе : педагогический потенциал музыкального фольклора / Д. В. Корнев. - С.23-27. - Библиогр.: 5 назв.
Головина, Л. И. Предупреждение диалектных ошибок в речи младших школьников на внеклассных занятиях / Л. И. Головина. - С.27-30. - Библиогр.: 6 назв.
Фролова, Л. А. Изучение стихотворений о временах года / Л. А. Фролова, Е. В. Королева. - С.30-34. - Библиогр.: 1 назв.
Машевская, С. М. Программа внеурочной образовательной деятельности "Школа как игра" / С. М. Машевская. - С.35-39. - Библиогр.: 3 назв.
Стручаева, Т. М. Подготовка учителя начальной школы к организации внеурочной краеведческой работы / Т. М. Стручаева, В. В. Стручаев. - С.39-42. - Библиогр.: 8 назв. : табл.
Шуркова, Н. Е. Нравственное восхождение школьника : первый этап - начальная школа / Н. Е. Шуркова. - С.43-46
Павлюк, Е. Н. Мобильный дидактический фартук "Игралочка" / Е. Н. Павлюк, Т. С. Филатова. - С.47-49 : ил.
Глизерина, Н. Д. Особенности изучения речеведческих понятий на уроках грамматики в начальной школе / Н. Д. Глизерина. - С.49-53. - Библиогр.: 4 назв. : табл.
Баракина, Т. В. Использование интерактивной доски на уроках математики / Т. В. Баракина. - С.54-57. - Библиогр.: 3 назв. : табл.
Стойлова, Л. П. Исследовательские задания по математике и умение доказывать / Л. П. Стойлова. - С.58-60. - Библиогр.: 3 назв.
Полякова, Е. В. Использование мобильной естественно-научной лаборатории в исследовательской работе с младшими школьниками / Е. В. Полякова. - С.60-62. - Библиогр.: 3 назв.
Гилязеева, С. И. Волшебные краски осени : изобразительное искусство. I класс / С. И. Гилязеева. - С.62-65
Стефаненко, Н. А. Возможности современных учебников "Литературное чтение" для организации внеурочной деятельности / Н. А. Стефаненко. - С.67-69
Яковлева, Т. В. Проектная деятельность в процессе внеурочной работы по русскому языку в начальной школе / Т. В. Яковлева. - С.69-72. - Библиогр.: 4 назв.
Кожевникова, Е. Н. Оригинальная форма проведения внеурочных занятий по математике / Е. Н. Кожевникова. - С.73-75 : табл.
Чернилевская, О. Н. Организация внеурочной художественной деятельности младших школьников / О. Н. Чернилевская. - С.75-78. - Библиогр.: 6 назв.
Марченко, И. Н. Час здоровья в группе продленного дня / И. Н. Марченко, В. К. Шлыков. - С.78-79. - Библиогр.: 3 назв.
Мальцева, Е. В. Реализация компетентностного подхода в ходе педагогической практики / Е. В. Мальцева, О. А. Макарова. - С.80-84. - Библиогр.: 6 назв. : табл.
Никитина, Л. А. Исследовательская деятельность - ресурс повышения квалификации учителей / Л. А. Никитина. - С.84-88. - Библиогр.: 6 назв.
Зеленова, О. В. Словарных дел Мастер / О. В. Зеленова. - С.89-93. - Библиогр.: 6 назв. : ил.
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

12.

