Полонский, В. М.     Чем больше, тем лучше? (К оценке результатов научной деятельности) [Текст] / В. М. Полонский // Педагогика : научно-теоретический журнал. - 2014. - № 2. - С. 35-39. - Библиогр.: 8 назв. . - ISSN 0869-561X Дескрипторы: НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРЕПОДАВАТЕЛИ -- РЕЙТИНГ -- НАУЧНЫЕ ЖУРНАЛЫ Аннотация: Анализ методики и оценка результатов научной деятельности преподавательского состава научно-образовательных учреждений. Все экземпляры списаны