Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Кашкаров, Андрей Заглавие : Такие трудные буквы, или как избежать дислексии? Место публикации : Библиотека: массовый профессиональный иллюстрированный журнал. - Москва: Либерея, 2013. - № 9. - С. 46-49: фот. - ISSN 0869-4915 (Шифр Б462475/2013/9). - ISSN 0869-4915 Географич. рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг. Дескрипторы: ЧТЕНИЕ--ДЕТИ--ОБУЧЕНИЕ--МОТИВАЦИЯ--БИБЛИОПСИХОЛОГИЯ--ЛОГОПЕДИЯ Аннотация: Обучение чтению детей и подростков с помощь мотивации личностного интереса как одна из возможностей преодоления дислексии.