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: Н094625/2014/7
Журнал

Содержание:
Жизнь в письмах. - С.3-7 : фот.
Леонович, Е. Н. Знания, помноженные на убеждения / Е. Н. Леонович, Ю. А. Серебренникова. - С.8-10; 63
Бондаренко, А. А. Новаторство школы В. Г. Горецкого / А. А. Бондаренко. - С.11-16
Белянкова, Н. М. Модернизированная "Азбука" - дальнейшее развитие идей В. Г. Горецкого / Н. М. Белянкова. - С.16-20. - Библиогр.: 7 назв.
Климко, А. И. Образовательный потенциал отечественных букварей / А. И. Климко. - С.20-26. - Библиогр.: 6 назв.
Зиновьева, Т. И. Звуковая сторона речи и произносительная культура / Т. И. Зиновьева. - С.26-31. - Библиогр.: 9 назв.
Кочикова, Е. Н. Роль логоритмических упражнений в работе с дошкольниками и первоклассниками в условиях интегрированного образования / Е. Н. Кочикова, Е. Н. Мартынова. - С.31-37. - Библиогр.: 12 назв.
Бакулина, Г. А. О новых видах сочинений в начальной школе / Г. А. Бакулина. - С.37-43
Трегубова, Л. С. Обучение пунктуации в начальных классах / Л. С. Трегубова. - С.43-48. - Библиогр.: 3 назв.
Ларских, З. П. Организация обобщающего повторения материала по орфографии с компьютерной поддержкой / З. П. Ларских. - С.49-52. - Библиогр.: 3 назв.
Ларских, М. И. Использование развивающего потенциала компьютерных игр при обучении русскому языку / М. И. Ларских. - С.53-56. - Библиогр.: 2 назв.
Микушова, Т. П. О некоторых аспектах языкового образования младших школьников в современных условиях / Т. П. Микушова. - С.57-60. - Библиогр.: 2 назв.
Пиче-ООЛ, Т. С. Процесс овладения чтением-обобщением в ходе личностно-ориентированного обучения / Т. С. Пиче-ООЛ. - С.61-63. - Библиогр.: 3 назв.
Рыжкова, Т. В. Тайны "Денискиных рассказов" : рассказ В. Ю. Драгунского "Он живой и светится..." / Т. В. Рыжкова. - С.64-70
Борисенко, И. В. Парадоксально-игровая поэзия в начальной школе / И. В. Борисенко. - С.71-74. - Библиогр.: 3 назв.
Шпунтова, Т. Т. Драматизация на уроках литературного чтения / Т. Т. Шпунтова. - С.75-79. - Библиогр.: 4 назв. : табл.
Астафьева, О. В. Начальная школа и искусство анимации: потенциал взаимодействия / О. В. Астафьева. - С.79-86. - Библиогр.: 8 назв. : ил.
Истомина, Н. Б. Формирование умения рассуждать в процессе решения логических задач / Н. Б. Истомина, Н. Б. Тихонова. - С.87-91. - Библиогр.: 4 назв. : табл.
Воителева, Г. В. Работа с таблицами и диаграммами / Г. В. Воителева, И. Г. Калинина. - С.92-96. - Библиогр.: 2 назв. : табл.
Румянцева, И. Б. Интегрированные комбинаторные задания для младших школьников / И. Б. Румянцева, И. И. Целищева. - С.97-102. - Библиогр.: 6 назв. : табл.
Налимова, И. В. Формирование познавательной активности во внеурочных занятиях по математике / И. В. Налимова, С. С. Елифантьева. - С.102-105. - Библиогр.: 2 назв.
Ларина, И. Б. Дистанционное обучение бакалавров методике русского языка с помощью виртуального кабинета / И. Б. Ларина, Л. И. Шаталова. - С.106-109. - Библиогр.: 7 назв.
Львова, А. С. Подготовка студентов - педагогов к устному деловому общению / А. С. Львова. - С.110-112. - Библиогр.: 2 назв.
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

13.

