Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Перминова Л. М. Заглавие : Предметность обучения как проблема дидактики: методологический анализ Место публикации : Педагогика: научно-теоретический журнал. - 2012. - N 6. - С. 18-25. - ISSN 0869-561X (Шифр П977707/2012/6). - ISSN 0869-561X Примечания : Библиогр.: 6 назв. Дескрипторы: ОБРАЗОВАНИЕ--ОБУЧЕНИЕ--ДИДАКТИКА--МЕТОДОЛОГИЯ--ИНТЕГРАЦИЯ Аннотация: Осмысление методологической сущности предметности обучения, новые стороны в содержании понятия "предметность".