Корчажкина, Ольга Максимовна.     Формирование читательской грамотности школьников: чем поможет фрейм? [Текст] / О. М. Корчажкина // Народное образование : Российский общественно-педагогический журнал. - 2015. - № 4. - С. 148-156. - Библиогр.: 8 назв. . - ISSN 0130-6928 Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг. Дескрипторы: СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ШКОЛЫ -- ШКОЛЬНИКИ -- СТАТИСТИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ -- ЧТЕНИЕ -- КУЛЬТУРА ЧТЕНИЯ -- ЗАРУБЕЖНЫЕ СТРАНЫ Аннотация: Сравнительные статистические данные уровня читательской грамотности у российских и зарубежных школьников. Использование фрейм-технологии для смысловой компрессии текстов. Предложены примеры фреймовых моделей. Все экземпляры списаны