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: Н094625/2015/5
Журнал

Содержание:
Игнатова, В. В. Реализация деятельностного подхода в патриотическом воспитании младших школьников / В. В. Игнатова, Н. В. Марченкова. - С.4-6. - Библиогр.: 3 назв.
Моя семья в истории Великой Отечественной войны. - С.7-11 : ил.
Шарин, Г. Е. Помните солдат Победы! : материал для литературно-музыкальной композиции / Г. Е. Шарин. - С.12-14
Арапова, П. И. Выбор младшего школьника в ходе групповой воспитывающей деятельности / П. И. Арапова. - С.22-26. - Библиогр.: 3 назв.
Калинина, Л. В. Решение нравственно-ориентированных проектных задач в современном образовательном процессе начальной школы / Л. В. Калинина. - С.27-30. - Библиогр.: 1 назв.
Моткова, Ю. Ю. Средства эффективной организации образовательного процесса / Ю. Ю. Моткова. - С.30-32. - Библиогр.: 7 назв.
Гундорова, Е. Ю. Праздник Азбуки : ко Дню славянской письменности и культуры / Е. Ю. Гундорова. - С.32-36. - Библиогр.: 4 назв.
Фролова, Л. А. Формирование универсальных учебных действий младших школьников при изучении состава слова / Л. А. Фролова, О. С. Игнатьева. - С.36-41. - Библиогр.: 1 назв. : табл.
Кирилина, Г. В. Развитие познавательных и творческих способностей при запоминании словарных слов / Г. В. Кирилина. - С.41-45. - Библиогр.: 9 назв. : цв. ил.
Смолеусова, Т. В. Развитие критического мышления средствами чтения и письма в математическом образовании : методическая инновация / Т. В. Смолеусова. - С.45-51. - Библиогр.: 8 назв. : табл.
Овсянникова, Е. А. Использование физкультминуток на уроках / Е. А. Овсянникова. - С.52-55. - Библиогр.: 5 назв.
Белянкова, Н. М. Изучение светской этики как фактор укрепления единства российской нации / Н. М. Белянкова. - С.58-61. - Библиогр.: 5 назв.
Ушакова, Н. В. События Евангелия и православные праздники / Н. В. Ушакова. - С.61-65. - Библиогр.: 7 назв.
Баранчикова, Л. А. Гербарий своими руками / Л. А. Баранчикова. - С.67-73
Иващенко, Е. В. Подготовка учителя к проведению педагогической диагностики / Е. В. Иващенко, Т. М. Стручаева. - С.79-83. - Библиогр.: 5 назв.
Руднев, В. Н. Библиотерапия в курсе "Детская литература" / В. Н. Руднев. - С.85-88. - Библиогр.: 5 назв.
Опритов, Н. А. Гувернерство в России: прошлое и настоящее / Н. А. Опритов, Н. М. Конышева. - С.88-91. - Библиогр.: 9 назв.
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

14.

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: Н094625/2016/5
Журнал

Содержание:
Конеева, Г. М. Формирование нравственных основ у младших школьников / Г. М. Конеева. - С.13-14. - Библиогр.: 2 назв. : табл.
Семенова, Е. А. Что мы знаем о составе слова? : III класс / Е. А. Семенова. - С.15-20. - Библиогр.: 6 назв. : табл.
Юсупова, А. Э. Технология ценностно-смыслового общения на примере урока литературного чтения / А. Э. Юсупова. - С.20-22. - Библиогр.: 3 назв.
Первова, Г. М. Фольклорные традиции - одно из направлений духовного воспитания / Г. М. Первова. - С.23-28. - Библиогр.: 3 назв.
Редько, З. Б. Социализация младшего школьника средствами учебника математики / З. Б. Редько. - С.29-32. - Библиогр.: 3 назв. : рис.
Иванова, И. Ю. Приемы дифференцированного обучения математике / И. Ю. Иванова. - С.33-36. - Библиогр.: 4 назв. : рис.
Судас, А. В. Текстовая арифметическая задача: познавательный аспект / А. В. Судас. - С.36-38. - Библиогр.: 4 назв. : табл.
Горина, О. П. К вопросу о текущих проверочных работах по математике / О. П. Горина. - С.38-41. - Библиогр.: 9 назв. : рис.
Олонцева, А. С. Начальный этап изучения иностранного языка: словарь в картинках / А. С. Олонцева. - С.42-43
Глебов, В. В. Организация выставочной деятельности младших школьников / В. В. Глебов. - С.43-45. - Библиогр.: 3 назв.
Бурова, Л. И. Экологическая практика как инновационная модель внеурочной деятельности / Л. И. Бурова. - С.45-47; 55. - Библиогр.: 2 назв.
Белянкова, Н. М. Комплексный подход к формированию основ гражданской идентичности у детей мигрантов / Н. М. Белянкова. - С.49-51. - Библиогр.: 2 назв.
Кашина, Н. И. Освоение школьниками традиционных культурных ценностей средствами музыкальной культуры казачества / Н. И. Кашина. - С.52-55. - Библиогр.: 5 назв.
Бабкина, Н. В. Проектирование программы коррекционной работы : на примере младших школьников с задержкой психического развития / Н. В. Бабкина. - С.56-62. - Библиогр.: 8 назв.
Шуриева, А. Б. Синдром дефицита внимания с гиперактивностью и аутизм у детей дошкольного и младшего школьного возраста / А. Б. Шуриева. - С.63-65. - Библиогр.: 4 назв.
Исаева, И. Ю. Особенности организации летнего досуга младших школьников / И. Ю. Исаева. - С.66-70. - Библиогр.: 5 назв.
Никитина, Л. А. Учебник по методике - средство организации профессиональной методической деятельности будущего учителя начальной школы / Л. А. Никитина, С. И. Поздеева. - С.71-75. - Библиогр.: 7 назв.
Новикова, И. Н. О проблемах изучения русской морфологии - категория падежа / И. Н. Новикова. - С.76-79 : табл.
Карташова, В. Н. Подготовка бакалавра педагогического (начального) образования : курс по выбору "Немецкий детский фольклор" / В. Н. Карташова. - С.80-83. - Библиогр.: 4 назв.
Миронов, А. В. Как определить цели урока / А. В. Миронов. - С.84-90. - Библиогр.: 10 назв. : табл.
Локшин, А. А. О преподавании элементов теории множеств в начальной школе / А. А. Локшин, Е. А. Иванова. - С.91-92. - Библиогр.: 3 назв. : рис.
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

