Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Константинова И. С. Заглавие : Коррекционно-развивающие музыкальные занятия с детьми, имеющими множественные нарушения развития: активизирующий эффект и его роль в развитии ребенка Место публикации : Дефектология: научно-методический журнал/ Российская академия образования. - Москва: Школа-Пресс, 2011. - № 2. - С. 52-61. - ISSN 0130-3074 (Шифр Д889435/2011/2). - ISSN 0130-3074 Примечания : Библиогр.: 20 назв. Географич. рубрики: Российская Федерация, век 21 Дескрипторы: ДОШКОЛЬНИКИ--МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ--ДЕФЕКТОЛОГИЯ--КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА--РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ--МУЗЫКА Аннотация: Описаны возможности коррекционно-развивающих музыкальных занятий в повышении уровня психической активности детей с множественными нарушениями развития. Рассматриваются особенности организации музыкального занятия и характеристики взаимодействия между специалистом и ребенком, позволяющие добиваться активации ребенка и таким образом способствовать его развитию.