15.

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: Н094625/2011/9
Журнал

Содержание:
Егорычева, В. С. Особенности и условия формирования познавательной компетенции у детей первого года обучения / В. С. Егорычева, Е. П. Юдина. - С.7-12. - Библиогр.: 6 назв. : табл.
Подходова, Н. С. Моделирование как универсальное учебное действие при изучении математики / Н. С. Подходова. - С.34-41. - Библиогр.: 8 назв. : ил.
Квасова, М. Н. Использование электронных образовательных ресурсов на уроках изобразительного искусства / М. Н. Квасова. - С.47-50 : табл.
Олефир, С. В. Учитель и школьный библиотекарь: формируем метапредметные компетенции учащихся / С. В. Олефир. - С.53-57. - Библиогр.: 5 назв.
Белянкова, Н. М. Возможности музейной педагогики в организации исследовательской работы младших школьников / Н. М. Белянкова. - С.62-64
Сладкова, Т. С. Тесты для проверки знаний по предмету "окружающий мир" / Т. С. Сладкова. - С.70-71
Кетова, Т. В. Классные часы духовно-нравственной направленности / Т. В. Кетова. - С.76-78
Макеева, В. В. Классный час на тему "Права и обязанности гражданина" / В. В. Макеева. - С.82-85
Худайкулова, Ф. Х. Работа родительского комитета в школе / Ф. Х. Худайкулова. - С.98-102
Капранов, Г. А. Американская начальная школа : беседы с директором американской школы / Г. А. Капранов. - С.103-108
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

16.

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: Н094625/2012/5
Журнал

Содержание:
Требования Федерального государственного стандарта и их реализация в преподавании предмета "музыка" : круглый стол. - С.4-17
Шкуричева, Н. А. Педагогическая профилактика детского суицидального поведения / Н. А. Шкуричева. - С.18-25. - Библиогр.: 7 назв.
Дмитриева, М. Е. Педагогический мониторинг в начальных классах / М. Е. Дмитриева. - С.25-31. - Библиогр.: 5 назв.
Куклина, И. Д. Технологические карты для учащихся на уроках информитики / И. Д. Куклина. - С.35-40 : ил.
Шаповалова, Н. С. Лингвометодические основы преодоления дизорфографии / Н. С. Шаповалова. - С.40-43. - Библиогр.: 5 назв.
Вакуленко, Е. А. Организация учебного диалога на уроках литературного чтения / Е. А. Вакуленко. - С.44-45. - Библиогр.: 4 назв.
Веселовская, Е. Е. Мир природы в авторских сказках : система развивающего обучения Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова. II класс / Е. Е. Веселовская. - С.46-52
Реализация проекта "Зеленая Аллея Памяти". - С.52-56. - Библиогр.: 6 назв.
Белянкова, Н. М. Как работать в III классе с учебником "Окружающий мир" на этапе освоения нового материала / Н. М. Белянкова. - С.57-61
Денищева, Л. О. Готовы ли будущие учителя начальной школы к преподаванию математики? / Л. О. Денищева, Т. А. Корешкова, Г. С. Ковалева. - С.74-81
Клевцова, Л. Е. Растим патриотов / Л. Е. Клевцова, В. В. Васильев. - С.83-86
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

17.

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: Н094625/2010/4
Журнал

Содержание:
Богус, М. Б. Взаимосвязь и взаимообусловленность умственных способностей и мотивов учащихся / М. Б. Богус. - С.6-8. - Библиогр. в конце ст.
Хуторянская, Т. В. Технологические приемы сотрудничества учителя с семьей младшего школьника / Т. В. Хуторянская. - С.3-5. - Библиогр. в конце ст.
Касянова, З. А. Формирование навыков выразительного чтения в период обучения грамоте / З. А. Касянова. - С.11-14
Огирь, Г. А. Организация контроля и самоконтроля учащихся в процессе обучения списыванию / Г. А. Огирь. - С.14-15
Нестерова, Т. С. Лексико-орфографические упражнения на основе фольклорного материала / Т. С. Нестерова. - С.16-18
Мущинкина, М. Г. Мониторинг успешности речевого развития учащихся начальной школы / М. Г. Мущинкина, С-Л. Татаркина. - С.19-24. - Библиогр.: 2 назв. : граф.
Чечулинская, И. В. Использование компьютерной поддержки при проведении уроков риторики / И. В. Чечулинская. - С.25-28. - Библиогр.: 5 назв. : табл.
Царева, С. Е. Вероятностно-статистическая пропедевтика в математическом образовании младших школьников / С. Е. Царева. - С.29-35. - Библиогр.: 7 назв.
Аникина, Н. А. Формирование авторской позиции у детей младшего школьного возраста / Н. А. Аникина. - С.36-40. - Библиогр.: 13 назв.
Епишина, Л. В. Использование учебного диалога в обучении математике / Л. В. Епишина. - С.40-43. - Библиогр.: 4 назв.
Белянкова, Н. М. Олимпиада по окружающему миру как средство повышения мотивации школьников к учебе / Н. М. Белянкова. - С.44-50. - Библиогр.: 5 назв.
Михеева, В. М. Царства живой природы / В. М. Михеева. - С.50-53 : ил.
Банщиков, А. В. Уголок леса : уроки труда. II-III классы / А. В. Банщиков. - С.54-59 : ил.
Жбанова, О. А. Инновационная или традиционная форма обучения? / О. А. Жбанова. - С.60-62. - Библиогр.: 6 назв.
Суворова, Г. Ф. Наша воинская слава : материалы для проектной и поисковой деятельности / Г. Ф. Суворова. - С.63-64. - Библиогр.: 1 назв.
Голубева, Т. С. Праздник славянской письменности и культуры / Т. С. Голубева. - С.65-68
Брагина, Я. М. О животных : брейн-ринг. IV класс / Я. М. Брагина. - С.69-72
Устьянцева, И. Ю. Профессиональная подготовка учителя к созданию психолого-педагогических условий для саморазвития младших школьников / И. Ю. Устьянцева. - С.74-76. - Библиогр.: 4 назв.
Мулявина, Э. А. Учебная полевая практика как средство формирования экологической компетентности учителя начальной школы / Э. А. Мулявина. - С.81-83. - Библиогр.: 3 назв.
Майдангалиева, Ж. А. Литературное развитие школьников как методическая система / Ж. А. Майдангалиева. - С.84-86. - Библиогр.: 7 назв.
Никитченков, А. Ю. Изучение святочного цикла русской народной обрядовой поэзии в начальной школе / А. Ю. Никитченков. - С.87-91. - Библиогр.: 6 назв.
Никитенко, З. Н. Специфика предмета "иностранный язык" в системе начального общего образования : в рамках единой образовательной области "Филология" / З. Н. Никитенко. - С.92-93. - Библиогр.: 9 назв. : табл.
Просандеева, И. В. Кукольный театр в музыкально-эстетическом воспитании младших школьников / И. В. Просандеева. - С.100-103. - Библиогр.: 3 назв.
Чаусова, Л. М. Работа по развитию речи в период подготовки к школе / Л. М. Чаусова. - С.9-10. - Библиогр.: 4 назв.
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

18.

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: Н094625/2011/1
Журнал

Содержание:
Голубева, Т. С. Великий сын русского народа / Т. С. Голубева. - С.3-6
Чаркова, Ф. В. Готовимся к юбилею М. В. Ломоносова / Ф. В. Чаркова. - С.11-14
Мамонова, Е. Б. Изучение особенностей развития личностной саморегуляции младших школьников / Е. Б. Мамонова. - С.34-41. - Библиогр.: 15 назв.
Калинина, Л. В. Ориентация младших школьников на нравственные ценности / Л. В. Калинина. - С.46-50. - Библиогр.: 3 назв.
Зарецкая, И. И. Эстетическое воспитание как фактор социализации младших школьников / И. И. Зарецкая. - С.54-58
Клемяшова, Е. М. Арттехнологии в воспитании младших школьников / Е. М. Клемяшова. - С.58-63
Пожарская, И. Л. Элементы коррекционной педагогики на уроках обучения грамоте и русского языка / И. Л. Пожарская. - С.69-74. - Библиогр.: 8 назв. : рис.
Устинова, Н. Н. Использование художественного пространства сказки в процессе изучения основ информатики в начальной школе / Н. Н. Устинова. - С.79-82
Белянкова, Н. М. Исследовательские задания и проекты в математическом образовании младших школьников: интегрированный подход / Н. М. Белянкова. - С.85-89
Клепинина, З. А. Развитие экологической грамотности учащихся / З. А. Клепинина. - С.93-97
Товпинец, И. П. Формирование субъектной позиции младшего школьника средствами учебных заданий / И. П. Товпинец. - С.98-102
Вершинина, И. В. Что мы знаем о главной звезде? : окружающий мир. II класс / И. В. Вершинина. - С.103-105
Нечаева, Н. А. Путешествие в Антарктиду : окружающий мир. IV класс / Н. А. Нечаева. - С.105-107
Дмитриева, Н. Л. Формирование аналитических способностей у будущего педагога / Н. Л. Дмитриева. - С.113-116
Зиновьева, М. П. Составление портфолио - шаг в профессиональную деятельность учителя начальных классов / М. П. Зиновьева. - С.117-120
Тимофеева, Ж. В. Зимушка-зима : литературно-музыкальный праздник для I класса / Ж. В. Тимофеева. - С.123-127. - Библиогр.: 5 назв.
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

19.

Шифр: Н094625/2017/5
Журнал

Содержание:
Светловская, Н. Н. Филолого-методическая подготовка учителя начальных классов как основа системы национального образования в России / Н. Н. Светловская. - С.3-11
Грошенкова, В. А. Надо ли учить читать учителя? : к вопросу о читательской компетентности будущих педагогов / В. А. Грошенкова, И. И. Мельникова. - С.12-16. - Библиогр.: 5 назв.
Цветкова, И. В. Наследие предков в работе гимназии / И. В. Цветкова. - С.17-19. - Библиогр.: 4 назв.
Белянкова, Н. М. Мигранты второго поколения: пути реализации принципа преемственности в культурном развитии дошкольников и младших школьников / Н. М. Белянкова. - С.20-24. - Библиогр.: 10 назв.
Мельникова, И. в. Техника "Воздушный змей" в контексте родительского собрания / И. в. Мельникова, М. С. Меньшова. - С.24-26. - Библиогр.: 5 назв.
Мамонтова, Г. В. Воспитание ответственности за порученное дело / Г. В. Мамонтова. - С.27. - Библиогр. в подстроч. примеч.
Мигина, Е. Б. Достижение метапредметных образовательных результатов в процессе междисциплинарного обучения / Е. Б. Мигина, Е. Н. Пирякова. - С.28-33. - Библиогр.: 10 назв.
Горелова, И. Н. Приемы работы с текстом / И. Н. Горелова. - С.33-37 : табл.
Мараховская, Т. В. От понимания текста к метапредметному результату / Т. В. Мараховская. - С.37-39
Глизерина, Н. Д. Система грамматико-стилистических упражнений при изучении глагола в начальной школе / Н. Д. Глизерина. - С.40-43. - Библиогр.: 4 назв. : табл.
Опарина, Н. А. Развитие литературных способностей младших школьников / Н. А. Опарина. - С.44-46. - Библиогр.: 5 назв.
Марковская, С. В. Литературное творчество детей - одно из средств повышения эффективности обучения на уроках русского языка в начальных классах / С. В. Марковская. - С.47-51 : ил.
Щербатых, Л. Н. Организация выпуска стенгазет на иностранном языке в начальной школе / Л. Н. Щербатых, В. Н. Карташова. - С.51-55
Селькина, Л. В. Математические задания с метапредметным компонентом / Л. В. Селькина, М. А. Худякова. - С.56-59. - Библиогр.: 4 назв. : табл.
Чиркова, Н. И. Развитие начальных логических умений на уроках математики / Н. И. Чиркова, О. А. Павлова. - С.61-64. - Библиогр.: 5 назв. : ил.
Стребкова, Ю. И. Моделирование как метод ознакомления младших школьников с окружающим миром / Ю. И. Стребкова, М. С. Смирнова. - С.65-68. - Библиогр.: 11 назв.
Сироткина, Е. Я. Формирование здоровьесберегающих компетенций посредством проектной деятельности / Е. Я. Сироткина. - С.68-71
Клиншова, Н. А. Внеклассная работа над житийными произведениями в начальной школе / Н. А. Клиншова. - С.71-74
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 04_ЦРБ_ЧЗ (1)
Свободны: 04_ЦРБ_ЧЗ (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

20.

(Свободных экземпляров нет)
Шифр: Н094625/2013/9
Журнал

Содержание:
Киселева, М. П. Дмитрий Иванович Тихомиров: из воспоминаний современников / М. П. Киселева. - С.9-12. - Библиогр.: 6 назв. : табл.
Чекин, А. Л. Первый отечественный печатный учебник математики: "Арифметика" Л. Ф. Магницкого / А. Л. Чекин. - С.12-16. - Библиогр.: 5 назв.
Помелов, В. Б. Народная педагогика как средство воспитания : на примере Вятской губернии в дооктябрьский период / В. Б. Помелов. - С.16-22. - Библиогр.: 13 назв.
Юсупова, Х. Г. Исторический контекст: школьники с девиантным поведением / Х. Г. Юсупова. - С.23-25. - Библиогр.: 6 назв.
Таскина, Л. Е. Психолого-педагогическое сопровождение духовно-нравственного воспитания семьи / Л. Е. Таскина, О. Л. Тарасенкова. - С.27-31. - Библиогр.: 7 назв. : граф.
Зиангирова, З. Т. Работа классного руководителя с семьей / З. Т. Зиангирова. - С.32-34
Ефимов, В. Ф. К вопросу о достижении и измерении образовательных результатов в начальной школе / В. Ф. Ефимов. - С.35-38. - Библиогр.: 2 назв.
Климанова, Л. Ф. Обучение грамоте на коммуникативно-познавательной основе / Л. Ф. Климанова. - С.38-44 : ил.
Ступина, Е. А. Особенности формирования речевой культуры младших школьников / Е. А. Ступина. - С.49-52. - Библиогр.: 5 назв.
Белянкова, Н. М. Проблемное изучение блока "Человек и общество" в курсе "Окружающий мир" : формирование гражданской идентичности у младших школьников / Н. М. Белянкова. - С.56-61. - Библиогр.: 8 назв.
Азина, Е. Г. Использование детского фольклора в коррекционно-логопедической работе / Е. Г. Азина. - С.91-96. - Библиогр.: 5 назв. : табл.
Все экземпляры списаны

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

1-20 21-28

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)